學生座談會方案範文

如何制定學生座談會方案?下面請看CN人才網小編給大家整理收集的學生座談會方案範文，希望對大家有幫助。

學生座談會方案範文1

一、座談目的

為了瞭解學生平時完成數學作業的情況，傾聽學生的心聲，找出學生抄襲數學作業的真實原因，以便制定出有效的對策，幫助學生養成獨立完成數學作業的'習慣，特召開此次座談會。

二、參與人員

數學老師(本人)及初三(3)、(4)每班5名學生代表，學生代表具有廣泛性，能代表各層次的學生。

三、主持人

初三(4)班班長：xxx

四、會議記錄

初三(3)班學習委員：xxx

五、座談方法

鑑於學生年齡特點，對某些問題看法不十分透徹，座談會採取話題方式。共有如下七個話題：

①你喜歡學習數學嗎?你認為老師平時佈置的數學作業合理嗎?數學作業量是否適當?能否如期寫完?

②你喜歡老師佈置什麼類型的數學作業?關於數學作業你對老師有什麼合理的建議或意見?

③老師在教學方法上是否存在問題?有什麼優點和不足?你最想敞開心扉地和老師説什麼?

④你認為學生中存在哪些不正之風?你抄襲過數學作業嗎?

⑤明知道抄襲數學作業是不對的，為什麼還有抄襲數學作業現象，抄襲數學作業現象屢禁不止的原因是什麼?

⑥解決抄襲數學作業問題，你有什麼好的建議?

⑦你有沒有信心堅持獨立完成數學作業?

學生交流完後，老師總結髮言，內容包括：

①獨立完成數學作業的好處;

②抄襲數學作業的危害。

③對同學們的建議。

　　學生座談會方案範文2

為了全面瞭解學生的思想狀況，解決學生學習生活中的實際困難，為學生提供一個暢所欲言的平台，營造良好的育人環境，學生處於4月中旬，分別在南北校區組織召開學生代表座談會，找出學院存在的不足，解決目前學生面臨的根本問題。

一、座談會時間：北校區4月 日下午4:10—6:00 南校區4月 日下午4:10—6:00

二、座談會地點：南校區二樓小會議室

北校區實訓樓二樓會議室

三、參會人員：由各系部選派7名學生代表參加座談，學生代表評選要有廣泛性，能代表各層次的學生，要了解目前學生在學習和生活中面臨的根本問題所在。

四、座談會主要議題：

1、你認為在我院最大的收穫是什麼?

2、我院在學風、教風及校風上有哪些需要改進?

3、你如何安排你的課餘時間?你希望在課餘時間開展哪些活動?

4、你及你的同學在遵守校規校紀與文明行為習慣方面的情況。

5、你每月生活費需要多少?學校伙食、生活條件如何?

6、你願意聽哪方面的講座?

7、在社團組織及活動上你有什麼建議?

8、你對學院的教育教學工作有什麼建議?

9、你對我院體育活動有什麼建議?

10、你瞭解你的專業前景嗎?對自己的前途有什麼規劃?