告別初中作文(集合15篇)

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的告別初中作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

告別初中作文1

童年正悄悄的離我們而去。

——題記

童年是快樂的，是美好的。像天空中那顆最亮的星星，也像沙灘上一個七彩的貝殼。我想，現在也應該告別童年了吧。

小時，一直以為童年很久很久，但當我長大以後才發現，當過了十三歲生日以後，童年就一聲不響的離我們而去，最後只剩下一些自己對於童年美好的回憶了。

無數個難忘的第一次無疑大多都出現在童年。雖然有些早，有些晚，但都給我們自己留下了不可磨滅的印象。就像我第一次騎自行車時。開始的時候滿懷激情的説：“我一定要學會騎自行車!”但是騎上車以後就開始了“摔跤運動”，騎了幾次就摔了幾次。在我熱情燃盡的時候媽媽鼓勵了我，在慢慢練習的幾天後，學會了騎自行車。就像得到了上天的幫助似的，突然就學會了騎自行車。我激動極了，簡直不敢相信，前不久還在摔倒在地的自己突然就學會了騎自行車。除此之外，還有第一次會自己做飯，甚至到小時的第一次走路，這些第一次難道都不是最激動人心的嗎?

即使這些第一次很令人開心，但也成為了過去。我們應該離開童年，踏入青少年。這也是從充滿稚氣的兒童蜕變為有志氣有理想的青少年的過程。我們現在大概就是在懵懵懂懂的尋找青春，告別似乎包含了無止境的悲傷和悲痛。每個人過了十三歲以後，都要離開那無憂無慮的童年，走向成長，走向成熟。同樣我們有了耐心，有了魄力，成為了一個自立的少年，那些童年無憂無濾的的時光，我將銘記在心，我也要發現現在生活中那些美好的瞬間。

如果説告別童年，那還不如説與青少年相遇。現在我們都懂得了任何事都不是永恆的。要用美好的時光更加努力的學習，成長。我童年那些美好的時光，再見了。

告別初中作文2

即將期末考，即將告別初一，即將升上初二。這時，我卻猶豫了。

今天是外婆的生日，換作平常，我肯定是要去的。但明天就是期末考了，今天我原本打算複習的，可恰巧撞上了外婆的生日。這已經不是第一次了。在我六年級時，也是這種情況。參加生日還是複習?過去無憂無慮的我毫不猶豫地選擇前者。但這次不同了，我即將上初二，所想的自然與六年級時不同。

我猶豫不決，是在家複習那看了上百次的筆記，還是同父母去慶祝外婆生日?我可不想考砸，再説了，複習再怎麼辛苦也就只有今天了……左思右想，最終我還是選擇在家複習。

給外婆打了慶祝電話後，我便下定決心好好複習。如果今天不能靜下心來複習，那還不如去參加生日!我拍了拍臉，一把抓過書包，抽出筆記本。翻開筆記那一刻，我的眼睛立刻死死盯住筆記內容，彷彿這樣便能牢記。

我足不下樓，目不窺園，忘了時間，只是察覺到光線變暗了。我抬起頭，看到一輪皎月已懸在泛着微光的天空。已經是黃昏了啊!我輕輕按了下台燈的按鈕，頓時房間亮了起來。窗外蟬聲起伏不斷，但聲是輕輕的，彷彿不忍心破壞這怡心的寧靜。我收了心，繼續學習。

考試那天，我才明白，我的選擇是對的，複習果然有效。看到題目，大部分我都有複習過，不禁自喜。幾天後的結束班會，我拿到了自己滿意的成績。初一，再見了!

