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【精華】檢討學生的檢討書範文彙編六篇

【精華】檢討學生的檢討書範文彙編六篇

在學習、工作或生活中出現了問題或過錯後,為了避免再犯,常常要求寫檢討書,以對出現的過錯進行悔過,寫檢討書的時候要注意內容的完整。問題來了,檢討書應該怎麼寫?下面是小編為大家收集的檢討學生的檢討書6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】檢討學生的檢討書範文彙編六篇

檢討學生的檢討書 篇1

尊敬的老師:

你好

接到孩子本學期遲到三次的通知,讓我很吃驚。“xxx遲到三次,共遲到6分鐘”簡單的一句話,説明了很多問題。首先,説明班級的管理很嚴格,遲到已經是很嚴重的過錯。第二,説明了班級管理嚴謹細緻,三次六分鐘的記錄足以説明問題。第三,遲到通知這種方式將會讓老師——學生——家長三者之間得到充分的溝通,對錯誤和過錯有一致的認識。

説到這裏,作為學生家長既臉紅又高興。臉紅的是,在我們成人的世界裏,在我們的工作單位,管理方面也達不到如此嚴格,如此細緻。高興的是,我們的孩子處在一個管理嚴格有效的團隊裏。

古人云,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。試想,一個五十人的團隊,一個人耽誤6分鐘,每個人都拖拖拉拉,五十人將浪費300分鐘,這樣的團隊將是怎樣的一個團隊?

懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。

此致

敬禮

  xxx

  日期

檢討學生的檢討書 篇2

茲因星期一本協會內部召開學員緊急會議,同時也因本人着實不把學校的規定當作一回事一時疏忽,沒有在會前為學員提前申請公假,導致有些學員不顧生命與前途危險冒着紀檢部的槍林彈雨積極落實我黨為人民服務的崇高思想意識赴會被紀檢,而事後本人才得認為指導老師們對學生會的有關學生在校紀律規章一概不知碰個運氣去補請公假,課間時間找老師簽字通過,結果嚴重影響了老師的作息時間和教學計劃,導致我國現階段教育制度與世界教育制度相比較嚴重滯後。

此事經過本人事後的深思熟慮,深知劣行嚴重違反了我校公路學院團總支學生會下屬有關部門對學生在校紀律的有關規定和我國憲法有關章節的規定,並給在校學生的學習,吃飯,睡覺,談戀愛,體育,遊戲等和全國各族人民的生活及社會生態環境造成了不同程度的不良影響。

此事經過指導老師的嚴厲批評與教育,使本人深刻認識到學校規章制度的嚴明和不可抗拒性,同時深深地教育了本人,作為書生不能對學校的有關制度視而不見,不但要把學校的規章制度奉為聖賢書,熟讀透徹,還要倒背如流,做到老師不知道的我們要知道,老師知道的我們才可以不知道。秉着學校有關育人方針的精神內核和原則之嚴謹的教治學態度深入研究學習學校規章制度的文化歷史演變和影響,包括其發展的歷史階段和麪臨的挑戰,並剖析成不同子研究方向進行深入探討研究,把研究的時間地域引入我們的課堂,發揚光大,發動全院學生積極投身學校制度的研討和學習當中,做到專業課學習與規章制度學習三七分帳,謹此表達本人對我校公路學院有關在校學生紀律管理規程的尊重與膜拜。望老師看在本人誠心改過和在全國各族人民面前懺悔的份上,給本人以重新學習改過的機會。

此至

敬禮

檢討學生的檢討書 篇3

尊敬的老師:

您好!

對於我犯的錯誤,我十分羞愧。我以後再也不會這麼做了,一定會做個好孩子!我知道這些錯誤很嚴重,但我懇求您再給我一次機會吧!我很希望我可以上學,我絕對會改掉這些壞毛病,努力學習,成為祖國的棟樑。我再也不會打架,如果有人打架,我會勸他們。如果有人逃課,我會和他們講道理。如果有人頂撞您,我會告訴他,老師是培育我們的園丁,為了我們,老師花了很多心血,你不要頂撞老師,讓老師再為我們擔心。如果有人欺負同學,我會跟他説,欺負弱小的同學是不對的,我們既然來到這裏一起學習,就要互相幫助,而不是互相怨恨。

請您給我一次機會,讓我改過自新吧!如果您不給我這次上學的機會,我不是連回頭變成好學生的機會都沒有了嗎?如果您可以讓我上學,我一定做到這些,發自心底地感謝您!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇4

尊敬的XX:

我身為07.1班的勞動委員,我在班級裏,沒有起到帶頭作用,我也沒有嚴格要求自己,近期我們班級的紀律沒有以前的紀律好,這學期的紀律又開始回升起來了,我們在上課期間沒有嚴格要求自己的課堂紀律,我們大家都做好課堂紀律,上課不要講話和各種與上課無關,在這個方面的問題我們班沒少受到老師和主任的批評,我想我作為一名班級的班幹部要以身作則,我嚴格要求自己管理好,我不光管紀律,也要把班裏的衞生管好,班級衞生和紀律不會扣一分的。

我從今天開始嚴格要求自己,管理好自我,要從新的方面做起來,要做就做到最好,不比別人差,起到帶頭作用,不做不起帶頭作用的事情,我保證以後起到頭作用,把班級帶領好,讓班級的每一位同學都認真對待每一件事情,也要把班級的掃除任務也認真的完成起來,值日生掃完除,也要一定要,認真的檢查起來,我保證從今起,我要將我們管理好,不會讓老師批評,做一個最優的班級。一個驕傲的班級級。

