![邊城教案及教學反思]( "邊城教案及教學反思")
- （一）教學目標：1、體會沈從文的邊城中的風俗美、人性美。2、能瞭解翠翠的“情竇初開”跟作者的環境描寫、人物的選擇和描繪有關。3、理解邊城所展現的表現“人性之美”在小説中的獨特表現。（二）教學重難點：文章是如何通過“情竇初開”去展現“人性之美”的。（三）教學過程：一、導入：...
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![《邊城》一課的教學反思]( "《邊城》一課的教學反思")
- 作為語文教師，寫教學反思是我們每天必做的事情了，只有寫教學反思，我們才會發現在教學中的優點與不足在哪裏，然後總結歸納，提出更好的教學方式，促進教學的進步。這是我寫的是課文《邊城》教學反思日誌。《邊城》是沈從文的一部中長篇小説，課文節選了有關端午節翠翠巧遇儺送、大佬...
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![aieiui教案及教學反思]( "aieiui教案及教學反思")
- 一、導入小朋友，你們好！就在剛才，我遇見了六位老朋友。聽説我來上課，就嚷嚷着要一同來，你們歡迎嗎？大家跟着音樂鼓掌，我把它們請出來。（放音樂，貼上擬人化的單韻母圖）熟悉嗎？誰來介紹一下？指名讀。如果戴頂帽子還認識嗎？（出示帶調單韻母）開火車讀。這幾位老朋友還託我帶了點禮物來，讓我獎...
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![《邊城》教學反思(7篇)]( "《邊城》教學反思(7篇)")
- 身為一名人民教師，我們需要很強的教學能力，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的《邊城》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《邊城》教學反思1《邊城》一課教學結束後,我從如下幾個方面反思這篇課文的教...
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![《邊城》教學教案]( "《邊城》教學教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，編寫教案是必不可少的，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的《邊城》教學教案，歡迎大家分享。《邊城》教學教案1《邊城》教案教學目標1．感受人物內心世界,把握人物的性格,理解小説的主旨.2...
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![《邊城》教學反思7篇]( "《邊城》教學反思7篇")
- 身為一名優秀的人民教師，課堂教學是重要的工作之一，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的《邊城》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《邊城》教學反思1《邊城》是一部非常唯美動人的小説，...
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![《邊城》教學反思（精選5篇）]( "《邊城》教學反思（精選5篇）")
- 身為一位優秀的教師，我們的工作之一就是課堂教學，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的《邊城》教學反思（精選5篇），希望能夠幫助到大家。《邊城》教學反思1教學的過程就是成長的過程。有人説：教學是一門殘缺的藝術。是的...
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![《邊城》教學反思（通用5篇）]( "《邊城》教學反思（通用5篇）")
- 身為一名剛到崗的教師，我們的工作之一就是課堂教學，教學的心得體會可以總結在教學反思中，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編幫大家整理的《邊城》教學反思（通用5篇），歡迎大家分享。《邊城》教學反思1《邊城》是一部非常唯美動人的小説，《邊城》教學反思。它寄寓了沈從文的美學理...
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![《泉城》教學案例及教學反思]( "《泉城》教學案例及教學反思")
- 作為一位剛到崗的教師，教學是我們的工作之一，寫教學反思能總結我們的教學經驗，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編精心整理的教學案例及教學反思，希望能夠幫助到大家。案例：師：濟南的七十二泉各有特點，但其中最著名的還要數……生：珍珠泉、五龍潭、黑虎泉、趵突泉。師：同學們想去這...
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![《邊城》的教學反思]( "《邊城》的教學反思")
- 《邊城》一課教學結束後,我從如下幾個方面反思這篇課文的教學：一.預設與生成這堂課我預設了三個板塊，第一板塊以時間、地點切入，把握小説節選部分的框架內容。第二板塊設置問題：《邊城》裏哪一點最吸引你，促動學生品讀思考，最後引導學生感知風物美、人性美、人情美。第三板塊以...
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![邊城的教學反思]( "邊城的教學反思")
- 《邊城》這是一片很美的文章,讀起來和學起來讓人心曠神怡，為大家整理了幾篇《邊城》教學反思，歡迎閲讀!《邊城》教學反思篇一：一、多媒體代替文本閲讀此次導課，我先讓大家看了一個唯美的MV簡單的介紹了湘西的風景與習俗。學生們表現出了極大的興趣，看得很認真。但一到引入文字...
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![沈從文《邊城》教學反思]( "沈從文《邊城》教學反思")
- 《邊城》是沈從文的中篇小説。它以20世紀30年代川湘交界的邊城小鎮茶峒為背景，以兼具抒情詩和小品文的優美筆觸，描繪了湘西地區特有的風土人情;借船家少女翠翠的純愛故事，展現出了人性的善良美好。沈從文《邊城》教學反思篇一《邊城》是詮釋愛的，祖孫之愛、男女之愛、兄弟之...
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![《邊城》教學反思]( "《邊城》教學反思")
- 《邊城》是詮釋愛的，祖孫之愛、男女之愛、兄弟之愛、父子之愛、友朋之愛、鄉鄰之愛、鄉土之愛組合成的人倫社會之愛。《邊城》是要闡釋美的，自然之美、人物形神之美、人事之美、人情之美、人性之美，還包括作品本身結構行文的詩性的美，無處不美。而這愛和美的背後無疑暗伏着一...