我知道，我真正告別初一，並不是領到成績那一刻，而是選擇不參加外婆生日，閉門靜讀時。這種心態，是我過去沒有的。

當我懂事時，即是我告別初一之日。

告別初中作文3

人生如夢，歲月如歌。就這樣，三年的時光已即將過去。驀然回首逝去的日子，校園裏所留下的歡聲笑語，就宛如夢境一般，而我卻在徘徊……

朦朧中，有了失落，有了傷感，面對着分別，再次陷入了迷惘。三年了，在學校生活了三年了，多麼耀眼的數啊！和我鬥嘴的他，努力的她……你們知道時間一到我們就要分開了嗎？是的，你們知道，而且你們也在試着挽留，只是我們永遠也逃不掉這個決定。

三年的轉瞬即逝，在這裏邊，參雜着多少酸甜苦辣，而我們卻一起面對，一起分享，有微笑有淚水，那時我才意識到我們之間已經建立了深厚的友誼。當我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時，心中又有了不捨。因為無論怎樣我們曾一起走過，一起奮鬥過，一起歡笑過。在成功與失敗的起落中，我們彼此安慰彼此挽扶。

雖然這些經歷談不上轟轟烈烈，但它將隨着時間永遠定格：在我們的記憶中。

初中的生活，有了老師們的嚴格，增添了滋味；有了考試的風波，增添了色彩；有了嘻哈的時光，增添了不捨，一切的一切，卻盡在不言之中。

初中的生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍色時，那是天空的顏色，我們總是積極向上的，有着無限的遐想與期待；綠色時，那是生命的顏色，我們就像春天破土而出的小草，嬌嫩，弱小，但卻有着無限的活力；藍色時，成熟的顏色，就像紫羅蘭一樣，生生不息，永不言棄，我們開始追逐學會獨立，走向堅強。

初中的生活，我卻依賴着它，捨不得它，但點點滴滴卻見證了我的成長曆程！

告別初中作文4

“走，跟我回老房子去拿東西！”過年的時候康爺爺總是興奮的對我們説。

説完，跨上摩托車疾馳而去，那用土砌成的缸中，米粒粒飽滿結實，每到過年的時候，康爺爺都會把收成最好的幾十斤大米送給我們。

老家沒有特別耐嚼，特別香的零嘴，小吃臘肉是一種“奢侈”而美味的食品。用自家喂的豬製成的臘肉，咬一口，肥肉瞬間爆出一股油，瘦肉勁道耐嚼，平常爺爺吃一口都心痛啊！這時他可忙了，把梯子搬到土牆那裏，拿着鈎子忙得滿頭大汗，足足挑了十多塊臘肉，抱起來像塊死沉的大石頭。

走過一大截土坎，正長得結結實實的蔬菜渴望被人摘走，平常大多都吃些小菜，這個時候揹着籮筐，看見大蘿蔔就拔，看見茂盛的韭菜就割。

那濃濃的菜香引來了一羣雞，康爺爺好像想到了啥東西似的，急忙跑進屋中搬出一個大箱子，裏面有淡紅的雞蛋，淺綠的鴨蛋，皮蛋，鹹蛋和鵝蛋。爺爺興沖沖的拿着口袋，這個裝一點，那個夾幾顆，差點就裝滿了，再拿幾個吧！

車幾乎和坐了人一樣重了，可爺爺還是覺得不夠多，騎着摩托車風風火火的跑回家，來到冰箱邊，急忙打開冰箱，裏面的牛腱子肉，豬頭，棒子骨。平常這些被視為珍寶的肉，沒想到今天都給拿了出來。

還沒反應過來，爺爺就跑下樓，急忙殺了兩隻羽翼豐滿的鴨子，硬是塞進了後備箱裏面。

接着，爺爺從包中拿出一個鼓鼓的紅包，一數，哇！足足有一千塊！十張100元上粘着汗和泥巴，一股鄉下淳樸的土香遠蓋過了錢臭。

正要走，別忙，緊接着一個鼓起來的麻袋提了過來。“砰”原來是四隻雞“爸，裝不下了！”“裝不滿！”爺爺又把雞塞了進去。

我們開車走了，爺爺一直目送着我們，與我們告別，父母對子女的愛是永遠裝不滿的。

告別初中作文5

人的一生，是在告別中長大的。看到這句話，你一定會發出內心的疑問；聽説過人是在困難中長的，可是沒有聽説過人是在告別中長大的。想聽聽為什麼這樣説嗎？讓我一一為你講述我的親身經歷吧！

