【精華】檢討學生的檢討書範文彙編5篇

在學習、工作、生活中出現了失誤後，為了避免再犯，要求以書面的形式，對自己的行為作出檢討，寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。還是對檢討書一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的檢討學生的檢討書5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

檢討學生的檢討書 篇1

尊敬的政教處老師： 對不起，老師！關於我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架鬥毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學習，做自己分內的事。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。

但我不連最基本的也做不到。現在，我犯了大錯，我才深深地感到後悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監督。我要知道羞恥並喚醒我的警覺。我才能夠鋭意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。 我今後要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。

關於這次在學校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

我知道我應該認真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地瞭解了自己的錯誤，今後一定積極改正。第二，我也應該團結有愛。我今後不但不和同學打架，而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的範圍內加以幫助。

檢討學生的檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

我是小學四年級的xxx，我很後悔聽您的話，做出了現在這種如此壞的事情。現在向您檢討我因為沒有聽您不要輕易游泳的話，昨天差點就被水剝奪了生命。的不聽話給我留下了很深的教訓，從此都不敢輕易在不聽老師的話做出一些危險的舉動了。這次我是真的害怕了，真的錯了。

昨天下午您在最後一堂課上還反覆提醒，現在處於炎熱的夏天，很多學生感覺回家很熱，就會在路上的河邊下水游泳來減輕熱量，這樣是絕對不行的，在沒有大人陪伴的情況下，必須離河邊遠一點，不能私自下水，還跟我們舉了很多人下水被淹的例子，就是為了不讓我們下河洗澡，也是希望我們重視起來。可是我沒有當回事，沒有聽進去您説的話，放學之後，夥同幾個夥伴就在離家不遠的一個河塘裏洗澡去了，沒有告訴任何人，幾個人在河塘裏玩瘋了。

但是我沒有想到因為我在水裏待得太久，一玩就玩到晚飯時間，還是我們爸媽來找我們，我一急又因為長時間泡在水裏，導致一下子腿受不了，腿頓時抽筋了，沒有任何力氣遊動，而我們一行人力氣又小，都是在水裏待了很久吧，所以解決不了我的問題，加上水對於我們來説，還是偏高，要不是我們爸媽出來尋我們回家吃飯，可能我就要栽在水裏出不來了，一直抽筋着根本就動不了，幸好父母把我們從水裏拉上去。不然都不知道自己會發生什麼，而且天已經黑了。為此回家被我爸媽各自輪流教訓了一遍，還把電話打到您那邊，也平白讓您擔憂了。

我這次真的是自作孽不可活，明明您都反覆説了幾遍，我還私自下水，並且還把夥伴都拉下水了，這要是真出點什麼事，我這輩子都得活在悔恨中走不出來。太驚險了，這次給了我很大的痛訓，我一定聽您和爸媽的話，不會再輕易做出一些不符合自己年齡的事情了。我也會認真反省自己的過錯，我們爸媽也狠狠罰過我了。今天來到學校被您叫到辦公室的那一刻，我知道自己真的`是叫您失望了，我這樣不對自己負責的行為以及連帶其他人也受訓，一定是讓您很心痛，才會眼睛裏帶淚和失望。我以後一定會改正自己的錯誤，這次我所犯錯誤，一定用行動給您認錯，絕無下次，請老師您原諒我這一次的錯吧。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇3

尊敬的班主任老師：

您好!對於我逃課外出打球的行為，現在，我懷着自責、愧疚的心情向您遞交檢討書，我知道自己錯了，我這種對學習不付責任的行為，真是是很不對。我很後悔。

現在，面對錯誤我感到無比的愧疚與自責。我的行為給班級同學樹立了不良範例，給班級形象帶來了消極影響，也深深地傷害了關懷我、教育我的班主任老師。經過您的嚴肅批評，我面壁思過之後，充分認識到錯誤的危害，我決定徹底悔悟與改正：

