關於給遠方小朋友的一封信作文500字

給遠方小朋友的一封信【第1篇】

親愛的羅芳同學：

你好！

我叫蘇冰穎，我家在祖國東南部的沿海地區——風景宜人的福建。我是福建省莆田市荔城區麟峯小學的學生。我和你一樣是一個樂觀，活潑的孩子，我有許多興趣愛好：跳舞、唱歌、來小提琴······我最擅長的，非唱歌莫屬了，每次參加比賽都能得幾個獎，當然，我的學習成績也不賴。

這次，我給你寫信的目的是想了解你，幫助你，我是無意中在一個網站上才認識了你，看到那一張張你家中的真實寫照，才讓我真正明白了什麼叫做“家徒四壁”。看！茅草鋪成的屋頂上已是東邊一個大洞，西邊一個大洞，旁邊還有些高低不平的茅草。如若仔細一看，這是舊的一層，再用新的茅草補上的。你的家中僅有幾個破舊的碗，一口生鏽的鐵鍋和一張將要塌陷的牀，牀上還有一牀發黴的薄牀單。這些東西就是你們一家九口僅有的家當。

你們一家每天的糧食是那麼稀少，只有幾片白菜葉，一碗只有幾顆米粒的米湯，而且碗中還沒有一丁點油腥，甚至最好的食物也只有一個饅頭，可你們依然吃得那麼香。我被你們這種不屈不饒的精神感動了。不光是我，連我的同學們也十分想認識你，給你送去一些關懷和温暖。

寫這封信給你，本是為了完成老師佈置的一次作業，可我無意中看到你的資料，卻被你在困境中仍能有如此堅貞不屈的毅力感動了。所以，我想幫助你與你的家人，你們需要什麼？都可以和我説，我一定會盡我所能幫助你們的！還有我希望能和你成為好朋友，和你建立深厚的友誼，與你互幫互助。

我在莆田期待着你的回信，我堅信，我們可以用書信建立起友誼的橋樑，互相加油鼓氣！

祝你：

學習進步，身體健康！

　　想與你交朋友的人：蘇冰穎

　　20XX年2月26日

給遠方小朋友的一封信【第2篇】

親愛的羅芳同學：

你好！

我是來自福建省莆田市荔城區麟峯小學五年十班的一名學生。首先，請允許我做自我介紹。我的名字叫陳甜欣，是班裏的一名學習委員，我性格比較開朗，能與老師和同學們相處融洽，我喜愛音樂、熱愛學習，熱心幫助同學，大家都説我活潑可愛，時常給大家帶來快樂。

我的學校是一所聞名莆陽大地的百年老校。我們學校多年來培養出無數的社會精英，一個個金燦燦的榮譽獎匾的背後，見證了學校多年來教育的輝煌和老師們的勞動成果。我有幸成為這裏的一名學生而感到無比驕傲。在這充滿活力而又昭氣的校園裏，我和我的同學們在不斷成長中一起度過了一個個難忘而又歡樂的時光。我們每天在寬敞明亮的教室裏不斷地學習新知識，教學儀器設備齊全，每個班級均配備一台觸屏彩電和一台實物投影儀。讓我們通過圖文並茂，多角度地提高對知識的理解和感悟，同學們的學習真是熱情高漲呀！不知道你們的學習環境是怎樣的，可以告訴我嗎？

羅芳同學，我從網站才得知你是來自我國西部貧困山區的一名小學生，從資料中我也才初步瞭解到你的家庭狀況，那一張張你和你的家人居住草房的圖片呈現在我眼前時，我的內心被深深地觸動了，你父母雙雙殘疾，爺爺奶奶年邁，還有一個姐姐、二個妹妹和一個弟弟，全家共九口人，僅靠田裏微薄的收入和政府的低保補助來維持家計，一家人擠在一間二十多平方米的屋子裏生活。我還知道你每天早上四點鐘起牀，步行四五里的路程，才能到達學校。中午你在學校裏的午飯就只有青菜和米飯，每月很少能吃到肉，但你依然是那麼的樂觀，在那麼艱苦的環境下學習竟出奇的好，你的成績在年級名列前茅，每年都被評為三好學生，這得需要多大的毅力呀。而我們沿海這些孩子，家庭條件是多麼優越，想要什麼就有什麼，想吃什麼就能吃到什麼，但是還會不時地抱怨，真是身在福中不知福呀。想到這些，與你相比我真的感到無地自容，同時也對你無比欽佩，對你那種樂觀、勇於克服和戰勝困難的精神所折服。所以我希望能真誠與你結為我的“手拉手”夥伴，和你建立永久的友誼，盡我所能，在學習上和生活上給你提供一些幫助。希望你能接受遠方的我的這個真摯的請求。