記得那是在我童年時，我與我的夥伴除了玩就是玩。我與夥伴在大街上騎自行車，我們比速度，比姿態，看！我的姿態真的象翩翩飛舞的天鵝，而我的夥伴也許比我小一歲的緣故吧，活象一直笨手笨腳的大狗熊。有時我也會出醜，我從自行車上摔下來，那種滋味還真不好受。童年裏有歡樂，有辛酸，我在不知不覺中告別了我那天真，可愛，無比幸福的童年。

告別了童年，迎來了少年，我上六年紀了，我們班換了一個班主任，這個班主任和我志同道合，很透脾氣，使我的餓成績直線上升。使我一躍成為班裏的佼佼者，我與我同學在快樂中學習，在學習中快樂。有時為了一道數學題，我與我的同學爭的不可開交，討論一會兒，説明各自的觀點，終於水落石出，是我的對了，我的心頓時猶如一瓶蜂蜜，不，是要比蜂蜜還要甜。我不禁歡呼雀躍心中高興之情無以言比。但有時也會為自己的方法錯了而垂頭喪氣，我要振作，因為只有錯才能長知識。一眨眼，我小學畢業。我要告別親愛的同學，親愛的老師，親愛的母校。校門口的兩棵大樹也在向我揮手告別，告別了不良行為，養成了自強自立的好習慣。我告別了不認真聽講，告別了不自主學習，告別了睡懶覺。。。我通過告別，使我不斷完善自己。告別是無情的，告別是美好的。

人的一生，要經歷許許多多的告別，告別老師和同學，告別不良行為和習慣。。。只有早告別中，我們才能不斷長大不斷成熟。

告別初中作文6

我最懷念童年，懷念家鄉空氣自由清新，站在院子能看到遠山，遠遠的就能望見的屋頂的炊煙，家門口一望無際的蹈田，與我一起長大的小狗。

後來，我漸漸長大，慢慢告別。

夏天的風，暖暖的吹過，我蹲在台階上，用樹枝劃開螞蟻長長的隊伍。這時爸爸偶爾會端着一盆熱水走近我，他把盆放在台階上，對我招手：“過來，洗洗你的小油頭”。我扔掉樹枝，也不管那些螞蟻會逃竄到哪裏，邁着步子奔向爸爸，跑過去抱着爸爸的大腿撒嬌：“我不是小油頭”。

我很享受爸爸給我洗頭，很舒服，只不過爸爸手指甲好久沒剪了，撓得我頭皮疼。洗完頭，爸爸用乾毛巾給我擦乾，他就會領着我，還有狗，一起去田野。狗在田野裏打滾，奔跑，從這一堆雜草竄到另一堆雜草，惹得滿身泥和草，爸爸總愛躺在田野裏青草最盛的地方，看着天空和飛鳥，時不時歎口氣，我不懂他的惆悵，卻不想讓他孤單，便在他身旁尋個地方躺下，學着他“唉……”。

玩夠了就回家，爸爸，我，還有狗一起走在回家的路上，天邊的晚霞不知道偷喝了誰家釀在屋頂上的美酒，紅了臉，醉了意。夕陽的餘暉將我們的影子拉得好長好長，好像再長一點就能貫穿這整個夏天。

