當前位置:文書都 >

交際禮儀文書 >檢討書 >

【精華】小學學生檢討書範文彙編八篇

【精華】小學學生檢討書範文彙編八篇

在某件事出現失誤後,為了避免再次出現相同情況,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省,寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。還是對檢討書一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學學生檢討書8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】小學學生檢討書範文彙編八篇

小學學生檢討書 篇1

尊敬的老師:

您好!

首先向您表達我對於這次犯下的歉意,作為一名小學生,我卻沒有做到我身為一名小學生應該做的。我作為一名小學生我應該做到的是,在學校好好聽的話,努力專注的,在家聽爸爸媽媽的話認真預習。但我卻都沒有做到這些,反而對老師您沒有足夠的尊重給您取外號。我想我不是一個稱職的小學生,如果是一個稱職的小學生的話一定是不會幹這些的,一定會在上課的時候好好學習,在下課複習上課的知識,和同學處理好關係,對學校的每一位老師都保持足夠的尊敬。而我卻做了一個小學生不應該做的事情,這種行為是非常惡劣的,老師您孜孜不倦的教導我們,而我卻沒有接受你的好意,反而給您取外號。想必我的這種行為深深的傷透了您的心吧,我對於自己的這種行為也是感到十分的懊悔。如果一切可以從來的話我一定不會在做這種事情的,一定是好好的學習,尊重對我們充滿愛意的老師您的。

其實在事情發生之後我就對自己進行了深刻的反省,也發現了自己的這些錯誤。我做位一名學生,我的需要做到的就是好好的學習,而不是做其他和學習無關的事情,更別説這種不尊重老師的行為了。我想老師您應該也是十分的難過吧,您這麼全心全意的付出,卻沒有得到該有的回報,反而辜負了您的好意,認為您這麼嚴格的管理我是在不好的,所以您取了外號。現在的我已經醒悟了也認識到了自己的錯誤,希望您能夠給予我嚴厲的懲罰,讓我牢記住自己犯下的這次錯誤,讓我下回想到這件事情的時候就能夠得到提醒,不再做這種與學習無關的事情。而對於您這次讓我寫檢討的事情,我也是十分的感激,寫檢討的過程,能讓我回顧一遍自己犯下的錯誤,更加深刻的認識到自己的錯誤。我也是十分的感謝您對於我這次錯誤及時的指出,讓我不至於犯下其他更大的錯誤,不然我也不敢想象自己以後還會做出什麼樣的事情,犯下多大的錯誤。也是多虧您的及時指點,才讓我這個在邪路上的學生能夠迷途知返。現在我是真正的清醒了,也為之前自己的行為感到十分的抱歉,您作為我的老師我應該尊敬您而不是背地裏給您取外號。我像您保證這是第一次也是最後一次,以後一定不會在發生了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學學生檢討書 篇2

尊敬的老師:

您好!

我是小學三年級xx班級的同學,自從星期三的課上,您因為我沒有完成家庭作業而找我進行談話以後,我就一直在反思自己的這個過錯。經過這幾天的反省和自我檢討以後,我也已經認識到錯誤的嚴重性。所以即便您沒有要求我寫這份檢討書,我也會主動給您寫一份。

但是在這份檢討書裏我還是想把整個事情的經過跟您説明一下,因為我不想您誤會了我,我也不是故意不寫作業讓您生氣的。

那天您佈置的課堂作業是讓我寫一篇作文,而我也清楚的記得我在課堂很認真的在寫這篇作文,並且在下課的時候,我就已經完成了。只是我把完成作業的作業本放到了課桌裏,沒有及時的交給課代表,因為我一下課就被同學叫出去玩耍了。所以當語文課代表收作業本的時候,我的人已經不在教室了。語文課代表看到我的桌子上放着一個作業本,以為那就我在課堂上完成的作業本,所以就把那個我個新買的作業本給收上去,最後您看到的就是一個空的作業本了。所以我很抱歉,因為我的貪玩,導致我沒有及時把真正做完的作業本交到課代表的手上,讓您誤以為我是沒有完成作業。

雖然在這件事情上,您錯怪了我,但是為什麼會發生這種事情,我也有我的責任。我不應該在完成作業了之後,就一心只想着出去玩,而是要作業細心耐心的從頭到尾檢查一篇,看看有沒有什麼錯誤和修改的地方,然後在檢查一遍發現沒有錯誤之後,再把作業本親手交到課代表的手上。這樣就不會出現像上次的這種情況了。所以總的來説,我在完成作業方面還是不夠用心,在學習態度上還是不夠端正,如果我足夠用心對待,也不會把空的作業本交上去的情況,如果我的足夠端正,就不會發那這種低級的錯誤了。

我還記得您在找我談話的時候,問我是不是對您有什麼意見,所以才沒有寫作業。現在我可以很誠懇的告訴老師,我從來沒有對老師有過任何的意見,以前沒有,以後也更加不會有。所以請老師放心,我以後我絕對會用心的完成您每一次佈置下來的作業。絕對不會再因為我的一時貪玩,而把一個空的作業本交上去,以後的每一次我都會親手把作業本交到語文課代表的手上,讓她收上去給您檢查。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學學生檢討書 篇3

尊敬的老師:

您好!

