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中班美術課教案《為小動物穿衣服》

中班美術課教案《為小動物穿衣服》

作為一位兢兢業業的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那麼什麼樣的教案才是好的呢?下面是小編整理的中班美術課教案《為小動物穿衣服》,僅供參考,大家一起來看看吧。

中班美術課教案《為小動物穿衣服》

設計理念:近階段幼兒對小動物十分關注和喜歡,談話時也經常談論,在此基礎上生成了《可愛的小動物》系列活動,有"參觀動物園""繪畫可愛的小動物"等,本節課是通過小動物要過冬為線索,在幼兒繪畫小動物圖形的基礎上,選擇了以塗色、粘貼為主的綜合性教學活動,調動起幼兒的積極性、主動性,激發幼兒愛護小動物的情感及創作熱情,讓幼兒學習感受美、欣賞美,同時也為進一步發展幼兒的動手能力打下基礎。

活動目標: 1、啟發幼兒説出可以作畫的材料。

2、教幼兒使用油畫棒、廢舊報紙、蛋殼、彩紙、米粒、布頭等多種材料為小動物"穿衣服"。

3、教幼兒養成細心、認真的學習態度。

4、激發幼兒愛護小動物的情感和創作熱情,積極參與動手製作的活動。

活動材料:小動物輪廓畫每人一張、油畫棒、蛋殼、報紙、布頭、彩紙、剪刀、膠水、錄音機、磁帶

活動流程:一、表揚鼓勵,提出問題

小朋友們,我們參觀了動物園,並且為動物園的小動物進行了畫像。有長鼻子的大象、有蹦蹦跳跳的小兔子、有可愛的'大熊貓、還有兇猛的大獅子……,小朋友們畫得很好,小動物看了非常高興,可是它們遇到了困難,想請中一班的小朋友幫助它們。

二、作畫

1、錄音:冬天到了,天氣涼了我們還沒有衣服穿,都凍感冒了,聽説小朋友們非常有愛心,想請小朋友為我們穿上暖和、漂亮的衣服。

2、小動物知道小朋友們是既聰明又有愛心的好孩子。下面就請小朋友想一想,可以用什麼辦法為小動物穿衣服?(塗色、粘貼)

3、小朋友想得很好,下面就讓我們一起來動手幫助它們吧!

4、幼兒自願選擇動物圖片及製作方式。

5、提出作畫要求:小動物説,它們想要漂亮、暖和的衣服,所以小朋友認真聽老師講解。(錄音:塗畫、剪貼的注意事項)

6、幼兒作畫,教師巡迴指導,對個別幼兒重點輔導。

三、活動延伸

1、請幼兒互相欣賞作品,並講解自己的意圖。

2、活動延伸:小動物非常感謝你們,但還想請你們為它們送點水果,好嗎?請小朋友回家後和爸爸、媽媽一起動手完成水果的製作,帶到幼兒園送給小動物。

教學反思在整個活動中,幼兒處於主體地位,充分發揮了幼兒主動性、積極性、創造性,(如:作畫時幼兒在畫紙的上端畫上太陽等),同時開拓了幼兒的想象力和語言表達能力。教師為幼兒提供了充足的活動材料,幼兒能夠自由選擇,投入到自己喜歡的活動中去,自由、輕鬆地活動,是身心得到了愉悦的發展,又達到了教育的目的。

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