風吹動枝椏，葉在時間裏起舞。又是一個夏天，只是此時我已不再年幼，好久沒有和爸爸一起去遛狗了，也好久沒和他一起走在落日的餘暉下了。

已經忘了是什麼時候開始，我告別了小時候，也許是背上書包上學的那一天，也許是學會背誦《靜夜思》的那一刻，也許是可以自己遛狗的那一年。

我自然知道，我告別的不僅是小時候的遠山和田野，而是很多摸不着的東西，但我最懷念的還是那年和爸爸躺在田野的夏天。

慢慢長大，漸漸告別，告別童年的美好，告別最初的幼稚，但無法告別的是記憶中爸爸寬厚的肩膀。

告別初中作文7

童年，就是一個快樂無止境的天然遊樂場。

記得，小時候的我，扎着兩個小羊角辮，翹翹的羊角辮似乎成為我童年的標誌。秋天，我會蕩着鞦韆，鞦韆漸漸停下來，我會憨憨入睡，嘴裏呢喃着呢喃着兒歌。冬天下雪的時候，即使天再冷，我總是怯怯的拽着大人的衣角，央求他們和我一起堆雪人。在奶奶家的院子裏，曾經就有三個雪人，是我親手為它們插上了紅蘿蔔、黑釦子，我甚至依稀清楚地記着，自己那一串串銀鈴般的笑聲。可是，那三個雪人化了，天真的我對着父母哭鬧，想讓雪人永遠的留在自己身邊。

是啊，雪會化，楓葉會飄落，彩虹會消失，夜空會變亮，早晨初升的太陽和花瓣上的露珠悄悄告訴我，不要再留戀，你已經告別了童年。

一次，妹妹到家裏來玩，她才三歲，和小時的我一樣，扎着兩隻羊角辮，看見她就如同看見兒時的我。為了招待這個調皮的妹妹，我不得不把自己的房間弄亂，只為給她找一件玩具。我真的很驚訝，難道就連一件玩具也沒有了嗎?時間過得真的很快呀，我告別了童年，我經常玩的娃娃不知何時也隨童年而去。有時，我做夢會哭，夢到自己在一條路上追逐一件東西，那東西很模糊，我追不到，只知道失去它，我的心會很痛，直到哭泣得醒了，才感覺追逐的那是童年啊!它不會回來了。

我小時候愛唱歌，也是因為快樂才唱歌，現在也愛唱，卻不同了。有一天，我破天荒的對媽媽説：“媽，你知道嗎?我發現唱別人的歌，不一定要模仿，應該融入自己的感覺，有自己的特色。”媽媽很欣慰地對我説：“是啊，你長大了，成熟了，思想也不一樣了。”啊，是啊，我長大了。

告別童年，我們會失去一些東西，偶爾拾起童年的五彩貝殼，依然會感到快樂。即使告別了童年，只要擁有一顆童心，童年就還在我的身邊，人生就會充滿快樂。

告別初中作文8

告別了春的温暖，迎來了夏的酷熱，一件件往事，一幕幕離別，彷彿都還在昨天。

童年時，媽媽永遠是那麼靚麗而充滿朝氣，記得讀幼兒園的時候，媽媽牽着我的手，接我放學，與我一路上説説笑笑，打打鬧鬧，你追我趕，像極了兩個天真活潑的孩子，追着追着，媽媽還會給我愛的抱抱和舉高高。

“兒童喜歡塵土，他們的整個身心像花朵一樣渴望陽光”。我捏泥人，捉蛐蛐，抓螃蟹，爬樹，搗鳥窩。媽媽教我剪窗花，貼福字，收拾房間，爸爸帶我爬山，放牛，摘草藥……一幕又一幕。

蟬鳴聲聲，樹葉沙沙作響，上課鈴響起，小朋友們“端正”坐在板凳上，黑板前的紙飛機從老師身後掠過，零食的香氣漸漸誘惑着整個教室。這裏的每一分每一秒都透露着歡笑，下課了，未等老師走下講台，教室裏早已吵成一鍋粥，同學們在滿教室裏竄動着，上下追逐着，那飛揚的紙片撒滿整個教室。一到飯點，腿疼的同學似乎都可以自行修復，滿血復活，每個人都好似安裝了馬達，一轉眼便只剩背影，不用懷疑，我也在其中。