當班長同志通知要求班委每個人都要寫一份檢討書以及工作總結並即將開一次嚴肅的班委會時,我的第一反應就是心虛,無比心虛!作為班裏前無古人後無來者的“綜合委員”,我深感歉意,有負當初同學們對我的信賴及推薦。在此,我向各班委、全班同學做深刻的檢討。

回想換屆會議上,我並沒有計劃要競選某個班委職位,但是我表達了樂意與班委一起工作、交流,為同學獻出一份力,因此也得到了同學們的認可併成為綜合委員。然而,或許因為職位的懸殊,沒有實際的分工及負責領域,沒有像其他班委有相對明確的職務;實際上,最重要的是因為個人的熱情在減少,慵懶與頹廢的毒蟲侵蝕了頭腦,不但使自己的學業跌入低谷,挖了無底洞,同時也阻礙了班級建設的順利進行。“加熱的鍋,麻木的青蛙”,很不幸,我成為那隻麻木不仁卻跳不出將煮沸的鍋中的青蛙。我是罪人,我不配做一名班幹部。

在班幹部工作計劃中,我的工作主要有——略

但是在第一項工作中,我並沒有做好。——略

關於第二項工作,協助班長及各班委完成相關工作,也就是完成在各項活動分配的任務。換屆以來,在期末歡送會、幾次班委會、院運會、鼎湖山秋遊班級活動中,我都有參與相應的工作,然而積極性不高使完成的質量有所打折。在此,我再一次向全體同學道歉!

自從上大學後,我犯了嚴重的享樂主義,虛度光陰、揮霍青春,不但荒廢了自己的學業,而且阻礙了班級的`建設,影響極為不良!自己的內心也不斷的遭受譴責!在本學期中,我曾多次因跟不上課程進度無法聽懂老師授課而曠課,自作聰明自以為可以自學然後趕上進度,然後不必浪費每一節經濟價值100斤米的昂貴課程。不勞無獲,其實我在不斷挖深坑埋自己,自作孽不可活!在此,我再再一次對羅潔同學説聲對不起,表示沉痛的歉意!是我嚴重影響了你的紀檢工作,對不起!在之後的課程中,我會準時出勤,即使聽不懂、百般無奈,絕不無故曠課!

個人的學生本職都沒做好,何談為班級的建設做貢獻?!在你們這一批優秀的班委面前,相比之下,我倍感自卑與齷齪。你們不但學習成績優異,科研有成,而且工作積極,處心積慮搞班級建設。這些都是我近期無比仰望卻無法達到的成就,你們是我學習的榜樣。我特別敬佩偉浩同志奉獻精神,在刻苦學習研究專業知識同時,還要全心全力盡職盡責兼顧班級建設,而且默默無聞無怨無悔。

  XXX

檢討學生的檢討書 篇5

尊敬的老師:

我今年剛上初二,下午來抄同桌數學作業是一件錯誤極大的事,我已經很難過了,相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上説閒話的。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師説的話就要聽從,老師説的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師説出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心。

犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受着巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因為我們是最親的人。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇6

尊敬的老師:

您好!

十分的慚愧我竟然做出了這麼不好的事情,之前在幼兒園的時候老師就告訴我要學會跟同學好好相處,大家要互相尊重,上了小學之後老師您也是這麼一直教育着我們多的,可是我今天竟讓在教室裏面取笑同學,這真的是一個非常不禮貌的事情,所以在看到同學生氣的哭的時候,我當時就感到後悔了。當時的我也是腦子抽了,所以才會説出那樣的話,完全沒有顧及到自己的行為是不是恰當的、是不是會給別人帶來非常大的困擾的事情,我當時的行為真的是太糟糕了,此刻我真的是恨不得好好教訓自己一頓,怎麼就做出這樣的糊塗事呢?作為一個小學生,我的行為完全不符合一個小學生的形象,我非常的抱歉,雖然在給老師您寫檢討書之前我已經向該位同學非常誠懇的道歉了,但是我還是非常清楚的,這件事情還遠遠不能到此就為止了,所以我必須好好檢討自己才行,防止自己後面再做這樣的事情同樣很重要。

當時是下課的時間,我們一羣人聚集在一起聊天,所有人都非常的開心,所以我一時間也玩的忘乎所以了,腦子裏怎麼的也不知道怎麼的,竟然想着拿那位同學的名字來開玩笑,因為諧音跟另外一個侮辱人的詞彙相近,所以當我説出來的時候,就讓旁邊的人全都笑起來了,而且還有好幾個人是在班上大聲的宣揚起來了,所以沒出一分鐘這個侮辱人的詞彙班上的人基本上都知道了。因為那個諧音詞彙是非常髒的詞彙,再加上大家都在笑那個同學,同學也急得為自己辯解不了就趴在桌子上舉起來了,看到那個場景的時候我就知道我做錯事了,我也反應過來了,我那別人的名字來取笑完全是不尊重同學的行為啊,一點都不禮貌,這跟我們在學校裏面學習到的道理完全不符合啊,在看到同學傷心的樣子,我心裏面就更加難過了。

讀了好幾年的書了,尊重他人應該是我們必須要學習到的一個道理,這也是做人應該要具備的品德,更何況是我的同學呢,就更加不應該取笑他了,這反映出來我的思想品德有很大的問題,這一門課還有許多需要學習的地方,不然我就不能夠算一個合格的小學生,這也是會讓我在別人心中有不好印象的表現,再加上我那別人來取笑,讓班上的人都知道了,這是會給同學帶來非常大陰影的因為,所以我必須要加強自己的思想學習,要學會禮貌對待同學才行,我會好好改正的。

寫這個檢討書除了希望老師能夠原諒我之外,還是希望向老師申請上課前五分鐘的時間,我想要在講台上公開向那位同學道歉,並且希望能夠讓同學們忘記我之前取笑的行為,不要對同學造成二次傷害了。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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