小熊當老師數學教案
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活動目標
學習19和20的分解組合及19和20的加減法。
活動過程
一、欣賞故事《小熊當老師》
1..聽故事《小熊當老師》
教師講故事《小熊當老師》幼兒邊看教學掛圖邊欣賞故事。
2.討論。教師:故事裏講了什麼?你覺得這個故事好聽嗎?
教師:剛開始小熊小兔、小豬分別説11+1=?為什麼?
二、在聽故事,理解加法的意義。
1.教師完整講述故事,幼兒欣賞
2.教師:你們覺得她們這樣上課對嗎?為什麼?小豬為什麼後來沒有弄清楚1+1=?
你們今後做小學生應該怎麼樣上課
加一加、算一算
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