由於前段時間沒能在上課期間認真聽講以至於令老師感到失望了,作為學生卻沒能在課堂上珍惜老師的教學成果無疑是應當感到羞愧的事情,難道説我就沒能從身邊努力學習的同學身上得到絲毫的啟發嗎?即便是簡單的對比也能明白不認真學習的自己很難在考試中取得優異的成績,更不用説這種不尊重老師的學習態度也值得自己進行反思與檢討。

通過老師的教導不難明白學習知識本就是為了學生的成長着想,若是身為學生自己不引起重視的話即便老師再怎麼着急也是無濟於事的,更何況我也應該向成績優異的同學進行學習並改正自身存在的錯誤,不得不説這次學習態度方面的不認真的確很容易令老師感到寒心,畢竟在教學工作中如此盡心盡力卻無法讓學生引起相應的重視,即便在今後的學習生活中出現考試成績不理想的狀況也是沒有資格埋怨老師的,儘管只是沒能認真聽取老師講課的內容卻已經陷入了自暴自棄的泥潭之中。

即便是為了不給班集體的發展拖後腿也要在學習方面有所成就才行,既然學習成績不夠優秀又為何不能夠在上課的時候認真些呢?當我翻閲自己的課堂筆記的時候也會因為大片的空白區域感到慚愧不已,明明老師都已經將重要的知識點都劃分出來卻沒有將其記錄下來,若是在考試中出現老師講解過的題型卻無法進行解答的話則無疑是對自己學習不認真的諷刺,與其在考試過後因為慘淡的成績感到後悔又為何不能夠在上課的時候認真些呢。

須知此刻在學習中的努力正是為了今後的人生能夠擁有更好的發展,而且失去的時光往往難以挽回自然意味着後悔這種情緒是毫無意義的,實際上在多年以後再來為以往沒能認真學習感到後悔無疑是件可怕的事情,更何況老師也經常強調過認真學習的重要性又怎能不聽從這般的殷切教導,所以我得明白老師批評自己上課不認真的做法也是希望能夠有所改善,無論是為了完成老師與父母的期待還是為了今後能夠擁有更加完美的人生都需要認真學習。

在學習生涯中應當珍惜老師在課堂上的教學內容並進行認真的記錄,即便在課餘之時也需要向老師請教自己沒能在課堂上弄明白的知識點,既然我在學習方面還存在着許多不足的地方就應該端正態度從而理解老師講授的內容,經過這次教訓也讓我懂得了上課的時候認真學習才能令自身有所成就。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學學生檢討書 篇4

尊敬的老師:

您好!

以往您便反映過我在學習方面存在着較為嚴重的偏科現象,尤其是數學科目的弱勢得不到儘快解決的話則很有可能影響到考試的結果,然而我在點頭稱是的同時卻沒有在生活中得以實踐以至於這次數學考試沒能考好,面對這類結果讓我感到既慚愧又後悔並進行了深刻的檢討。

其實我能夠意識到自己在數學科目中的弱勢併為此付出過很多的努力,也許是沒有用對學習方法的緣故導致很難取得理想的成果,再加上我對數學科目並不感興趣的緣故自然沒能在學習中做到堅持不懈,這種懶散的生活習慣一旦用到學習上以後則會造成很嚴重的影響,再加上抱有僥倖心理的我始終覺得考試的題目應該沒有想象中那麼難,甚至有段時間我還認為自己可以將更多的精力放在優勢科目之中,這樣的話便能夠起到揚長避短的效果從而在學習中形成自身的優勢,殊不知始終得不到提升的數學科目若是沒有考好的話將會極大地拖累自身的發展節奏。

