小班安全危險的鈕釦教案
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在教學工作者實際的教學活動中,就有可能用到教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編整理的小班安全危險的`鈕釦教案,歡迎閲讀與收藏。
活動目標:
1.知道吞吃小鈕釦等異物是十分危險的。
2.有初步的自我保護意識。
3.培養幼兒敏鋭的觀察能力。
4.遵守社會行為規則,不做“禁止”的事。
5.加強幼兒的安全意識。
活動準備:
錄像:小鈕釦旅行記
活動過程:
1.看錄像,思考討論:
(1)看錄像:珊珊有一條新裙子,裙子上的扣子可美了,像甜甜的糖,珊珊總是喜歡低頭看,用手摸。可是有一天:鏡頭一:珊珊發現鈕釦掉在地上了。鏡頭二:珊珊把鈕釦放在嘴裏了,想嘗一嘗。鏡頭三:唉呀,鈕釦吞下去了,珊珊難受極了。鏡頭四:珊珊看醫生,醫生説要等鈕釦隨大便拉出來。
提問:珊珊難受嗎?為什麼?
(2)師生共同小結:鈕釦不能吞吃,既不衞生,又會危害身體健康。
2.交談與訪問:鈕釦不能吃。
(1)與"吞吃過異物"的幼兒交談其經歷,引起幼兒注意。
(2)提問:"除了鈕釦以外,還有什麼東西不能吃?"孩子找找周圍"小"、"巧"易誤會的物品,如小木珠、小棋子等。
3.討論:鈕釦是我的好朋友。
(1)提問:你的鈕釦在哪裏?有幾顆?它們有什麼用途?
(2)討論:鈕釦掉了怎麼辦?(告訴大人,先收起來,及時釘上。)
延伸活動:
1.設立小盒子:發現異物及時收撿。
2.建議家長經常檢查孩子的服裝,特別是鈕釦是否鬆脱。
教學反思:
小班的孩子對什麼都感興趣,好奇心強烈,喜歡接觸新鮮的事物,往往忽略危險的存在,很容易發生意外和事故。本節活動課幼兒的活動氛圍很好,大部分的幼兒知道不能把鈕釦放在嘴裏,並能指出班級有哪些小朋友把小東西放在嘴裏玩,還能説出行為有哪些危害,相信寶寶們以後更能知道哪些行為、東西是危險的。
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