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關於小學的小學作文500字彙總7篇

關於小學的小學作文500字彙總7篇

無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的小學的小學作文500字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於小學的小學作文500字彙總7篇

小學的小學作文500字 篇1

走進我的家,你會發現客廳的花架裏,卧室的櫥子上,書房的鋼琴旁,都擺放着美麗的綠蘿。綠蘿是天南星科常綠藤本植物。它的纏繞性十分強,氣根發達,是一種適合室內擺放的花卉。綠蘿的花語是“守望幸福”,有了這些仙子的點綴,我的家更加温馨,更加舒適。

我愛綠蘿。它的葉形美觀,是心形的,又光又滑,像一塊塊晶瑩剔透的翡翠。整盆的綠蘿看是去是那麼新鮮、那麼飄逸,就像綠衣仙子降臨人間,讓家裏充滿了盎然的生機。

綠蘿剛長出來的葉子是嫩綠的,它們蜷縮在一起,卧在一層薄膜中,青翠欲滴,像襁袍中的嬰兒一樣可愛。隨着增長,它的莖更粗,葉片也越來越大,顏色也越來越深。一眼望過去滿眼都是綠色,讓人心曠神怡,無論春夏秋冬都能感覺到春的氣息。

綠蘿可以土栽,也可以水培。它遇水即活,有着頑強的生命力,因此又被稱為“生命之花”。我卧室櫥子上的那一盆綠蘿就是生長在水中的。它的根鬚呈白色,彎彎曲曲瀰漫在水中。它的莖又細又軟又長,從櫥子上自然的垂下來,沒有重疊起來的,也不留一點空隙。一陣風拂過,莖蔓微微擺動,葉子沙沙作響,繪成了一幅春的圖畫,譜成了一首“植物交響曲”,引起人們無限的遐想。

綠蘿不但外形美觀,可供人觀賞,而且它還是超強的“環保衞士”呢。

綠蘿可以淨化空氣,吸收甲醛等有害氣體。一個 十平方米的房間,擺放兩盆綠蘿即會吸收屋內90%的甲醛。每天,綠蘿都會張開氣孔,把室內那些有害的氣體吸收掉,這樣我們就能夠呼吸到清新的空氣了。

我愛綠蘿,它給我們的家增添了濃濃的暖意、勃勃的生機;它淨化了空氣讓我們自由呼吸。我愛綠蘿,我愛這幸福之花、生命之花。

小學的小學作文500字 篇2

從前,有一隻小白兔公主,國王爸爸一直在為小白兔公主找王子,可是國王派了好幾個士兵去找王子,也沒有一個讓小白兔公主滿意的。國王決定在小白兔公主的生日上,誰送的禮物最真誠,誰就可以當王子。這個想法讓小白兔公主和大家都贊同。

轉眼間,就到了小白兔公主的生日,大家都在費勁腦汁地想:應該為小白兔公主做什麼禮物呢?最苦惱的是我們的主人公小灰兔。小灰兔手上拿着一張桌子般大小粉紅色的布。小灰兔想:我還是為小白兔公主做一條漂亮的裙子吧!小灰兔説幹就幹,沒過多久就被心靈手巧的小灰兔織了出來,開始小灰兔還挺滿意的,可是小灰兔越看那條裙子越不滿意,他説:“要是裙子就該加上漂亮的花紋才對。”説完,小灰兔就幹了起來。

