小班活動：一顆鈕釦

活動目標：

1、通過尋找相同的鈕釦，觀察比較鈕釦的形狀、顏色、大小及洞洞數量。

2、樂意將撿到的物品送還給失主。

活動準備：

1、故事PPT、背景音樂

2、各種動物圖片、各種形狀顏色大小的鈕釦圖片、籃子若干

活動過程：

一、關注情節，注意鈕釦

關鍵提問：這是一顆怎樣的鈕釦？

小結：這是一顆白色的，圓圓的，上面有4個洞洞的鈕釦。

二、觀察比較，發現不同

1、觀看小老鼠與小狗對話的畫面

關鍵提問：這會是小狗丟的鈕釦嗎？為什麼？

輔助提問：看看小狗的鈕釦是怎麼樣的？

小老鼠撿到的鈕釦又是怎麼樣的？

比一比，兩顆鈕釦哪裏不一樣？

所以這是小狗丟的鈕釦嗎？

小結：要知道這顆鈕釦是不是小狗的，就要先看一看小狗的鈕釦是怎麼樣的，再和撿到的鈕釦比一比是不是一樣的，現在這兩顆鈕釦的顏色不一樣，所以這顆鈕釦就不是它丟的。

2、幫助小老鼠尋找鈕釦的主人

要求：每個小朋友拿一顆鈕釦，然後到旁邊的小動物那裏去看一看、比一比，如果有不一樣的地方那麼這顆鈕釦就不是它的，不能還給它。

關鍵提問：鈕釦送掉了嗎？為什麼沒送掉？

小結：因為鈕釦的`形狀不一樣，所以不是小兔的。

因為鈕釦上的洞洞不是一樣多，所以不是小刺蝟的。

3、看看小老鼠找到的失主是誰？（播放課件）

關鍵提問：這顆鈕釦是誰丟的？

為什麼是媽媽丟的？

小結：因為媽媽衣服上的其他鈕釦和小老鼠撿到的鈕釦是一模一樣的的，顏色一樣，形狀一樣、大小一樣、洞洞數量也一樣，所以這是媽媽的鈕釦。

三、送還鈕釦，助人為樂

要求：每個小朋友從後面的籃子裏拿一顆鈕釦，然後到小動物那裏去看一看、比一比，如果是一模一樣的，就給小動物貼上這顆鈕釦。

驗證：都找到鈕釦的主人了嗎？看看對不對？

小結：小動物們真高興，謝謝小朋友們為它們找到了丟失的鈕釦。