小班健康優秀教案及教學反思《小老鼠找糧食》

作為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是我們的工作之一，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編幫大家整理的小班健康優秀教案及教學反思《小老鼠找糧食》，希望能夠幫助到大家。

活動目標

1、練習帶物鑽爬高度為60~80釐米、長度為90釐米的障礙物。

2、體驗與同伴一起玩遊戲的快樂。

活動準備

繫帶的沙包(糧食)、裝水的瓶子(油瓶)、大小不等的球(水果)、高度不超過70釐米的滾筒、佈置糧倉、音樂《健康歌》等。

指導要點

1.活動重點：練習帶物鑽爬高度為60~80釐米、長度為90釐米的障礙物。

2.活動難點：嘗試用不同的方法運糧食。

3.指導要點：引導幼兒以正確的方法進行鑽爬練習，並及時表揚那些能自己探索和解決鑽爬時遇到的困難的幼兒。

活動過程

1.熱身活動。

教師扮演鼠媽媽，幼兒扮演鼠寶寶，聽兒歌《健康歌》做熱身運動，重點活動頸部、手腕、腳腕和膝蓋部位。

2.基本活動。

(1)教師示範並講解鑽爬的動作要領。

動作要領：手、膝着地向前爬，頭稍微向下低。

(2)幼兒學習鑽爬技能。

幼兒在教師的帶領下，進行鑽爬的練習。

(3)遊戲：小老鼠找糧食。

玩法：幼兒鑽爬滾筒，然後將沙包用各種方法(如手拿水瓶，背馱沙包等)沿原路運回家。第一次遊戲是，幼兒拖着東西爬出來後，教師請幼兒示範自己是怎樣將沙包或水瓶拖出來的`。第二次遊戲時，教師提醒幼兒要與上次找東西一樣，嘗試用其他方法運。

3.放鬆活動

教師和幼兒們聽着音樂相互輕揉身體各部位，而後將“糧食”運回家。

活動反思

小班的孩子特別喜歡户外活動，所以本節活動我帶領孩子們練習帶物鑽爬高度為60~80釐米、長度為90釐米的障礙物。嘗試用不同的方法運糧食，引導幼兒以正確的方法進行鑽爬練習，並及時表揚那些能自己探索和解決鑽爬時遇到的困難的幼兒。孩子們不僅從中學到了遇到困難自己解決，還體驗到與同伴一起玩遊戲的快樂。但活動常規有待培養。