結果小灰兔一不小心把裙子邊上剪出一個大口子來,這下可好了,裙子做破了。小灰兔只好把裙子做成一塊方巾。這下小灰兔可是萬分認真了,半小時過去了,小灰兔終於把一塊邊上有幾朵小紅花的小方巾給做好啦!但小灰兔剛想出門,外面忽然狂風暴雨起來,小灰兔只好冒着狂風暴雨去小白兔公主家,小灰兔剛走幾步,忽然“啪”地一聲,小灰兔摔倒了,小灰兔的腳被鋒利的石頭給戳破了。小灰兔只好忍着疼痛來到小白兔公主家。小灰兔剛進門,小白兔公主就看見小灰兔那鮮血直流的腳,小白兔公主用關切的語言問:“小灰兔,你怎麼把腳給弄傷了?”小灰兔就把事情一五一十的説了出來。小白兔感動得哭了起來,小白兔公主用堅決的口氣對着國王爸爸説到:“爸爸,我決定小灰兔來當王子,因為從來沒有人會冒着危險來為我着想,小灰兔做到了,所以我決定小灰兔當王子!”小白兔公主的話也得到了所有臣民們的一陣又一陣掌聲。當然,小灰兔也成了一位有正氣的王子。

你看!小灰兔多麼會為人着想啊!在生活中你也會這樣為他人着想嗎?

小學的小學作文500字 篇3

我的媽媽和藹可親,她擁有一頭烏黑亮麗的頭髮,明亮的眼睛,迷人的笑容,對我説話總是和顏色悦色,讓我如沐春風。如果我是媽媽,我也要像她一樣,眉開眼笑的對待我的孩子,為這個家無私奉獻。

如果我是媽媽,我會培養孩子的好品格,,擁有好的品格,絕對能幫助孩子未來發揮無限的潛能,我希望他們能盡責任,做好自己的本分;有禮貌,遇到朋友熱情的打招呼;懂得感恩,並且珍福、惜福、再造福;更重要的是,教會他們樂善好施,孝順父母,俗語説:“世界上有兩件事不能等,一是孝順,二是行善。”況且,“百善為先”、“手心向下是助人,手心向下是求人,助人快樂,求人痛苦。”多多幫助別人,結善緣,最終收穫的還是自己。

“媽媽是子女在生活中一切言行舉止,最早的啟蒙老師。”當我成為媽媽以後,除了教育孩子之外,我會先以身作則,嚴格要求自己,做為他們的模範,指引他們人生正確的方向,做個對社會有貢獻的人;另外,在學業上,陪伴他們學習,指導孩子如何解題,不會嚴格要求分數,只希望他們各科考九十分以上,如果考不好,我會鼓勵他們不氣餒,再接再勵,考試重要的是在檢閲自己的學習究竟吸收了多少,而不是追求一百分。

對孩子來説,生活就是一所學校,一草一木都可以成為研究探索的對象。因此假日時,我會帶他們去接觸大自然,體會好鳥枝頭亦朋友,落花水面皆文章,在大自然中學會欣賞,發現美。為了培養他們的思考力,我會為孩子精挑細選,添購益智遊戲,陪伴他們一起嬉戲,在過程中挖掘更多知識和寶藏,若是過程中闖關失敗,我會教導他們努力不懈、永遠秉持勇不放棄的精神,遇到困難,帶着笑容去挑戰,千萬不要自暴自棄,只是哇哇大哭是不能解決事情的,情況只會每況愈下,越來越糟。

品格、教育、玩樂,是陪伴孩子快樂、健康成長,不可或缺的三大元素,身為媽媽的我,會盡心盡力,樂此不疲的付出。我想,看見孩子充滿自信,認為自己是一個有價值的人,進而喜歡自己,將會是我最欣喜與驕傲的。

小學的小學作文500字 篇4

在校園生活中,我覺得最自由、快樂,最值得期待的就是課間十分鐘了!

“鈴鈴鈴……”,下課鈴響了。可是,老師還有一道題沒有講完。唉!又要拖堂了。咦,怎麼桌子有點搖晃呀?哦,原來是同學林泰在搖着桌子,右腿早已伸了出去,躍躍欲“走”,看來他的心早已飛出了教室。我扭頭一看,同學們都像椅子上有釘子一般,屁股早已不能安穩地在椅子上了。我覺得大家真是人在教室,心在外面,真是應了那句話“身在曹營心在漢”哪!

