小班語言紅紅的東西優秀教案

活動目標:

1、初步理解故事的內容，感受作品的趣味性。

2、理解詞彙：蹦蹦跳跳。

活動準備：

電腦動畫

活動過程：

1、出示紅紅的.小卡片，引起幼兒的興趣。

⑴、老師在馬路上撿到一件東西，你們想知道它是什麼嗎?

2、初步欣賞故事。

⑴、提問：紅紅的小東西是什麼?它在路上遇到了誰?它以為自己是誰?

3、再次欣賞故事，理解故事中的人物和事件。

⑴看動畫片再聽故事。

⑵引導討論：一路上紅紅的東西走啊走啊，都遇到了誰?他們都把紅紅的東西當成了什麼?

4、經驗分享。

⑴這個小東西真有趣啊!一路上遇到了許多事情，鬧了不少笑話，小白鼠以為它是一顆紅櫻桃，它又想做小兔的第三隻眼睛，還以為自己是小紅燈，後來才知道自己是小貓衣服上掉下來的一顆鈕釦。