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![邊城教學反思四篇]( "邊城教學反思四篇")
- 篇一：《邊城》教學反思作者：李玲來源：《語文教學與研究(教研天地)》2011年第09期1933年夏，沈從文遊青島嶗山時，意外地看到一個身穿孝服的小姑娘到河邊提水，他回想起家鄉的“起水”習俗和美麗如畫的青山綠水、充滿詩情的淳厚民風，情不自禁對未婚妻説，他要以那小姑娘和自己那片苗漢...
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![《長城》教學案例及反思]( "《長城》教學案例及反思")
- 【教學片斷】1、教師導學第三自然段，質疑：作者看到長城的雄偉，站在長城上，扶着長城牆上的條石，他想到了什麼?2、教師讓學生微閉眼睛，播放音樂，範讀第二句單看這數不清的條石3、師讀畢，問學生就文字的誦讀想到了什麼，看到了什麼?見學生回答得很好了，師就音樂內涵引導。音樂中有丁當...
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![畫教案及教學反思]( "畫教案及教學反思")
- 課時目標：1認識11個生字，認識兩個偏旁：走之、豎心旁。2朗讀課文，體會課文內容，感受美景。教學重點難點：識記生字。教具準備：生字卡、課件。教學過程：第一課時一導入上課之前，老師給大家準備了幾個謎語，看誰最先猜出答案：①麻屋子，紅帳子，裏面住個白胖子（花生）。②頭戴小紅帽，身穿大白袍，走...
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![邊城教學設計與反思]( "邊城教學設計與反思")
- 《邊城》是沈從文的代表作，借船家少女翠翠的純愛故事，展現出了人性的善良美好。整理了《邊城》教學設計，歡迎閲讀!教學目的：1、瞭解沈從文描繪的湘西風土人情和優美的環境。2、把握對人物的描寫方法，分析主要人物形象，重點分析翠翠的形象。3、結合人物分析，領會作者的創作目的及...
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![《邊城》教學反思多篇]( "《邊城》教學反思多篇")
- 《邊城》是詮釋愛的，祖孫之愛、男女之愛、兄弟之愛、父子之愛、友朋之愛、鄉鄰之愛、鄉土之愛組合成的人倫社會之愛。有關教學反思，歡迎大家一起來借鑑一下！《邊城》教學反思篇一：《邊城》是詮釋愛的，祖孫之愛、男女之愛、兄弟之愛、父子之愛、友朋之愛、鄉鄰之愛、鄉土之愛組...
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![泉城教案設計及反思]( "泉城教案設計及反思")
- 教學目標：1.能正確、流利、有感情的朗讀、背誦課文。2.藉助語言文字材料，瞭解泉城特有的自然景觀，體會泉城的泉多、水美，激發學生熱愛祖國大自然的思想感情。教學重點：1.知道泉城泉水的特點。2.背誦課文。教學難點：1.體會描寫泉城泉水流動的動詞在句子中的作用。2.寫作指導，學習...
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![《長城贊》的教學案例及反思]( "《長城贊》的教學案例及反思")
- 師：這篇課文的課題是“長城贊”，那作者是從哪些方面讚美長城的呢？（小組討論，交流彙報）生：讚美長城經歷時間久遠“起春秋，歷秦漢，及遼金，至元明，上下兩千年。”足見長城歷史悠久。生：讚美長城耗費人力、物力巨大“數不清將帥吏卒，黎庶百工，費盡移山心力，修築此偉大工程。”看出勞動人民的...
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![邊城教學反思怎麼寫]( "邊城教學反思怎麼寫")
- 《邊城》是一部非常唯美動人的小説。它寄寓了沈從文的美學理想，是他表現人性美最突出的文學作品。那麼，邊城教學反思怎麼寫呢？下面是小編收集整理的邊城教學反思範文，希望對你有所幫助！《邊城》教學反思（一）《邊城》是詮釋愛的，祖孫之愛、男女之愛、兄弟之愛、父子之愛、友朋之愛...
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![在山的那邊教案及反思]( "在山的那邊教案及反思")
- 篇一：(在山的那邊)教學設計與反思【教學設計】教學目的1、加強朗讀訓練，提高朗讀能力。2、初步領悟作品的精妙之處，從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。3、掌握自主、合作、探究的學習方式。重點、難點1、重點：通過朗讀來品味揣摩語言，理解詩歌的思想感情和凝練形象的語言...
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![小説《邊城》教學反思]( "小説《邊城》教學反思")
- 《邊城》是沈從文的代表作，入選20世紀中文小説100強，排名第二位，僅次於魯迅的《吶喊》。它以20世紀30年代川湘交界的邊城小鎮茶峒為背景，以兼具抒情詩和小品文的優美筆觸，描繪了湘西地區特有的風土人情;借船家少女翠翠的純愛故事，展現出了人性的善良美好。《邊城》教學反思篇一...
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![大班美術教案及教學反思《城堡》]( "大班美術教案及教學反思《城堡》")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常會需要準備好教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編為大家收集的大班美術教案及教學反思《城堡》，僅供參考，歡迎大家閲讀。活動目標1、通過觀察城堡圖片，感知房子有高有低，有尖有圓等不同的形...
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![《長城》教學案例及教學反思]( "《長城》教學案例及教學反思")
- 師：要知道，那可是兩三千斤重的條石！沒有火車、汽車、起重機，就靠着……（無數的肩膀無數的收）他們是怎樣一步一步……（抬上這陡峭的山嶺）？（邊説邊把“兩三千斤重”、“無數的肩膀無數的手”、“一步一步”和“陡峭的山嶺”點成紅色。）師：看，這是當年修築長城的工地。（出示陡峭的山嶺，學生...
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