蘇教版小學美術《豐富的表情》教案

教學目標：

    1.培養創造力審美情趣

2.掌握設計的方法和造型的技巧

重點：

    培養想象力和創造力

難點：

    掌握動手設計的方法和運用材料表現誇張的技巧

教具：

    範例、錄像

教學活動：

一、導入：

同學們，上節課我們學習了人類和動物的表情你能告訴老師你有什麼發現嗎？你能説一説嗎？

出示圖片

你看，幾乎所有的形象，都可以用紙、黏土或其他材料來表現。這些做出來的頭像，都表現出強烈或微妙的情感。

二、出示課題：

老師給大家帶來了錄象，大家想看看嗎？

出示錄象

那位同學有了靈感？誰能説一説，

你的想法也應該是很有創意的`。

三、你想不想看看別的同學設計製作的作品？

你發現了什麼？你覺得他們的設計那些地方吸引你？

四、你想不想也來做一回小小設計師？

我們用黏土、紙或其他材料，

也來表現一個富有表情的臉。

作業選擇：

1.做時需抓住不同表情的特徵，並可以誇張這些特徵。

2.爭取每個人做的表情都不一樣，把作品聚集一起觀摩，肯定非常有趣，説一説為什麼