時光荏苒，與童年告了個別。媽媽不在接我放學，也不再靚麗和朝氣蓬勃，那一條條皺紋深深地刻在了她的臉上。一根根銀色的頭髮悄悄地爬上了她的額頭。

課堂上老師打開知識的寶庫交給了我們探尋世界的金鑰匙，在考場裏，室友用V型手勢鼓勵我永不言敗。童年的紙飛機似乎已飛過了頭，稚嫩歡聲笑語似乎已被清風捲走。

回神過來，老師又拿着中考衝刺捲走進教室，大步流星的發完，便在教室的過道里默默的走。老師和我們都知道，今年的六月這個教室裏將上演離別的一幕幕！

告別初中作文9

在我短暫的人生經歷中，對母校有着一份特殊的感情。在四年級期中考試後，學校進行表優，老師讓我在大會上發言，當我寫好稿子，拿到大會上去念時，對着麥克風猛地抬頭一看，呀!台下四百多雙眼睛正目不轉睛地看着我呢!這使本來就很緊張的我變得更加緊張了，當時我的雙腿顫抖，連拿稿子的手也情不自禁地抖起來。

此時，我心想：“放鬆自己，不能給集體丟臉。”而此時，耳邊也傳來了校長鼓勵的話語：“加油，相信自己一定能行。”聽了校長的話，我又抬起了頭看了一下同學們，同學們那渴望我念出稿子的眼睛，使我冷靜了下來，有了自信，也就順利地把稿子唸完了，但台下響起了雷鳴般的掌聲。正是學校，老師，同學們給了我這次機會，不僅鍛鍊了我的膽量和勇氣，還提高了我的普通話水平。六年級上學期時，我和班裏的幾個同學代表全體同學參加了鄉里舉行的作文競賽。試卷發下來一看，題目正好是老師輔導過的，於是，就草草地寫了幾段，交了上去，心裏異常興奮，想：“哈哈，我這次一定能得獎。”在等待成績的日子裏，我每天都樂不思蜀。公佈成績的日子到了，我考的竟然是全校最差，當時的我真想找個地洞鑽進去。事後，老師幫我分析了原因：“審題不認真，毛草，閲讀面太窄等。”

從那以後，我經常看課外讀物，再加上老師的指導，作文進步很快，最近幾周，我寫的作文被老師當作範文在班裏張貼。我要感謝母校，感謝母校的老師。

小學的生活即將結束，但小學期間發生的繁瑣的小事，我依然歷歷在目，我永遠不會忘記我小學的同學，老師和發生在小學的每一件事，告別了我的母校，我一定會拿着優異的成績回來看您的!

告別初中作文10

在我們每個人跌宕起伏的經歷中，我們會隨着年齡的增長擺脱一些東西：幼兒的天真，童年的幼稚，童年的脆弱。

告別天真

天陰沉的有些可怕，我坐在滑梯旁的一張長椅上，焦急地等待着我的夥伴。原本晴朗的天空，不知何時變得昏昏沉沉，風也不颳了，恢復了一片寧靜，有一種山雨欲來的躁動。

媽媽一臉焦急地走了過來，怎麼看都是非常焦急，一看到我就開口道：“兒子，你怎麼還在這兒，不要等了，回家吧！·”我撒嬌似地甩開手道：“我要等朋友！”“你朋友這麼長時間都沒來，不要天真了，他與其他朋友玩去了。”

媽媽的這句話，徹底讓我告別了童年的天真。

告別幼稚

天空上白雲悠悠，藍帆點點，火熱的太陽向四周散發出無與倫比的光和熱。風凜冽地吹着，似乎預示着暴雨的來臨。我坐在電視前的沙發上看着動畫片，嘻嘻哈哈地笑着。

媽媽不知何時悄無生息地站在我身後，陰森地開口道：“孫煜昊！你都是青少年了，怎麼還看這麼幼稚的動畫片！”我渾身一震，馬上接道：“我知道了！”説罷關上了電視。

媽媽的教育，使我告別了幼稚。

告別脆弱

天空像儂墨一樣黑，烏黑的雲裏不斷地閃過一道道閃電，像一個巨大的攝像機在不斷地按着快門。“轟隆隆－－”的雷打着，我向東方眺望着，天空邊緣已經泛起了一絲魚肚白，與烏黑的天空形成鮮明對比。

