中班健康優秀教案

作為一名教職工，時常要開展教案準備工作，藉助教案可以更好地組織教學活動。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的中班健康優秀教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

中班健康優秀教案1

活動目標：

1、能細緻地觀察，根據畫面線索推測故事的主要內容。

2、懂得養成不挑食的好習慣，才能更健康更強壯。

重點與難點：

重點：

理解故事內容，知道不挑食才能更健康更強壯。

難點：

能細緻地觀察，根據畫面線索推測故事的主要內容。

活動準備：

PPT課件

活動過程：

一、激發興趣，引發懸念

1、出示圖片，認識一些蔬菜及食物。

2、引入故事題目及人物。

二、欣賞故事，理解故事內容

1、請鬼鬼幫忙（先欣賞再提問）講述故事：從開頭至"鬼鬼幫太郎吃牛奶"

提問

（1）：太郎遇到不喜歡吃的食物時是怎麼辦的呢？

小結：太郎把自己不喜歡吃的東西都讓鬼鬼幫忙吃掉了。

講述故事：爸爸媽媽表揚他説：太郎把胡蘿蔔……大家向太郎學習。

提問

（2）：爸爸媽媽為什麼要表揚太郎？他們是怎樣表揚太郎的？（可以請幼兒來學學爸爸媽媽説的話）

2、鬼鬼的變化（邊觀察邊提問）出示鬼鬼變大的圖片：

提問

（1）：鬼鬼吃了這麼東西后，鬼鬼有什麼變化？太郎有什麼變化

提問

（2）：為什麼鬼鬼從原來的這麼瘦小變成現在這麼強大，而且身上這麼有勁呢？

小結：什麼都吃的鬼鬼變的越來越大，挑食的太郎變得越來越瘦小。

提問

（3）：出示"太郎和鬼鬼搏鬥"的圖片：你看到發生什麼事情了？你覺得太郎能戰勝鬼鬼嗎？為什麼？（挑食、力氣小）（幼兒猜測回答後，教師講述故事中的原話）

小結：瘦小的太郎力氣很小戰勝不了強壯的鬼鬼。

3、趕走鬼鬼（邊猜測邊觀察）提問

（1）猜一猜誰會來幫助太郎？

看看到底誰來幫助太郎了！出示"小朋友趕鬼鬼"的圖片，並講述：小朋友見了……逃亡了。

提問

（2）為什麼小朋友能戰勝鬼鬼呢？

小結：因為這些小朋友不挑食，所以力氣大。

三、活動延伸：

樣樣食物我愛吃過度句：鬼鬼被太郎的朋友們趕走了，他還在尋找挑食的新朋友提問：如果鬼鬼找到你，你會怎麼辦？

總結：只要我們樣樣食物都要吃，做個不挑食的好孩子，才能更健康更強壯。有了力氣，才能把鬼鬼打跑。

中班健康優秀教案2

活動目標

1、練習跑、跳、翻滾等動作，提高動作的協調性。

2、培養幼兒不怕困難，勇敢參與體育運動的精神。

活動準備

1、動畫片《西遊記》，錄音機和《西遊記》主題音樂錄音帶。

2、幼兒提前在活動區自制“孫悟空”的頭飾，掛曆紙做成“金箍棒”（同幼兒人數）。

3、體操墊子擺成若干組（能使若干幼兒同時通過）。多功能滑梯佈置成“水簾洞”。

活動過程

一、準備活動

教師戴“孫悟空”的頭飾，手拿“金箍棒”站在“水簾洞”前扮演猴王“孫悟空”；幼兒戴頭飾扮“小孫悟空”，大家一起自由嬉戲。

二、遊戲“取經路上”

1、孫悟空：“猴兒們，以前我保護師父到西天取經，一路上遇到很多困難，我們都想出辦法克服了，所以取回了真經，這次，師父令我帶你們去取經，你們一定要勇敢，不怕困難，想辦法取回真經。”

2、幼兒隨《西遊記》的主題音樂做模仿動作。

（1）走平川：猴王帶領小猴一邊跑一邊耍棍，圍繞場地跑三圈。

（2）過草地和小溝：前面有草地和小溝，怎麼辦？啟發幼兒想辦法。（提醒金箍棒的用處，可以鋪在小溝上跳過）

（3）過大河：還用金箍棒架橋，跨跳過去。

（4）過小山：（墊子）：用滾翻的'方法翻“筋斗雲”過去。

（5）最後一關：攻打魔王。孫悟空們揮舞金箍棒做打妖精狀，打死妖精取回真經。

3、孫悟空們取回真經，扛着金箍棒回水簾洞慶祝勝利。

（1）放鬆活動：小猴子們互相擇蝨子，嬉戲打鬧，放鬆全身。

（2）户外活動：玩金箍棒。

活動反思

整個活動中孩子們都非常開心，尤其得到了男孩子們的青睞，在遊戲中鍛鍊了身體，真正起到了身心健康的目的。有一些平時不好動的女孩子在滾翻的時候有些猶豫，不過通過老師和小朋友的鼓勵也能順利完成。

中班健康優秀教案3

目標：

1、鍛鍊幼兒多個器官動作的協調性和靈活性

2、培養幼兒有愛護環境、保持環境整潔好習慣的意識準備：塑料膠袋人手一個、垃圾（由大小厚薄不同的報紙分散四周替代）、積木若干個、教師鈴鼓一個。

過程：

1、活動身體：幼兒隨音樂節奏跟着老師做自由舞

2、商議活動進程：今天，老師帶你們來到了幼兒園的新操場上，看到了很漂亮的圖畫在地上，是不是？那小朋友，你們説，要是這裏有很多垃圾在這裏，還漂亮嗎？所以呢？今天我們中二班的小朋友來做個能幹的好孩子，幫我們的幼兒園把垃圾清理乾淨（幼兒自由商議，教師瞭解幼兒的想法）

3、實踐操作：幼兒在場地上四散練習撿“垃圾”

4、集中幼兒，教師對幼兒的成果進行評價：誰撿的多？

5、遊戲：能幹的我（把積木分成若干組，幼兒分組進行，聽音樂指揮，音樂響，幼兒開始撿垃圾，音樂停，幼兒停止撿）

6、師生共同講評：比一比，哪個小組撿得多？

7、教師小結：哇！我們中二班的小朋友好能幹哦，都把垃圾撿得很乾淨，累不累啊？那小朋友，你們説，在街上掃地的叔叔阿姨他們辛不辛苦啊？他們每天都把我們的環境都搞的很乾淨很漂亮，是不是？所以啊，我們也要象他們學習，要好好愛護環境，保持清潔，養成講衞生的好習慣，做一個健康的好寶寶，好不好？

8、隨音樂回教室。