教室衞生檢討書

1教室衞生檢討書

尊敬的學生會領導：

我寫這份檢討書，是真心的檢討自己所犯的安排，協調不當的錯誤，並且堅定我改正錯誤的決心。我們教室的衞生不合格，損壞了學校的整體形象，給學校形象帶來了影響。

教室是我們學習生活中非常重要的一部分，搞好教室衞生不只是為了學校的要求，也是為了給我們自己提供一個良好的學習生活的地方，對我們身體的健康也是極為重要的。如果不搞好衞生，不止違反校規校紀，還會對自己的身心健康帶來很大的傷害。

值日生負責教室的打掃工作。這也為我們贏來了一個非常舒服的學習生活的環境。這只是一個開始，不過這個良好的'開始讓我們更有信心在以後不會在犯以前同樣的錯誤。只要我們班級把搞好衞生養成一種習慣，那麼這樣好的習慣就會一直保持下去。良好的衞生的習慣，不止讓我們會有一個舒適的環境，這還會影響到我們的各個方面。使得我們在學習生活中的其他方面也會變得更加認真負責。我們不止搞好了班級衞生，還讓自己的個人衞生習慣得到了極大的培養，並且保持的也很好。也許有人不會相信我們，但是我們會用我們的實際行動來證明一切。空紙白話不能信服，我們會用實際行動努力堅持到底的。

這次主要是我沒有通知到位，讓當天掃地的同學沒有及時去履行自己的職責。我感到很抱歉。我犯的錯誤，使我懊悔不已。我要改正，並且及時改正。嚴格要求自己，在以後不再犯同樣的錯誤了。我懇請領導給我一個改的機會，我在以後會用實際行動來證明的。

　　檢討人：XX

　　XXXX年XX月XX日

2教室衞生不合格檢討書

尊敬的衞生檢查老師：

古人云“行有不得，反求諸己”，意識就是説啊，一旦出現了錯誤，要是不及時地做自我反省，就會造成比較嚴重的後果。古人又云，君子務本，本立而道生。因此，我們必須對於錯誤有一個詳細的瞭解，理清楚錯誤的脈絡。

面對我的此次錯誤，我牀單不疊的錯誤行為，嚴重地影響了寢室衞生形象，導致寢室衞生分數被扣了5分，產生了嚴重的衞生問題。

回顧我的錯誤，我深刻地認識到問題的嚴重性，此次錯誤歸根結底是我的個人覺悟不高，衞生意識欠缺造成的。

經過深刻悔悟，我總結造成我錯誤的原因如下：

1、我的責任心不強，個人衞生行為作風散漫，為人不踏實，辦事不老實。

2、我有較為嚴重的惰性，起牀的時候懶惰，連一點點的牀單都不好好摺疊，導致了這樣的衞生問題。

3、我的個人衞生態度不好，沒有養成良好的衞生習慣。

通過這件事，我深刻地認識了錯誤，並且向您做出深刻檢討：首先，我決定向您認錯，向寢室同學認錯，並且遞交這份檢討書作為今後的保證。其次，我保證今後的每一天起牀都必須要摺疊被單，將被單摺疊得整整齊齊。再有，我就是應該養成良好的衞生習慣，堅決與“髒亂差”的做鬥爭。

最後，我懇請老師的原諒，希望老師能夠原諒我這一回，我今後一定認真搞好寢室環境。

　　檢討人：XX

　　XXXX年XX月XX日

3教室衞生檢討書

尊敬的XX：

xx老師對不起！全班同學，對不起！今天應該是我來打掃衞生，可是因為我的疏忽沒有來打掃教室，這對同學們的學習環境有很大的影響。班裏的每個同學輪到值日的時候，都是任勞任怨，毫不抱怨，而且認真的打掃教室，當有同學亂扔紙的時候，值日生也上前指責那個同學，而我呢？我沒有好好打掃教室，反而提前回到寢室休息。第二天，老師的教育，是我清楚的認識到了自己的錯誤！下定決心要好好保護環境衞生。教室是我們大家的，我們都要來愛護自己的教室，打掃好教室的環境，讓自己有一個好的學習環境，我以後一定會好好愛護教室，認真打掃教室衞生，再也不會有逃避的行為。

經過深刻悔悟，我總結造成我錯誤的原因如下：

1、我的責任心不強，個人衞生行為作風散漫，為人不踏實，辦事不老實。

2、我有較為嚴重的惰性，起牀的時候懶惰，連一點點的牀單都不好好摺疊，導致了這樣的衞生問題。

3、我的個人衞生態度不好，沒有養成良好的衞生習慣。

通過這件事，我深刻地認識了錯誤，並且向您做出深刻檢討：首先，我決定向您認錯，向班級同學認錯，並且遞交這份檢討書作為今後的保證。

　　檢討人：XX

　　XXXX年XX月XX日