“對……對……對不起！”我結結巴巴地對着眼前的壞學生説道。“你們幹嘛呢！給我滾蛋，別欺負我兒子！”我爸爸怒氣衝衝地喊道。

我的爸爸讓我不再渺小，告別了脆弱。

我的爸爸媽媽使我告別幼稚、告別了天真、告別了脆弱，告別了……

告別初中作文11

夜幕降臨，攬晚風入懷，慢慢向今天告別；手捧書本，時間從指縫滑過，又將現在告別，不斷告別，在告別中不斷成長！

告別稚嫩，跨入初中的校園，回想着小學那懵懂的六年，我們天真無邪，我們純真可愛，無憂無慮，還記得一起做過的傻事，一起背過的黑鍋和一起在操場上發過的毒誓。初見，相識，相熟，決裂，和好，離別。這將成為我們共同的回憶。昨天還在和小朋友們玩彈珠的小男孩用稚嫩的童音與老師説着再見。

告別叛逆，我已逐漸長大，我們厭倦了對家長逆來順受，我們討厭被安排未來，我們想要獨立，我們期盼快點長大。但我們離開老師就無法自律的完成作業，離開父母就很難料理自己的生活。

現在我學會了很多，我漸漸懂得了“起早貪黑”這個詞，我明白了爸爸口中的“我沒事”的真正含義。見到太陽我會用毒辣來修飾了，見到小雨我能用細絲來形容了。可我從未體驗過頂着太陽的火紅，雨水的潮濕去田間耕作。突然發現自己在某一個瞬間長大，或是在父母疲勞一天在沙發上癱坐的一刻，或是母親為我做好一桌可口飯菜的一刻，又或是早間白露轉瞬即逝的那一刻。

告別傲嬌，我已學會懂事。上課時，偶然間不經意見到老師深重的黑眼圈，聽到沙啞中摻着些許疲憊的嗓音和那故作精神的樣子，都讓我感到動容，這些動容都化為課間時遇見老師的那一句“老師好”。

工地上父親瘦小的身軀，居然能一次扛起兩袋水泥，紅日當空，汗如雨下，瘦小的身板，堅毅的身影。這些都讓我切身體會到，我已經到了該懂事的年紀，那天回家，我主動扶着父親坐在沙發上。打了一盆水，我為他擦拭臉上的灰，父親額頭的幾縷灰白尤為刺眼，我用手帕去擦，卻發現那是毛巾擦不掉的斑白。我心頭一顫，彆扭的説了句：爸爸，你辛苦了！

時光易逝，在這易逝的時光裏，我們時刻都在告別，告別昨天，告別自己，在這不斷的告別中，為我們的成長搭建一層又一層的階梯。

告別初中作文12

別了，母校。

老師：時光飛逝如白駒，歲月如梭來去匆匆。雖然才不到一年，雖然我們同在屋檐下不到一年，但是老師我們先回扶持一年，我們在歡笑、感動與憂傷中，度過一年了雖然我只和同學相處一年但是我們的關係時很融洽的。

思往事，惜流芳，易成傷，四十天倒計時，我不禁想起一年來我們度過的'艱辛與困難，今天讓我們説一説，這一年的點點滴滴。

學校，總是讀書的地方，清晨總會聽見同學們朗朗的讀書聲。當我跨進教室門檻，總會看到一排排的書本，豎立在課桌上，好似一顆顆可愛的花兒。在一遍又一遍的書聲下，總會看到樑老師不時督促的身影，老師您像一棵大樹，我們都是你的果實，老師陪伴我們從一個無知、天真的孩子到一個懂事、成熟的少年，老師付出了多少的心血。清晨的鳥兒叫聲連連，不時還能聽到一場演唱會，在每一個清晨，都有同學們的讀書聲的歡唱，有樹上鳥兒的伴奏，每天都是第一個清晨。

