- 語文教案:讀m還是讀méi我不禁驚叫起來:“啊,這麼多魚!”連忙脱掉鞋襪,跳進沒膝蓋深的水裏逮起來。(人教版第九冊《可愛的草塘》)這裏的“沒”到底讀mò,還是讀méi,教師們各執一端。我認為此處應該讀méi,理由如下:其一,從文章的內容上看,“擠擠挨挨的都是魚”“水面上波光粼粼”...
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- 岑參(約715—770年),唐代邊塞詩人,南陽人,太宗時功臣岑文本重孫,後徙居江陵。代表作《白雪歌送武判官歸京》,想必大家都很熟悉這首詩,但是,對於岑參的名字,很多人卻會讀錯,岑參是讀céncān?還是cénshēn呢?下面是小編精心整理的岑參是讀céncān?還是cénshēn?,歡迎大家分享。問題:岑參...
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- 天還沒有明時,高加林就赤手空拳悄然地離開了縣委大院。他匆匆走過沒有人跡的街道,步履踉蹌,神態麻木,高挑的個子不像平時那般筆直,背微微地有些駝了;失神的眼睛深陷在眼眶裏,沒有一點光氣,頭髮也亂蓬蓬的像一團茅草。整個臉上像蒙了一層灰塵,額頭上都似乎顯出了幾條細細的皺紋。...
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- 還是多想想明天不知從何時起,“別管以後”成了時髦。閒談可以莫談國事,一輩子甭管兩輩子事,當官者信奉“有權不用過期作廢”,大款們信奉“今朝有酒今朝醉”。一曲“別管以後將如何結束,至少我們還有夢”,更是讓燈紅酒綠的男女們唱得如痴如醉,夢幻人生。翻翻斑駁的歷史,有時會揭開...
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- 在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的是讀書還是工作作文,僅供參考,大家一起來看看吧。我是一個初中畢業的學生,初中時不好好努力讀書,現在畢業了。我將面臨着讀書...
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- 胡小兵停下車向後張望,他的女人拖着一捆竹板艱難地走着。胡小兵看到了那女人臉上的汗水,他朝女人喊着:“你等着!”胡小兵跑到女人身邊,説:“給我!”女人繼續邁着沉重的腳步,那捆竹板在地上劃得唰唰響。女人説:“我行!”胡小兵提高了嗓門:“給我!”女人停了下來。胡小兵抱過竹...
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- Asitisknowntousall,readinghasagreatimpactonourwholelife.Astheresult,wearerequiredtoreadasmuchaspossiblesincewearechildren.However,somepeoplewillmeetwiththeproblemofwhethertheyshouldreadselectivelyorextensively.Andpeoplehavedifferentviewstowardsthisis...
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- 果皮也並非一無是處,那裏面的色素的確能裝點我們的餐桌。乾紅葡萄酒的妖豔顏色都要歸功於葡萄皮中的色素。科研人員正試圖從不同果皮中提取天然色素(杏皮中的橙色、山竹中的紫色等等),為我們的餐桌增添五彩繽紛的健康顏料。以下是小編J.L分享的《果皮,還是削掉吧》閲讀答案,...
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- 凡世的喧囂和明月,世俗的快樂和幸福。如同清澈的溪水,在風裏,在我眼前汩汩而過,温暖如同泉水一樣湧出來,我沒有奢望,我只想不讓我的錯誤延續……天漸漸熱了起來熟不知時間接飛快地流失,轉眼間就要離開這裏去追尋曾經因輕狂而承諾下的夢想,卻看不到前途的光明。垂着頭...
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- 好讀書就得受窮。心用在書上,便不投機將廣東的服裝販到本市來賺個大價,也不取巧在市東買下肉雞,針注了鹽水賣到市西,車架後不會帶單位的幾根鐵條、幾塊木板回來做沙發,飯盒裏也不捎工地上的水泥來家修個浴池。錢就是那沒獎金的工資,還得摳着買漲了價的新書,那就只好穿不悦人目的...
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- 作為一名教師,就難以避免地要準備教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的《大還是小》教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《大還是小》教案1設計説明《大還是小》是一篇富有兒童情趣的文...
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- minute的用法1、minute可以用作名詞minute的基本意思是“分鐘”,指時間,是一小時的六十分之一,是可數名詞,引申可表示“瞬間,很短的時間”“此時此刻”“立刻”,用於單數形式,其前習慣加冠詞。minute也可作“分”解,指角度或弧度,是一度的六十分之一,是可數名詞。minute...
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- 教學目標:1、學會4個聲母bpmf,能夠讀準音、認清形,並正確書寫。2、認識音節,學會音節的拼讀方法,能正確拼讀bpmf與單韻母組成的音節。教學重難點:讀準bpmf的音,並正確掌握兩拼法。使學生正確掌握“兩拼法”。課時:二課時教學準備:掛圖、卡片、四線格、多媒體課件教學過程:第一課時(9...