“下課!”只聽老師一聲令下,終於下課啦!同學們像一隻只脱籠的兔子,簇擁而出。看着別人都衝了出去,我的腳步也漸漸加快。

走廊上,同學們玩着各種各樣的遊戲。看,“大力王”偉柯在掰手腕;“小燕子”雨希在玩跳繩;“小精靈”子歡在跳皮筋……見到走廊沒有我喜歡玩的遊戲,我便往操場跑去。

操場上的遊戲五花八門,有的在拔河,有的在玩沙子,有的在玩老鷹捉小雞,還有的……“珂心,過來玩老鼠偷油呀!”聽,原來是欣心在叫我。“來了!”,我高興地答應着走過去。原來,她們都不想當貓,看到我走來,就叫我來當貓。

“貓來囉!”我看見“蘇拉鼠”出了洞,邊叫着嚇唬她邊追。可是“蘇拉鼠”太機靈了,見了我左躲右閃,讓我撲了個空。我不甘示弱,一個“鼠”出來,我就往上撲。可是還是撲了幾個空。我想了想,出了個主意,假裝打哈哈,説:“貓要睡覺了!”我邊説邊蹲,把眼輕閉,留個小縫,好偷偷瞅她們。她們見我睡了,悄悄向我身後的油桶走去,見我沒動,就更放心地接近了。我趁她們不注意,轉了個身,站了起來,一下子抓到了一隻小“老鼠”。我歡呼雀躍,喜笑顏開。

“鈴鈴鈴……”,上課鈴響了,大家戀戀不捨地回到教室。我進了教室,意猶未盡,希望下一個課間更快到來。

小學的小學作文500字 篇5

馬上就要午餐了,食堂的叔叔們把飯拿了上來,誘人的香味撲鼻而來。

一下課,一位位同學便爭先恐後地去拿飯,穿球鞋的,穿涼鞋的,穿皮鞋的,穿長靴的,都紛紛走出教室。寬敞的走廊似乎顯得擁擠了些。接着,一隻只纖細的手,寬大的手,細膩的手,粗壯的手,紛紛拿起湯碗,盛完湯,向位子走去。

緊接着,一雙雙細小的眼,炯炯有神的眼,水靈靈的大眼都盯着自己的碗,握緊勺子,開始吃了起來。一位胖乎乎的小同學,狼吞虎嚥地吃着。還時不時地舔舔粘在嘴邊的飯子兒;那樣子,彷彿在品嚐千年難得一嘗的佳餚。一位十分瘦小,不愛吃飯的同學,嘴裏含着勺子,偶爾吃一口飯,然後喝一口湯,閉着眼睛,“咕咚”一聲嚥下去。看那樣子,就像在讓他吃毒藥一樣。

有位重量級的女同學吃飯時還不忘保持着“淑女氣質”,每勺才十幾粒飯,張開“櫻桃小嘴”慢悠悠地往裏送,每次吃飯總是在最後一個吃完,“嗲”的.很,使人立刻結起雞皮疙瘩來。

不到二十分鐘,幾乎每個人飯碗裏的飯都所剩無幾了,有個小胖墩還在埋頭苦幹,終於,他吃不下了,可菜太好吃了,不顧肚子的漲痛,又像餓狼一樣吃了起來,兩個腮幫子鼓地像個皮球,但他還是不停地往嘴裏塞。可是,沒過一會兒,他又停住了。這時,他的肚子大的不成樣了,像裝了一隻足球一樣。他還是想吃,可心有餘而力不足啊。