我在小學這六年中我認識了許多位老師，他（她）們的教學方法不同，但都是為了把知識教給我們。而我印像最深的是樑老師。樑老師是我們的班主任，同時也是我們的語文老師。她的課講的極好。祖國的歷史使他自豪。講到歷代的民族英雄，她慷慨激昂，常常使我們有身臨其境的感覺。而講祖國受屈辱的歲月，也自己又時常哽咽，使我們沉重的低下頭。樑老師就是這樣感情充沛的為我們講着一課課的課文。老師，您多麼像那大樹的樹根。當我們用那樹根來讚頌您時您説：“落花會變成大地的營養，果核也會變成大樹的根，你們也會做根的事業。”

老師一年了我要對你説的話還很多很多。風、還在那輕輕地吹，雨還在密密的下，樑老師還在講台上講課，這一切是多麼和諧但是我們不久就要分別，我對母校中的一切是那麼留念，不捨得，不捨得校園，不捨的師友，千千萬萬個不捨，只化為一句：“珍重，再見”。

告別初中作文13

“李老師，再見！再見李老師！再回……”一聲聲的告別，我們輕輕地走了，不帶走校園裏的一片雲彩。誰知這一走，竟是永遠的離別。

回想起二年級，班主任李老師剛剛帶我們的第一堂課，他在黑板上用粉筆重重的寫了“李某某”三個擲地有聲的大字，並用温柔婉轉的口氣做了自我介紹。我始終記得他用自信飽滿的精神説，他是全校寫字寫得最好看的老師。

在課堂上，他必然是我們的“首領”。聽話的我們從來他説什麼我們就跟着做什麼。有一次，我們正上着他的語文課，窗外傳來陣陣刺耳的聲音，那聲響就是方圓幾十裏外都聽得見。根據他以前的經驗，他認為我們肯定是根本聽不進他講課了，於是隨便説了一句：“把門關上。”可他剛想説自己幹自己的事，卻馬上發現我們一點聲音也沒有，求知的大眼睛緊緊地盯着他。

起初他看到這樣的情景感到很奇怪，但隨後馬上拿起書本聲音洪亮地講起課來。教室裏除了講課聲，其他什麼聲音也沒有了。

我們都很專心地跟着他學習了五年，但在這五年中，也沒少給他添麻煩。有時有的同學故意捉弄別人，他生氣並努力地找出是誰幹的；有時我們交不齊作業，害得他一節課什麼也沒有幹，就在查我們誰沒交作業。

而對於我，我對這位“學哥”自然是害怕的多。他上課有時很嚴厲，對一些調皮的孩子更是懲罰多樣。我不敢靠近他，所以數學、英語課代表都當了好幾個學期，卻唯獨沒有當他的語文課代表。現在想來還是蠻後悔的。

轉過頭來，看這裏我們有五步遠的李老師，我頓時感到有一種滾燙的東西充滿了眼眶。我再也不想回頭，於是飛奔回家。淚，順着我來時的路揮灑；心，默默地吶喊：“李老師，再見！”

告別初中作文14

在一個村莊的一條小徑上，兩位夫婦牽着一個小姑娘的手往前走着，後面有一位老奶奶彎着腰，神情憂傷地跟着。那個小姑娘就是我，兩位夫婦便是我的父母，而那位駝着被的老奶奶是我的外婆。我停下腳步，扭過頭看着外婆那爬滿憂傷的臉龐。

但此時的我什麼都不懂，更不懂外婆的心。“外婆啊，你怎麼還不回去哇?總在後面跟着沒完沒了的耶~”我撇撇嘴埋怨道。外婆愣了一下，隨後緩緩抬起頭，映入眼簾的是一張歲月撫摸過的臉，嘴角不自然地往上提了提，眉心的憂愁也被外婆粗糙的大手硬是撫平了，露出一張有些僵硬的笑臉，蠕動了下嘴脣。

