【薦】猜猜他是誰小學作文

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的猜猜他是誰小學作文，歡迎大家分享。

猜猜他是誰小學作文1

他的頭大大的，一雙眼睛炯炯有神，眉毛彎彎的，他有着一個能説會道的嘴巴，和大耳朵圖圖有點像。

他喜歡樂於助人。記得有一次，楊雨桐突然跑過來找他，他問楊雨桐：“怎麼啦?”楊雨桐説：“我想拿我這支筆換你那只有皮卡丘的筆，行嗎?”他擺擺手説：“不行，我只有這支筆。”“那我就拿這兩支筆跟你換那支筆，好不好?”他堅定地説：“不行!”他只好失望地離開了”

過了一會兒，他又來了，説：“我的這支筆壞了，你能幫我修好嗎?”他説：“當然可以。”他神情專注地看着筆，手上飛速地旋轉着，過了一會兒，他就把筆修好了，楊雨桐開心地對他説：“謝謝你。”

他還喜歡看電視。有一次，他的爸爸媽媽都出去了，一個人在客廳裏偷偷地看起了電視。正當他看得津津有味的時候，他的爸爸媽媽走了進來，他急忙關了電視，幸好爸爸媽媽沒發現，他終於鬆了一口氣，儘管他嚇得半死，只要在家一有機會，他就會開始了這個“看電視”計劃，他愛看電視的這個愛好始終沒有改變。

説了這麼多，你們知道他是誰了嗎?

猜猜他是誰小學作文2

她是一位班長，有一頭烏黑髮亮的長髮，一個櫻桃小嘴。上課的時候，她那炯炯有神的大眼睛一直閃爍着智慧的光芒。

她熱愛跳拉丁舞。我看到她每天都急急忙忙地去舞蹈室練習。她每天都練得滿頭大汗。有一次學校選她去表演，即使夏日炎炎，她從早跳到晚，衣服都濕了好幾回，並且腳底都被磨出了水泡，但她依然不放棄，真令人佩服，我要向她學習。

她非常喜歡樂於助人。有一次她看見同學哭了，她悄悄地就走了過去，問：“怎麼了？你為什麼要哭？”她就耐心地安撫同學的情緒，那位同學的眼淚也止住了。我有一次，我被跳繩打到頭，實在太痛了，所以忍不住哭了，她就上來安慰我，她摸了摸我的頭，説：“沒關係，你是一個堅強的小女孩，一定可以忍住的。”聽了她温柔的聲音，我的疼痛也得到緩解。

她學習也非常認真。上課的時候她非常認真，老師一出問題，她就立刻舉手，我都還沒想到呢，我也要成為學霸。

這就是我們班的班長，我們要像班長一起學，學習更多本領，這就是我的好朋友，猜猜她是誰？

猜猜他是誰小學作文3

他，虎頭虎腦的。黑黑的圓臉上一雙烏溜溜的眼睛骨碌碌地轉，一看就是個機靈的人。臉上總掛着天真燦爛的笑容，露出兩顆大門牙。

他的嘴巴可能説會道了。每次只要老師一提問，他就高高舉起手，大聲地回答：“我覺得這句話是説……”“我們先要……再……然後……”，説起來頭頭是道，引來老師的嘖嘖稱讚，同學的陣陣掌聲和羨慕嫉妒。哎，誰叫他平時書看得多，上知天文下知地理呢。

不過他也有弱項。不要看他説話一套一套的，寫起來卻有很多錯別字。聽，餘老師又在批評他了：“古詩默寫又錯這麼多字。你只要音相同就行，不管他是哪個字是麼？你看，‘霜葉’是指經霜打過的葉子，你寫成‘雙葉’。‘荷盡’指荷花謝了，你成小河盡了。”“哈哈哈”，同學們笑得前俯後仰，總算“出了口氣”了。而他，抓抓後腦勺，臉上仍掛着笑容，露着大門牙，只是臉上黑裏透紅了。

這就是筆下功夫永遠追不上嘴上功夫的小夥伴，這麼獨一無二的同學，你們一定猜出來他是誰了吧。

猜猜他是誰小學作文4

給大家介紹一個説胖不胖，説瘦也不瘦的一個帥小夥，想知到嗎？不告訴你。什麼？叫我別賣關子？哼！看了下文你就知到了！

他有一頭烏黑光亮的頭髮，兩對水汪汪的大眼睛自然地鑲嵌在那張扁平的“蘋果臉”上，不是我吹，他的臉上白裏透紅。嘴巴要是你叫他自己讓自己微笑，他會露出比哭還難受表情，弄得人捧腹大笑。

他的行為會讓人覺得他就是一個笑星、搞笑的專家，但他也是班上的班長、老師的小助手、學校的大隊委，有很多忠實的“玉米”象朱豪傑、鄧軍樑。他的笑無處不在、他的笑能讓人破涕為笑。上次：他在課間休息時，一不小心“啪”的一下，踩在了一位女同學剛穿的公主鞋了，趁那些“通報員”（同學）把這風聲傳到了“司令員”（老師）的耳朵裏，那我可是“大難臨頭”了，他想三十六計走為上，可又轉念一想躲得過和尚躲不過廟。他一念之間，陪着笑臉過去，自毀蕭灑的逗女生開心。女生看到了轉怒為喜，他才躲過了着一個危險的“桃花劫”