第一，我從即日起我必須重新審視自我行為，我須嚴格遵守《中學生日常行為規範》，不做任何有違紀律規範的事。

第二，我必須端正自己的學習態度，好好利用自修課時間來完成作業與複習課程，努力認真地學習。

第三，我要學會忍耐、學會控制自己，只是適當打籃球運動，不貪玩不折騰，讓自己變得穩重安分起來。

總結以上，我必須用心徹底改正錯誤。在此，我希望班主任老師能夠原諒我這次的錯誤，給我一次浪子回頭的機會，我會戴錯立功，努力認真學習，在這學期的期中考試當中爭取有一大進步，以此彌補我此次錯誤帶給老師的困擾。

此致!

敬禮

檢討學生的檢討書 篇4

古人云， 沒有規矩，不成方圓。此話我雖爛熟於胸，但竟然一直不成在意。知道這一次，我才被驚醒,我做了你多麼不規矩的一件事啊!

事是這樣的，那天夜裏我和xx結束了一天的考試，十分興奮，如您所知，兩個天真爛漫的小女生，湊在一起，碰巧又無堪要是可忙，多半是要嘰嘰喳喳聊聊閒話了。可是，夜將半，其他室友們都已經睡了，我們有不想影響他們，這可如何是好?這是一個靈感閃現出來，何不在一張牀上聊聊?於是我們便爬到了一張牀上，東拉西扯談起來，這一談就談了許久，以至於我們兩個都迷迷糊糊睡了過去......

後來再睜開眼，就看到了您，您可知我此時是多麼羞愧-我從小到大除了媽媽再沒有跟其他人同塌而眠--即使是從小一起長大的閨中密友，這事被人知道了，我定然是有口莫辯啊!

我忐忑的等着您開口，準備好了迎接一場暴風驟雨。

然而，我錯了，您並沒有大發雷霆只是略帶焦慮的説道：你們怎麼可以這樣。

是啊，我們怎麼竟然這樣!

我們破壞了學校的規矩-白紙黑字印着的紀律，不止如此，我們還很有可能引起破壞規矩的風潮令學校的管理陷入混亂，甚至影響到學校的聲譽，為學校發展帶來災難。

這樣的蝴蝶效應，不是，也絕不是我們想看到的!

作為學校的一員，我們深深地為自己的學校自豪。對於為其抹黑的人，我們從心底鄙視他們。然而今天，就在今天，我們竟然成為了自己最唾棄的人!您知道麼，我們把自己所在沒人的角落，臉上在哭，心在滴血。

痛定思痛，我們此時心情複雜。但又一件事我們十分清楚，那就是對您的感激。著名文學家曾説過住在危險邊才是最大的危險。我們感激您將我們潛藏的缺點-對紀律的忽視，揭發出來，讓我們得以認識到，以避免日後造成更大的禍端。我們感激您又以您包容的心原諒了我們的一時荒唐。

老師您的恩情，對於我們，如甘霖對於久旱的莊家;如清溪對於車轍中的鯽魚;如麪包對於奄奄一息的饑民......

我們已經認識到了自己的錯誤，我們甚至不奢望您的原諒，只希望您接受我們的謝意!

檢討學生的檢討書 篇5

那是前天晚上的事了。

我像平常一樣完成了作業，哪知第二天災難會降臨在我頭上。

昨天一早，我像一個孩子般快樂地來了學校，我爬上那令人望而生畏的長階梯，來到了班級。和同學説了幾句話，少年A轉過頭，向我要作業（組長）。

我拿出了作業，語文……數學……英語……咦？我的黃色牛皮本呢？我大驚，忙翻包，完了，真沒有。

但是我沒有放棄，要是沒有交作業我的分又要扣光了。我看了看鐘，時間還多，我找到少年B，“英語，借我。”他呆立了一會兒，拿出了本子，向我笑着，我也豎起了拇指。

哈哈，天助我也，我暗笑，沒想到另一隻眼在看着我。

我終於明白了，螳螂捕蟬，黃雀在後。

我表示這樣的錯不會再犯，一定好好完成作業！