開口説道：“欣欣啊，到家了可記得給外婆打個電話啊;還有啊在學校好好學習;放學別慌着玩兒，先寫老師佈置的作業;少玩電腦，愛惜眼睛;多喝水，少吃油炸類食品;一定要。”外婆的話還沒説完，就被我打斷了：“停——外婆，我在你家住的這兩年裏就會整天嘮嘮叨，嘮嘮叨，煩不煩啊!

”話音剛落，爸爸就握緊一下我的手，嚴肅地看着我説：“欣欣，你要懂事，你想想在這兩年裏，外婆是怎樣照顧你的?嗯?”我聽着聽着，腦子裏閃過一幅幅畫面：外婆彎着腰在水管旁洗着我髒兮兮的褲子、外婆給我蓋好被子，默默地替我收拾玩具、外婆繫着圍巾在火爐旁炒着我最愛吃的土豆絲、外婆拿着木梳輕輕地替我梳着小辮子，笑着聽着我調皮的笑聲。太多太多無私的畫面了!

外婆見爸爸在訓斥我，連忙説道：“你們夫妻倆到家後別老嚇唬孩子，孩子有錯了，也要慢慢地跟她講道理，看俺妞妞多乖啊，又聽話又懂事。”聽着外婆那柔和的話語，看着外婆那自豪的笑容，我幼小的心靈被深深地震憾了，眼淚也悄悄地滑落。

告別了，外婆!告別了，外婆!望您諒解外甥女的無知。因為這次的告別，我懂了，明白了您的愛。告別了，外婆!告別了，外婆!暫時的告別!

告別初中作文15

一聲再見，可能永遠不見，但，當再見時，你我將已茁壯成長。

——題記

“再見”一聲親切的聲音又再一次在我腦海中迴響，把正在思考中的我帶到過去。

就在畢業的前天，我興高采烈得睡不着覺，腦海總想起剛上小學時那幼稚的小樣，再想象明天畢業的情景，不由自主的歎息。

在畢業那天，我那興奮的樣子簡直無法是一般的語言所可以形容。在與幾個朋友交談中，我發現我的朋友竟和我一樣。一樣感到歎息，感到傷心。“的確”我不由自主地説，“回想起小時候那天真可笑的樣子，的確讓人懷念。但，一想到自己快要成為一位中學生了，所感到的是自豪與嚴肅。”“沒錯，我們已是半個中學生了，不能再成天想着過去，要着眼未來，不再沉醉在過去。”我最好的朋友鴻説。“説的好！”我和朋友異口同聲地説。

在歡送畢業生中，鍾老師温和的説：“讓我們今天以熱烈的掌聲向畢業生們告別吧！”“告別”，這聽起來是多麼沉重啊！

放學時，“再見”我的好朋友前來向我告別，我也戀戀不捨地與他告別了。

回到家，我不再顯得傷心，我為即將到來的初中生活感到興奮與期待。於是，我便準備好充足的健康狀態與精神狀態來去迎接美好的初中生活。

一天，正在寫暑假作業的我忽然想起在小學的六年與朋友的生活情景，再想想現在朋友們都已各奔東西了，不禁地感到傷心。我自言自語地説道：“再見，什麼時候才可以再見，我好想我的朋友，好想回到過去啊。”

就在這時，傷心地我忽然想起鴻所説的話“我們已是半個中學生了，不能再成天想着過去，要着眼未來，不再沉醉在過去。”想到這，我對自己説：“我在幹什麼？我這副模樣哪是一中學生？我該怎麼做呢？”

一個個問題圍繞着我。

就在這時，我忽然大聲的説：“對，只有着眼未來，不再沉醉過去，那才有希望與我的朋友再見，就算那時我已是白髮蒼蒼了，我也要再見，也要再見……”