“九九重陽”主題班會方案

尊老、敬老是中華民族的傳統美德，要從小養成尊老、敬老，那麼，下面是小編給大家整理收集的“九九重陽”主題班會方案，供大家閲讀參考。

　　“九九重陽”主題班會方案1

一、活動目的：

1、 使學生了解重陽節的來歷。

2、 使學生懂得重陽節的風俗。

3、 讓學生曉得尊老敬老的任務和義務。

　二、課前預備、

1、 收集重陽節的相干材料。

2、 黑板上寫好班會主題，九月九日重陽節尊老敬老。

3、 對班會的節目恰當排練。

三、運動內容、

1、 先容重陽節的由來跟習俗。

2、 頌九九重陽詩。

3、 小品表演。

4、 為白叟們説祝願語。

5、 説一説籌備為爺爺奶奶做哪些力不勝任的事。

　　“九九重陽”主題班會方案2

　設計思考：

農曆九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關於“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許並不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創建一個愛老敬老養老助老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：①農曆九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節有許多美妙的傳説、故事和詩詞。

活動目標：

1.使學生了解重陽節的來歷和風俗。

2.用實際行動來表達對老人的情感，動手又動腦。

3.培養學生敬重老人，關心老人的良好品質，明白孝敬長輩的道理。

　活動準備：

1.收集關於重陽節的來歷和有關風俗的資料。

2.讓孩子準備好製作小禮物的材料。

　活動過程：

一、談話、講故事導入。

師：孩子們，今天有許多小朋友的爺爺奶奶來參加我們的活動，沒有爺爺奶奶參加的'也沒關係，我們蓮東小學有一個屬於所有小朋友的爺爺，他就是(張爺爺)。讓我們鼓掌表示歡迎他們的到來，我們跟他們打聲招呼吧。(學生齊説：“爺爺奶奶好。”)

師：你們真是一羣有禮貌的孩子，湯老師要講個故事獎勵你們。想聽嗎?(老師講重陽節的傳説故事)

二、認識重陽節。

師：孩子們，誰家有過過重陽節，還記得是怎麼過的嗎?(指名回答)

師介紹重陽節的風俗習慣。

師：湯老師也來為你們介紹，重陽節有哪些習俗：如賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、登高、插茱萸等等。明天就是重陽節了，讓我們一起對爺爺奶奶説：“重陽節快樂”。

3.關於重陽節的詩歌。

師：有關重陽節的習俗真多呀!為重陽節譜寫的千古名篇也有很多，比如唐代詩人王維寫了這樣一首詩。讓我們一起讀給爺爺奶奶聽吧。

三、暢所欲言

1.師：孩子們，我們都有爺爺奶奶、外公外婆，他們都非常疼愛我們，那你們愛他們嗎?(愛)

2.師：真是懂事的孩子，愛老人應該表現在平時的一言一行中，下面誰能跟大家説説你的爺爺奶奶、外公外婆的生日是什麼時候，或者他們愛吃什麼、喜歡做什麼事?

3.師：好孩子，你們知道的可真不少，有誰知道爺爺奶奶(外公外婆)的心願是什麼嗎?

好孩子在倡議

(1)師：我們的爺爺奶奶辛辛苦苦了一輩子，我們更應該尊敬他們，關心他們。那我們可以從哪些小事做起呢?(指名回答)

(2)師：好孩子，你們這麼小就懂得孝順。你們一定有很多話要對爺爺奶奶説，那就大膽地説出來吧(指名回答)。

(3)師：説得好不如做的好，讓我們伸出雙手為爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿吧。(播放音樂《給爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿》)

四、動手製作小禮物。(播放音樂)

1.(1)做一張孝敬卡，在卡片上，

請寫上你對長輩感恩話語……

寫下你對他們的承諾……

(2)畫一幅畫，或是做手工送給長輩。

2.學生把小禮物親手送給爺爺奶奶。

3.請張爺爺為我們説幾句話。

活動總結：

師：好孩子，通過這節課，我們不僅知道了九月初九是重陽節，還知道了重陽節的相關習俗，湯老師也從你們身上看到了你們對老人的尊敬、孝順。在這裏，老師要送給你們一句話：老吾老以及人之老。這句話是告訴我們，既要孝順自己的父母、長輩，也要關心身邊的老人、長輩。讓我們從此刻起，努力做個尊老敬老的好孩子。讓我們再一次對爺爺奶奶説：“重陽節快樂!”