期待着你的回信，也希望這封信會成為我們友誼的起點，海內存知己，天涯若比鄰。希望在不久的將來，我們能借助書信搭起友誼的橋樑，與你們手拉手，互相鼓勵，共同進步！

祝：

身體健康，學習進步，閤家幸福！

　　想與你交朋友的人：陳甜欣

　　20XX年2月25日

給遠方小朋友的一封信【第3篇】

親愛的仁清拉姆：

你好！

自從20XX年格桑德吉老師勸你復學後，你現在應該是五年級的學生了。這時的你，一定是個樂觀開朗、積極向上的好女孩。我是福建省莆田市荔城區麟峯小學五年級的學生，我叫周思齊，今年十二歲，也是一個活潑開朗的女孩。

我住在一個經濟發達的沿海城市，生活條件較好，學校離家很近，上學放學父母開車接送，不用走懸崖。這裏物資豐富，價格低廉，一瓶可樂只需兩三元即可買到，生活過得很幸福。但是我相信，你一定可以靠自己的努力改變自己，考上理想的大學，走出大山，幸福地生活在大城市裏。你身上堅忍不拔的學習毅力是我們這些城裏孩子所沒有的。我們過着衣來伸手，飯來張口的舒適生活，卻天天想着玩，唉，我一定要向你學習，改掉懶惰的毛病。

這次我寫信給你，主要是想和你交個朋友，瞭解一下你現在的生活和學習情況，提供一些力所能及的幫助：如送給你一些書和學習用品，因為你那兒交通不便，物品十分昂貴；有需要的話，再送你幾件衣服，在電視上看着你穿成那樣，我感覺好心疼。我還想了解一下自20XX年以來，你那兒的路有沒有修得更好？還用滑索嗎？那個搖搖晃晃的吊橋有沒有重修？

上面問了這麼多了，最後提一下我的希望吧，希望你能同意和我交朋友，給我回信，讓遠隔千里的我們之間架起一座友誼的橋樑。希望你上學的路不再艱險，希望你能走出大山……

祝：

學習進步，天天向上！

　　想與你交朋友的人：周思齊

　　20XX年2月26日

給遠方小朋友的一封信【第4篇】

親愛的羅芳同學：

你好！

我是來自福建省莆田市荔城區麟峯小學五年十班的一名學生。首先，請允許我做自我介紹。我的名字叫陳甜欣，是班裏的一名學習委員，我性格比較開朗，能與老師和同學們相處融洽，我喜愛音樂、熱愛學習，熱心幫助同學，大家都説我活潑可愛，時常給大家帶來快樂。

我的學校是一所聞名莆陽大地的百年老校。我們學校多年來培養出無數的社會精英，一個個金燦燦的榮譽獎匾的背後，見證了學校多年來教育的`輝煌和老師們的勞動成果。我有幸成為這裏的一名學生而感到無比驕傲。在這充滿活力而又昭氣的校園裏，我和我的同學們在不斷成長中一起度過了一個個難忘而又歡樂的時光。我們每天在寬敞明亮的教室裏不斷地學習新知識，教學儀器設備齊全，每個班級均配備一台觸屏彩電和一台實物投影儀。讓我們通過圖文並茂，多角度地提高對知識的理解和感悟，同學們的學習真是熱情高漲呀！不知道你們的學習環境是怎樣的，可以告訴我嗎？

羅芳同學，我從網站才得知你是來自我國西部貧困山區的一名小學生，從資料中我也才初步瞭解到你的家庭狀況，那一張張你和你的家人居住草房的圖片呈現在我眼前時，我的內心被深深地觸動了，你父母雙雙殘疾，爺爺奶奶年邁，還有一個姐姐、二個妹妹和一個弟弟，全家共九口人，僅靠田裏微薄的收入和政府的低保補助來維持家計，一家人擠在一間二十多平方米的屋子裏生活。我還知道你每天早上四點鐘起牀，步行四五里的路程，才能到達學校。中午你在學校裏的午飯就只有青菜和米飯，每月很少能吃到肉，但你依然是那麼的樂觀，在那麼艱苦的環境下學習竟出奇的好，你的成績在年級名列前茅，每年都被評為三好學生，這得需要多大的毅力呀。而我們沿海這些孩子，家庭條件是多麼優越，想要什麼就有什麼，想吃什麼就能吃到什麼，但是還會不時地抱怨，真是身在福中不知福呀。想到這些，與你相比我真的感到無地自容，同時也對你無比欽佩，對你那種樂觀、勇於克服和戰勝困難的精神所折服。所以我希望能真誠與你結為我的“手拉手”夥伴，和你建立永久的友誼，盡我所能，在學習上和生活上給你提供一些幫助。希望你能接受遠方的我的這個真摯的請求。

期待着你的回信，也希望這封信會成為我們友誼的起點，海內存知己，天涯若比鄰。希望在不久的將來，我們能借助書信搭起友誼的橋樑，與你們手拉手，互相鼓勵，共同進步！

祝：

身體健康，學習進步，閤家幸福！

　　想與你交朋友的人：陳甜欣

　　20XX年2月25日