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小班科學《裝沙》教案與反思

小班科學《裝沙》教案與反思

活動意圖:

小班科學《裝沙》教案與反思

沙子是孩子們喜歡的自然物,沒有哪個孩子不喜歡玩兒沙子,不喜歡玩水,這是孩子們最喜歡的娛樂方式之一。

活動目標:

1.使用玩沙工具裝沙遊戲。

2.用不同工具裝沙子。

3.感知沙子的特性。

活動準備:

玩沙桶若干,玩沙工具(鏟子、勺子),律動音樂。

活動過程:

一、導入

出示小桶,裝滿沙子。

裝沙注意事項:不要把沙子弄到小朋友身上;不要用手揉眼睛

二、探索活動

1.認識工具。

觀察幼兒工具使用情況,適時指導

2.相互交流。

請幼兒坐下來,請裝滿的孩子説説用什麼裝的,再請沒裝滿的'孩子説説用的什麼,比較兩種工具的大小。

3.選擇合適的工具再次裝沙。

三、創造活動

師幼一起律動,邊做動作邊説:“桶寶寶,吃飽飽,高高興興蹦又跳。”

活動反思:

沙子由於平時接觸的機會較少,所以孩子們玩沙子時非常興奮。將難點設置為選擇合適大小的工具裝沙子,幫助小班幼兒提高遊戲的趣味性。從幼兒的操作情況來看,參與遊戲的幼兒均能有目的的選擇大的沙鏟以達到裝的快的目的,活動目標基本完成。

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