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- 閲讀《還是多想想明天》,完成1-6題。不知從何時起,“別管以後”成了時髦。閒談可以莫談國事,一輩子甭管兩輩子事,當官者信奉“有權不用過期作廢”,大款們信奉“今朝有酒今朝醉”。一曲“別管以後將如何結束,至少我們還有夢”,更是讓燈紅酒綠的男女們唱得如痴如醉,夢幻人生。翻翻...
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- 教學目標:1.學會聲母m、f,能在四線格中正確書寫。2.繼續學習拼讀音節,能準確拼讀m、f與單韻母組成的音節。3.會讀兒歌,感受學拼音的樂趣。教學重點:學會m、f和學習拼讀音節。教學難點:學會m、f和學習拼讀音節。教學方法:觀察法、自主合作法教學準備:教師:教學掛圖、相關的拼音...
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- 教學目標:1、學會b、p、m、f四個聲母,能認清形,讀準音。2、學會聲母b、p、m、f與單韻母的拼音,會拼讀bá、bù、pá、mā、mù等音節。3、初步學會讀輕聲。4、會在四線格里照樣子抄寫b、p、m、f四個聲母。課時安排:2課時第一課時教學目標:教學聲母b、p以及拼音。教學過程:一、復...
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- 無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的讀書讀書還是讀書_小學想象作文,僅供參考,大家一起來看看吧。我們城市叫做學習城市。在這個城...
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- 荷質比公式一般要測量一個帶電粒子的荷質比,都是把靜止的`粒子引進一個電場加速,然後再進入一個方向與電場方向垂直的磁場中,使得粒子做圓周運動,然後測量出圓周運動的半徑,來確定荷質比。...
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- 試題內容:閲讀下面的文字,完成6—8題。(9分)“龍城”還是“盧城”秦時明月漢時關,萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。這首傳誦千古的《出塞》,抒發了王昌齡追昔撫今的感慨。一般認為,詩中的“飛將”指西漢名將李廣,他長期戍守北部邊境,以勇敢善戰著稱,匈奴呼之為飛...
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- 天下第一好事,還是讀書季羨林①古今中外讚美讀書的名人和文章多得不可勝數。張元濟先生有一句簡單樸素的話:天下第一好事,還是讀書。天下而又第一,可見讀書的重要性。②為什麼讀書是一件好事呢?③也許有人認為,這問題提得幼稚而又突兀。這就等於問:為什麼人要吃飯一樣,因為沒有...
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- 設計説明《大還是小》是一篇富有兒童情趣的文章,內容淺顯易懂,同時富有教育意義。文章通過“有時候大”和“有時候小”的比較,使孩子們感知成長,並在潛移默化中使孩子們懂得如何“變大”。本課設計凸顯以下三個方面:1.着眼於以學生為主體,讓學生充分自主地學習。比如:分角色朗讀...
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- 一.教學目標總目標:學會漢語拼音階段目標:學會漢語拼音,能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節;能準確地拼讀音節,正確書寫聲母、韻母和音節;認識大寫字母,熟記《漢語拼音字母表》。二.教學內容及各部分關係三.教學中應注意的問題1.注意低幼銜接,抓好教學常規2.激發學習興趣,培養學習熱...
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- 信,還是不信,這是個問題。北京“漂白蘑菇”調查、浙江錢雲會案,種種網絡熱點都正在成為地方政府和新聞媒體公信力的一面鏡子。即使有些猜測事後證明不過是一場謠言,但民眾當初一邊倒的懷疑仍在隱隱透露着一些信息。今天,這種“不相信”的情緒,已然滲透進多數中國人的生活:住,我們...
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- 不知從何時起,別管以後成了時髦。閒談可以莫談國事,一輩子甭管兩輩子事,當官者信奉有權不用過期作廢,大款們信奉今朝有酒今朝醉。一曲別管以後將如何結束,至少我們還有夢,更是讓燈紅酒綠的男女們唱得如痴如醉,夢幻人生。翻翻斑駁的歷史,有時會揭開歷史的瘡疤,重温一下過去,可以找到...
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- 不知從何時起,別管以後成了時髦。閒談可以莫談國事,一輩子甭管兩輩子事,當官者信奉有權不用過期作廢,大款們信奉今朝有酒今朝醉。一曲別管以後將如何結束,至少我們還有夢,更是讓燈紅酒綠的男女們唱得如痴如醉,夢幻人生。翻翻斑駁的歷史,有時會揭開歷史的瘡疤,重温一下過去,可以找到...
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