幼兒園小班音樂小兔和狼教案

作為一位不辭辛勞的人民教師，時常要開展教案準備工作，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家收集的幼兒園小班音樂小兔和狼教案，歡迎閲讀與收藏。

活動目標：

1、聽辨小兔和狼不同音樂形象，體驗遊戲的快樂。

2、在遊戲中發現躲藏的規則，形成自我控制意識。

3、培養聽音樂的興趣和習慣，遵守遊戲規則。

4、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。

5、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。

活動準備：

1、狼頭飾一個；樹、石頭等背景。

2、熟悉歌曲，能跟隨音樂做簡單動作。

活動過程：

1、熟悉“森林”場景。

2、複習歌曲《兔子和狼》。一起唱歌。

3、瞭解遊戲規則。

（1）狼來了，可怎麼辦？（啟發幼兒坐回椅子椅子就是小朋友的.家）

大灰狼來了可怎麼辦？躲哪裏？”（啟發幼兒想出躲到大石頭、大樹、後面。）”

“那什麼時候躲？歌裏是怎麼唱的？”（唱到“哎呀，狼來了”時）

“那我們一起來試一試。”（一起唱“哎呀，狼來了”，做躲的動作。）

4、完整遊戲，瞭解規則。

（1）邊唱歌邊到樹林裏玩。

第一遍遊戲時，請老師當大灰狼。

重點關注孩子們是否能分辨兩種不同性質的音樂，並作出相應的動作和表情。以及是否有孩子在藏的時候是否有聲音或動的。

圍到教師身邊討論：剛才***為什麼被大灰狼抓住了呀？（説話了、動了）

“那狼來了應該怎麼辦呢？”

“大灰狼的耳朵很靈，眼睛也很尖。那我們怎樣才不會被大灰狼發現呢？”

（2）幼兒休息，説説遊戲規則。

幼兒回椅子隨舒緩的音樂休息。

“你是怎麼做到不被大灰狼發現的呀？”（不發出聲音，不動）

兔寶寶們，你們都想好躲的地方了嗎？我們又要去森林裏玩嘍！

遊戲一次。“你剛才躲在哪裏啦？”

不要躲到危險的地方注意安全。

5、遊戲結束。

隨音樂邊跳邊退場。