實際上我既對這次考試結果感到遺憾也為拉低了班級的平均分感到慚愧,這也意味着在班級評比中將會因為我較差的數學成績而難以競爭,這也意味着諸多同學在數學成績中的優勢將會因為自己的問題受到影響,捫心自問造成如此嚴重後果的我難道就不想改變現狀並做到一雪前恥嗎?事實上我能夠理解自身數學成績差的現實並希望能夠加以改善,只不過由於毅力不夠堅定的緣故導致每次制定的學習計劃都無法得到很高的貫徹,所以我得加強對自身的約束從而在學習中時刻鞭策自己。

為了解決自身的弊病還是應當貫徹老師的建議並加強對學習的努力程度,既要保證學習計劃得到落實又要監督好自身以免出現半途而廢的狀況,實際上我並不放心自身的自覺性從而需要讓同學和家長監督自己,而我需要做的便是提升做題量並通過大量習題的積累從而綜合性地提升自身的學習水平,這樣着重加強對數學科目的學習相信能夠在下次的考試中取得理想的成績,但是我也明白這些都得建立在我能夠吸取教訓並努力學習的基礎上才行。

不努力學習的後果已經讓我深受其害自然不能夠在下次考試中重蹈覆轍,這既是對老師教學成果的不尊重也是透支自身信譽度的做法,所以我會盡快改正這類問題並在學習中建立自身優勢從而提升自身的數學成績。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

小學學生檢討書 篇5

尊敬的老師:

您好!

今天我懷者十分愧疚德心情來給邇寫這封檢討書!

對與沒做作業,我深感抱歉!。好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有聖誕節,卻隆重的去過聖誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的。

您在xx月xx日給我們佈置了一份收集資料的作業,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此我向老師表示深深的歉意。

因此,我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

我已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師教代的每項作業

據上,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃,認真完成老師交給的每項作業

3、和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步

最後,麻煩老師及同學費時來檢閲本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能剋制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

請老師看我今後的表現,我保證不再出現上述錯誤。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學學生檢討書 篇6

親愛的老師:

您好!

遵守學校的規矩,維持好學校裏面的學習氛圍和學習環境,用我們的努力營造出一個良好的學習場所,更是應該在學校的時候注意自己的人身安全,保護自己和別人的健康和安全,不讓自己做出任何有可能傷害到自己和別人的事情和機會,在公共場合更加的應該注意自己的言行舉止,在什麼樣的地方做什麼事情,什麼樣的事情是應該在怎麼樣的場合和場地做的,我們應該都有能力去辨別自己,所以在教室的走廊上面是不應該打籃球的,如果自己想要打籃球的話就應該要去籃球場,不能在教室打,不能因為自己一時的貪玩而影響到其他同學的學習。我也已經意識到了自己的錯誤,在自己的錯誤的發生之後也對自己做出了一個檢討,現在,在自己認真且深刻的反省之後,想要向您做出檢討。

在教室的走廊上面打籃球會有很大的影響,不僅是在走廊上面打球會導致地面上的灰塵都被球的上下拋動而帶飛起來,影響到教室的空氣,導致教室會有一種灰塵撲撲的感覺,影響同學們的健康的學習,如果因為自己的失誤,沒有將球控制好,也會有可能會砸到班上的其他的同學,因為教師走廊的也不夠寬闊,所以很多的時候,在教室打籃球也會影響到所有的同學,發生很多不可抗的意外,更是在教室打籃球也會造成很大的聲響,影響班上的同學的學習,而因為自己的粗心大意,也可能導致造成很嚴重的後果,所以自己自己這次的做法也是非常的錯誤的,所幸的是自己的錯誤被您及時的制止,否則自己都不知道會發生什麼樣的事情,也不知道自己將要在什麼時候才能意識到自己的錯誤,打籃球是一個好的運動,熱愛運動也是一件很好的事情,但是這也需要我們能夠找準時機,在一個對的時候,一個正確的場合來做這件事,就是一件會有利於我們身心健康的運動,如果沒有能夠合理正確的去做,那麼這件事情就是錯誤的。

我也已經認識到自己的錯誤了,我也決定在以後一定會認真的審視自己的所作所為,不會再因為自己的貪玩影響到班級,更會在班級裏,在學校裏面,在學習當中,通過自己的努力和付出為班級的良好的學習環境貢獻出自己的一份力量,下一次,要是自己想要打籃球了,也會在在課餘的時間去籃球場打。

此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

小學學生檢討書 篇7

尊敬的老師:

您好!

