![硬幣的魔術作文300字]( "硬幣的魔術作文300字")
- 在眾多的節日中，我最喜歡過春節了。因為春節一家人可以高高興興的坐一起看春節聯歡晚會。晚上我們一家人一起吃了一頓團圓飯，一家人其樂融融。吃完飯，媽媽洗後。到了春節晚會直播的時間，一家人便圍坐在電視旁聽着宋祖英那動聽婉轉的聲的是劉謙兩枚硬幣的.魔術。這一個魔術讓...
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![一元硬幣作文]( "一元硬幣作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的一元硬幣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一元硬幣作文1從前有一塊銅，它在山中的銅礦裏。它很想離開銅礦出去遊玩。有一天一名礦工發現了那...
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![傳遞愛的硬幣作文1000字]( "傳遞愛的硬幣作文1000字")
- 在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的傳遞愛的硬幣作文1000字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。“鈴鈴鈴！”痛苦難...
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![會跳高的硬幣_作文]( "會跳高的硬幣_作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的'會跳高的硬幣_作文，希望能夠幫助到大家。這個“硬幣跳高”的實驗，是我們在學作文看到並親自體驗的。可有趣了，就讓我説來給你聽...
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![老奶奶的硬幣作文700字]( "老奶奶的硬幣作文700字")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的老奶奶的硬幣作文700字，歡迎閲讀與收藏。在生活中，發生的事就像天上的繁星一樣多，有些事讓我...
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![一枚硬幣 550字]( "一枚硬幣 550字")
- 一枚硬幣_550字一枚硬幣晚上，我們全家吃完飯，我感覺看電視沒意思，於是説；“今天的碗有我來洗”。一聽這話爸爸媽媽非常高興。爸爸數了數一共十個碗，然後説：“如果洗得像雪那樣潔白我就給你一元錢”。“耶！”我高興的一躍而起。説幹就幹，我立刻把碗端進廚房裏，然後學媽媽一樣穿上圍...
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![硬幣跳遠作文]( "硬幣跳遠作文")
- “我們勝利了，我們勝利了！咦？是誰勝利了？難道你們在看世界盃？還是你們在看籃球比賽？不早説嘛，本來我也來看！啊啊，你錯了，我個在玩”硬幣跳遠呢！“今天，老師走進教室高興地告訴我們：”今天，有個好消息，我們來做個遊找吧，不瞞你説：“這個遊戲，你們誰也沒玩過，這個遊戲的.名字叫‘硬幣跳遠’。...
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![一枚硬幣作文400字]( "一枚硬幣作文400字")
- 【第1篇】今天下午，我和媽媽去趕集。到了街上，街上人山人海，商店一個接一個，商品琳琅滿目。多麼熱鬧的地方竟然會發生這樣一件事。在一家水果店旁站着兩個三十多歲的婦女，其中一位婦女大概從鄉下來騎着一輛稍有破舊的自行車帶着一個小女孩，這個小女孩大約十歲穿着一件天藍色的...
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![觀察硬幣作文]( "觀察硬幣作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的觀察硬幣作文，歡迎閲讀與收藏。觀察硬幣作文1今天上作文課的時候，老師拿了一個鐵盒，又晃了晃，“嘩啦啦”的聲音，“你們猜，裏面裝着...
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![硬幣初二作文]( "硬幣初二作文")
- 班上最近颳起了一陣怪風，風的主要內容就是哪個同學有了好事就得掏腰包請客。日子久了，大家便見怪不怪，以至於習以為常了。蘇子是我的同學，而且是從穿開襠褲玩泥巴開始時便形影不離的死黨。初中了，我們仍然是同校同班，算得上有緣人吧，關係自然鐵得沒話説。面對着怪怪的“班風”，我...
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- 硬幣，這是大家在生活中熟悉不過的東西了，有些人用硬幣來決定某些事，正面如何，反面如何，但硬幣會立起來嗎？硬幣，在我的眼中，它顯得不那麼平常，正反兩面互相對立着，貌似不會同時存在，但這也就證明了人們在生活中對事物的單方面的瞭解，不會去思考太多的，以下是我想的一些例子，他們都存在與...
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![一枚硬幣作文]( "一枚硬幣作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的一枚硬幣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。炎熱的暑假，太陽炙烤着大地，讓我愈加懷念上課的美好時光：可愛的同學們，慈祥的老...
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![找硬幣作文400字]( "找硬幣作文400字")
- 作文課上，老師説：“課前，我在教室裏藏了一枚硬幣，誰先找到，我就正式封他為‘名偵探柯南’。”第一位“小偵察兵”趙佳萌登場啦！只見他左看看，右瞧瞧，又將整個地面“地毯式”地搜尋了一番，沒有找到“敵人”。突然，楊豪叫了聲：“在圖書角呀！”我們的目光齊刷刷地盯向圖書角。趙佳萌也似...
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![硬幣的經歷作文]( "硬幣的經歷作文")
- 在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的硬幣的經歷作文，歡迎大家分享。硬幣的經歷作文1一天，媽媽給了小明一枚嶄新的一元硬幣。小明高興...