又過了十分鐘,全班基本上都吃好了。於是,那梳辮子的,留披肩發的,剃平頭的,梳分頭的,紛紛把飯盒放好了。當然,還有那張“櫻桃小嘴”還在緩緩蠕動着,不知要吃多久。

小學的小學作文500字 篇6

書是知識的寶庫,記得很小的時候,媽媽就每天讀書給我聽。上學後,媽媽仍然每天堅持陪我讀書,漸漸地,我讀書的興趣與日俱增。現在,我是一個名副其實的“小書蟲”。

在我的家裏,有好多地方都放着書,書房裏、客廳裏、卧室裏、廁所裏,到處都有我喜歡看的書。每當閒暇時,我會隨手捧起一本書,津津有味地讀着,貪婪地允吸着書中的營養。

如今,讀書已是我生活中不可缺少的一部分。從小到現在,我已經讀過好多本書:有《十萬個為什麼》、《愛的教育》、《苦兒流浪記》、《窗邊的小豆豆》、《笑貓日記》全集、《青銅葵花》、《獵犬冰狐》、《屋頂上的小孩》……從這些書中,讓我領悟到:書是我們的良師益友,它讓我們走出困境,引導我們走上新的道路;它為我們解開難題,讓我們獲得新知;它給以我們啟示,讓我們懂得做人的道理;它告訴我們什麼是真、善、美,讓我們擁有一顆美好的、善良的、積極向上的心……

説起我讀書的感受,就像是一個心情的口袋,變化無窮,有時害怕、有時擔心、有時高興、有時傷心。就拿《苦兒流浪記》來説,讀完這本書,我的眼睛濕潤了,我被書中的小主人公雷米的所作所為深深地感動了。他從小無依無靠,流落街頭,生活的磨練鑄就了他剛強的性格,面對人生,小雷米無論遇到怎樣的困難和挫折,他從未輕言放棄過,最終,幸福、快樂齊向他而來。在學習中也是一樣,只有戰勝種種困難,勇敢的去面對,才能取得優異的成績。

讀書不僅豐富了我的知識、開闊了我的視野、提高了我的寫作水平,還讓我在心靈上獲得了其他所不能給與的東西。書,好像是一艘非凡的戰艦,帶我們到浩瀚的天地間遨遊;書,又好像是一匹神奇的坐騎,帶我們領略人生的真諦。

讀書給我帶來了無窮無盡的樂趣,我喜歡讀書!

小學的小學作文500字 篇7

快樂的暑假就要過完了,轉眼間我就是五年級的學生了,下面就來寫一下我在暑假裏的所見所聞吧。

在暑假裏,我去了外公家,浙江的鄉下,那裏的風景很美麗。一到鄉下,就覺得空氣新鮮,在遠望去整個村子就像一座美麗的花圃,幽雅,恬靜。走在路上,我看見了金黃的稻子,一片綠油油的蔬菜。經過彎彎曲曲的小河時,我看到河裏有着許多紅嘴白毛的鵝,立刻想起了一首詩:“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波。”我一邊大聲的背詩,一邊向白鵝連連招手。還有黑,黃,白的鴨子在游來游去,走近一看,河裏還有許多小魚在游來游去,有的在水草裏面竄來竄去,好像在捉迷藏,有的在擺,又像在玩別的遊戲。青蛙在荷葉上跳來跳去……在草地上有一隻只可愛的小雞在自由自在的玩耍,有的在吃蟲子,有的在曬太陽……草叢中還有一些可愛的小羊在低頭吃草,我興奮地大叫“咩,咩,咩。”

到了外公家的花園裏,有許多美麗的花,有紫色的喇叭花,有紅色的太陽花,有粉紅的月季花,有大紅色的雞冠花……

外公家住的是兩層的小別墅,家裏有電視機,電腦,電冰箱,電池爐等電器,煮飯用煤氣灶,出門也不用自行車,現在多用摩托車了,還有一輛小汽車,生活真好啊!

這就是我在暑假裏的所見所聞,我覺得現在的農村發生了翻天覆地的變化,農民伯伯也過上了幸福的生活,越來越好,我們要珍惜這所有來之不易的幸福。

這個暑假我過的非常快樂,吳老師您的暑假過得怎麼樣?

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