我在上網課的時候,還顧着玩遊戲,導致老師給我提問,我都沒有發現,我這樣上課不認真的行為是不好的,我也是要來檢討,並且保證以後是要認真聽課的。

在家裏待得時間真的蠻久的,父母從學校拿回來教材,我是翻了翻,但是卻還是沒有什麼太大的心思來學習,直到上了網課,雖然我也是準備好了,按時的打卡,來聽課,但是其實我也就是覺得新奇而已,開始的幾堂課還想看看老師在直播之中是怎麼樣的,但是過了那段新奇勁,我就不想上課了,而且也是沒有老師就在旁邊監督,父母也是需要去上班了,偶爾雖然會問我學習的情況,但是大多數的時間,都是我在對着屏幕,我也是不想這樣子,於是就自己也是玩起了遊戲。

我很懊惱這次被老師發現了,但是也是有些慶幸,讓我意識到這個錯誤,上課不專心的來聽講,無論是在學校裏面,或者是在家裏,其實都是不好的,這樣的習慣不能夠去養成,雖然我還沒有徹底的覺得假期結束了,但是既然開始了直播的網絡課程,那麼還是要認真的聽聽課的,畢竟不聽課的話,什麼都是學不到的,而且其實也算是已經開學了,既然上課,就要認真的來聽,無論是不是有老師的一個監督,並且以前老師也是跟我們説過,學習方面是需要自覺的,不能老是靠老師來督促,只有自己自覺的去學習了,那麼才能學到知識,才能讓自己的收穫更多。

在上網課的.這段日子裏我也是瞭解了其他同學的一些學習情況,有些的確覺得不太適應,有些覺得有意思,但更多的是上課都是認真的聽講的,我要向他們學習,好好的來聽課,不能再玩手機了。老師的批評我也是會認真的接受,好好的在今後的課堂上做好筆記,不懂的問題也是來問老師,把在家學習的這段時間認真的去對待,最好是養成一個好的習慣,對待學習主動自覺的習慣,這樣到了學校裏面,即使老師不監督我,我也是能學好的,對於我的學習以及成長都是很有幫助的,這次的疫情,可以説讓我們學習受到了一些影響,但是在家學習也是一個機會,能讓我們得到過更多的鍛鍊,學會拒絕誘惑,懂得自主的去學是很重要的一件事情。

老師,以後的課堂,請您相信,我會專心聽講的,會把我該做的做好,主動的來搞好在家這段日子的學習的。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學學生檢討書 篇8

您好!

英語作為和語文、數學同樣重要的科目需要每個學生不斷的付出努力才能夠掌握我們需要的知識。而我卻在這麼重要的時間點做出了這種違反班級紀律的,在上課的時候我需要做的是好好的聽講課,跟隨着老師的節奏學習英語知識,我卻沒有這個覺悟,反而上課看着於英語無關的課外書籍。我想我的這種行為是非常惡劣的,這樣的行為是會讓我的學習成績飛快下降,並且落後同學們很多的。而當時的我卻沒有意識到這個問題,反而因為自己上課的時候能看課外書而感到沾沾自喜,覺得老師您不會發現,現在我才明白當時我的想法多麼的愚昧。

在事情發生之後我也是反思了這次的事情,也是找到了自己的問題所在。如果我能夠抵抗住課外書籍的誘惑,堅守自己作為一名學生的底線的話,那麼這一切或許也就都不會發生了。可是我並沒有做到這些,反而還因為自己的這種偷懶行為而感到快樂,覺得自己真厲害,居然連老師都發現不了我的事。但全然不知老師一直縱容我是希望我能夠見好就收,能夠及時的意識到自己的錯誤,不要讓老師來操心我的事情。然而我卻越發的放肆,覺得自己的隱蔽手段天衣無縫,導致我最後一錯再錯下去。現在的我已經深深的明白了自己的哪些錯誤,但是之前發生的事情也不能夠重來了,我只能夠讓自己在以後的學習生活中慢慢的回報老師,彌補自己這次犯下的嚴重錯誤。

作為一名小學生最基本的就是遵守學校的規章制度,聽老師和父母的話,不做這些和學習無關的事情。而看課外書是會嚴重的影響我的學習,就算是我看了一半不看了,接着上課腦袋裏也會閃過書籍的內容,想着下一部分的內容是什麼樣,最後就會導致一節課又是白上的。我想如果我的爸爸媽媽知道我做出這樣的事情肯定也會感到十分的失望難過的,他們對我賦予了這麼高的期望,我想要什麼只要他們能夠給我的也都是儘量給我,而我卻做出了這麼辜負他們好意的事情。在學校裏非但沒有好好的學習,還拿着他們給的錢買那些課外的書籍,在上課的時候讀,影響自己的學習,會對班上的其他同學造成一定程度上的影響。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/jiaojiliyi/jiantaoshu/wxyxdx.html
專題