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![幸福硬幣作文]( "幸福硬幣作文")
- 幸福硬幣每當我抬起頭，看到窗台上擺放着的那瓶裝着三枚油膩膩的“幸福硬幣”時，我總是會想起外公，想起那頓年夜飯，想起他和藹而又親切的微笑。從小，每當春節來臨的時候，我們全家都會到外公家吃年夜飯。外公包的餃子可好吃了，每次我都會迫不及待地嚐到餃子。餃子的外形不僅好看，而...
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![搶硬幣作文500字]( "搶硬幣作文500字")
- 星期一的下午，老師帶我們在金筆作文課堂上，玩了一個有趣的遊戲——“搶硬幣”。一上課，肖老師變魔術似的拿出了一個小紅包，晃了晃，同學們立刻聽到了“嘩啦、嘩啦”的聲音，一個個瞪大了眼睛。看到我們一臉的疑惑，這時老師卻不緊不慢地説：“這個遊戲叫搶硬幣，規則是：搶到一元的獎勵一...
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![硬幣穿越觀察日記作文300字]( "硬幣穿越觀察日記作文300字")
- “硬幣怎麼不見了？”教室裏傳來一陣陣疑問聲，哦，原來是老師在變魔術呀！上課了，老師拿出兩片透明的塑料片和一片黑色的.塑料片，黑色的塑料片上有一個比硬幣大一些的洞，老師把硬幣放進黑色的塑料片裏，然後用橡皮圈把三片塑料片夾在一起，在四周再捆上橡皮圈，只見老師又拿出金黃色的紗...
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![硬幣遊戲作文]( "硬幣遊戲作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的硬幣遊戲作文，希望對大家有所幫助。硬幣遊戲作文1三年級時，張老師在作文課上，宣佈：“我們來玩吹硬幣遊戲！”話音剛下，我們全場...
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![種硬幣作文]( "種硬幣作文")
- 種硬幣作文1“我心裏埋藏着小祕密，從沒有再提起，這祕密寫在我心裏，永遠變成回憶……”每當唱起這首歌，我就想起來我的小祕密。噓，今天我只告訴你一個人，千萬別聲張哦，不然會貽笑千年，我的糗事就出大了。話説二零零八年五月十二日，汶川大地震，震得三歲的我半個小時説不出話來，震得好...
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![硬幣遊戲作文450字]( "硬幣遊戲作文450字")
- 今天天氣晴朗，弘文培訓班的楊老師神神祕祕地説：“今天，我們來玩一個遊戲。”説完，他在黑板上寫了“硬幣遊戲”四個字。遊戲開始了，老師分給了三個小朋友每人一塊錢，讓他們去藏，我們去找。我排在門外，心想：這次一定要找到，要不然下次就沒機會了。裏面的小朋友把硬幣藏好了，我們興致勃...
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![硬幣小學作文]( "硬幣小學作文")
- 硬幣小學作文1今天，老師教我們玩了一個遊戲——找硬幣。全班同學興致勃勃。老師首先選了荊燦當“小小偵探員”，我心想：荊燦，加油，我給你無窮的力量。老師開始藏硬幣了。只見老師環顧四周，大概在想：藏哪裏好呢？這時，有同學建議把硬幣藏在書本里，有同學建議把硬幣藏在錢包裏，也有同學...
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- 今天，黃老師説：“今天，我們開展一個活動，叫猜硬幣。首先，你們先看看硬幣的外形吧！”我拿的是五角錢的硬幣，是金色的，直徑有2釐米左右，厚度是兩釐米左右吧，一面是一朵美麗的荷花，反面寫着5角。是20xx從中國人民銀行生產的，上面還有着一道一道的花紋，美麗極了！在5角的旁邊還有拼音拼成的w...
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- “叮叮噹噹”老師搖着手中的盒子神祕地問我們：“盒子進而裝的是什麼？”“巧克力！”洪涵濤大聲説。“可能是硬幣？”“是圖釘！”大家七嘴八舌地議論“確定？”，老師這麼一問，顯得更加神祕了。難不成老師要請我們吃巧克力？不可能有這麼好的事。答案即將揭曉，老師打開盒子，倒出一堆白花花...
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- 今天，老師請了三位“演員”來給我們表演。首先上場的是帥氣的1元先生，只見他一身銀裝大搖大擺地走上台，（一身銀裝，）胸口印着一個大大的“1”字，代表它的價值的中文名字，邊上還刻着它的英文名字“YIYUAN”。更奇特的是：他的出生時間（20xx年），出生地點（中國人民銀行）都能從他的身上找到。...
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![硬幣穿越觀察日記300字]( "硬幣穿越觀察日記300字")
- “硬幣怎麼不見了？”教室裏傳來一陣陣疑問聲，哦，原來是老師在變魔術呀！上課了，老師拿出兩片透明的塑料片和一片黑色的塑料片，黑色的塑料片上有一個比硬幣大一些的'洞，老師把硬幣放進黑色的塑料片裏，然後用橡皮圈把三片塑料片夾在一起，在四周再捆上橡皮圈，只見老師又拿出金黃色的紗...
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