《秋天的懷念》優質教案

【課題】：秋天的懷念

【課型】：閲讀課

【教學目標】：

1、認識本課的生字

2、領悟文中藴含着的平凡而又偉大的母愛。

【重難點關鍵】：讀課文的內容，領會樸實的語句中藴含着的豐富的感情。

【教具準備】：多媒體

【教學內容】：

一、揭示課題

課文導入：母愛是世界上最偉大的一種感情,所以在中外文學史上,母愛是文學作品中一個永恆的主題。今天老師給大家介紹一篇非常經典的作品《秋天的懷念》，作家是史鐵生。

二、分小組自學

多媒體出示自學要求：

1、朗讀課文，注意讀準字音。

2、想母親是怎樣關心“我”的，體會作者是怎樣透過這些小事，表達對母親的一片深情的。

3、聯繫實際（可以是親身體會到的，也可以是收聽、收看到的）説説自己的收穫。

三、彙報自學情況

重點交流討論：

1．母親重病纏身，還要推着下肢癱瘓的“我”去北海公園看花，結果怎樣？（母親帶着重病的身體，最終沒能滿足我而死去。）

2．母親是怎樣關心“我”的`？（在我因雙腿癱瘓而暴怒無常時，母親耐心地安慰我；為了讓“我”散心，母親又想方設法幫我去北海；在臨終前，還在念叨生病的兒子和未成年的女兒）。

3．作者是怎樣透過這些小事，來表達對母親的一片深情的？（母親的深切關懷今生已無法報答，只有無盡的思念纏繞心中。）

4．有感情地朗讀課文，體會母子深情。

四、課文內容的拓展，讀寫結合

1、平時生活中父母是如何關懷我們的？我們又是如何回報父母的？

2、學了這篇課文，想對自己的媽媽説些什麼？

3、以《媽媽我想對你説》為題，給媽媽寫一封信。