《滿井遊記》課堂教學即興一例（實錄片斷）　　(本站論壇稿) 教案教學設計

                《滿井遊記》課堂教學即興一例（實錄片斷）　　

執教者:本論壇老師 唐葦

講《滿井遊記》，講到“紅裝而蹇者”……（生為多個學生）

師：“紅裝即漂亮的衣服，同學想象一下，怎麼個漂亮？”

生：“紅色的旗袍。”

師：“有可能，還穿着高跟皮鞋。”

　　學生鬨笑。

師：“真是這樣打扮嗎？大家討論一下。”

　　片刻。

生：“不可能，騎毛驢，並不坐轎，説明是農家女子，不會那樣的打扮。”

師：“那是什麼打扮？”

生：“應該吧，是穿着大紅襖，繡花布鞋，絕對不是高跟皮鞋。”

師：“為什麼不？高跟皮鞋漂亮呀？沒見你們外語老師天天穿嗎？”

　　學生竊笑。

生：“身份不對。現在農村女子也很少穿高跟皮鞋，作者生活的時代是封建

　　社會，農家女不會穿的。”

師：“嗯，有道理。那個時代不時興高跟皮鞋。有，農家人也沒錢買。穿繡

　　花鞋一樣漂亮。同學們知道了，樸素也是一種美啊。”

師：“説到繡花，我想這位女子衣服上肯定繡着花，大家想象一下，會繡什

　　麼花或圖案？”

　　學生七嘴八舌。

師：“舉手發言。”

生：“荷花。”

生：“百合花。”

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生：“鴛鴦戲水”

生：“對，還有龍鳳呈祥。”

師：“哦，會有龍鳳？大家想一想，會有龍鳳的圖案嗎？”

　　學生七嘴八舌的議論。

師：“舉手發言。”

生：“不可能，皇帝的衣服上才有龍鳳。”

師：“真不簡單，瞭解這麼清楚。但皇帝衣服上不會有鳳的，皇妃衣服上才

　　有。”

師繼：“看來，過去人穿什麼衣服也是有講究的，與身份地位有關係，大概

　　這就是中國服飾文化的內容之一吧。大家説得好，以後讀書要留意這

　　樣的內容，要學會思考問題。我們繼續往下學。”

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