你猜出來答案了嗎？沒猜出來算你苯。那就是我啊！！！

猜猜他是誰小學作文5

“叮——玲玲”一個身穿藍色的運動服帥氣的男生挺直着背，氣宇軒昂地走到我們隊伍前，宣佈“稍息，立正”。新的一堂課又開始了。

他是一個開陽光、活潑的男生。古桐色的皮膚，結實的肌肉，特別是他那短短的頭髮，像波浪一樣前後起伏，在陽光下閃着金色的光芒。

他是一個愛運動的人。每次課上他都會陪我們做體育運動。有一次，我們叫他來打籃球。他馬上加入了我們的隊伍。他在我們面前上演了一個個精湛的過人和投籃技術。只見他一拍二轉三運，球和人就一起過去了。他又迅速跑到籃下一拿二跳三扣球就進了。女生齊聲叫好，男生佩服得五體投地。

他是一個細心的人。三年級下半學期，我不小心腳受傷了。上課跑步時，他説：“史雨祺，你不用跑了。”我就是要跑，跑完步，他又問我腳疼不疼。在方塊跨欄時我差點摔了。我看到他緊緊地皺了一下眉。在課快結束時，大家坐在草坪上休息，他匆匆跑過來蹲下對我説：“讓我看看你的腳。”説着幫餓哦脱掉鞋襪查看，幫我在又青又紫的腳上輕柔地按摩，我又舒服又感動。

我喜歡他的細心和體育才能。他是誰？我想你已經猜出來了。

猜猜他是誰小學作文6

他是我班的一個有活力又有智慧的同學，請你們猜猜他是誰？

首先，他的身材瘦瘦的，有一張“瓜子臉”，笑起來會有兩顆“兔牙”，也會有小酒窩。他有一雙明亮的眼睛，好像放着聰明的光芒。他的頭髮短短的，一根根鋼針似的頭髮好像表現出了他的聰明才智。

他特別愛看書，外號“小書迷”，還有一個外號“書呆子”。有一次，我見他捧着一本《山海經》在專心致志地看，連上課鈴聲響了都沒有知道，後來還是老師提醒他已經上課了，他才依依不捨把書收起來。你説他是不是一個小“書呆子”啊？

他不僅愛看書，還特別喜歡書法。他上書法課時很認真，認真聽老師講解，端正地臨摹老師的作品。過了一段時間，他的書法有了很大的進步，他寫的字就像書本中的印刷體一樣。還有他很愛幫助別人，有一次我們上美術課時，我發現自己的彩色筆忘記帶了，急得像熱窩上的螞蟻團團轉。此時樂於助人的他給我遞來了一大盒彩色筆，説：“我們一起用吧。”我頓時感動無比的温暖。可能這也是他身為班長的職責吧。

聽了我的介紹，大家能不能猜到這位樂於助人的班長是誰呢？

猜猜他是誰小學作文7

他呀，身體瘦小，頭髮短短的，兩隻水汪汪的大眼睛嵌在圓圓的臉蛋上，高高的鼻樑下還有一張能説會道的嘴。你們猜，他到底是誰呢？嘿嘿，暫且不告訴你們，先聽我為大家娓娓道來。

他酷愛玩耍，常常在休息日到我家來玩，我們一塊兒玩的項目可豐富啦！在室內，我們會一起畫畫，下棋，玩樂高，玩橡皮泥等等。不過，他最熱愛的事情是畫畫，我們在一起畫畫，他會畫出各種稀奇古怪的東西，説實話，他畫的東西，我其實根本看不懂，這時候，他會解釋給我聽，哈哈，好有趣啊，這個男孩，他有着天馬行空的想象力！

除了在屋裏玩耍，我們也常常跑到室外，喜歡玩拍球、跳繩、騎自行車這樣的户外運動。你知道他最擅長什麼運動嗎？告訴你吧，他最擅長踢球和短跑。我們一起比賽50米跑，他能用短短的7秒就完成！另外，他還是個小足球王！他的黃金右腳一下子就能踢得老遠，能以一對三！他的這些運動天賦，我可佩服啦！

現在你猜到他是誰了嗎？嘿嘿，這個熱愛畫畫、酷愛運動的男孩兒，他的名字就叫：董雲海。我覺得你可能早就猜到了，因為他實在太有趣了！

這就是我的同學董雲海，希望你們和我一樣，也能夠喜歡他，也能夠和他成為好朋友。

猜猜他是誰小學作文8

他，一頭烏黑光亮的頭髮，眼睛大大的，像兩顆黑寶石一樣鑲嵌在圓圓的臉蛋上，鼻子高高的，微微上翹，大大的嘴巴，笑起來可愛極了。

他很喜歡踢足球、打籃球、打乒乓球和跑步。記得上次運動會，老師讓他去參加競跑比賽。我們班的同學都在為他加油吶喊，他看見同學們對他這麼有信心，他自己也信心滿滿的，閃亮的眼睛彷彿在説：別擔心，我會加油的。於是，他拔開腿奮力地向前奔跑，就像離弦的箭一樣飛快，他的汗珠一顆顆滴落下來，而他卻毫不在意，一心朝着目標跑去。啊！衝刺了，我們的心也跟着緊張起來。比賽結束了，他僅僅比第一名慢了那麼一點點。這次比賽他雖然得到了第二名，但是已經很不錯了，我們真為他感到驕傲。

他也很喜歡搞惡作劇。有一次我上課認真，老師獎勵我一顆糖果，我捨不得吃，就把糖果先放在抽屜，心想回家後送給妹妹吃。可是，我放學準備收拾東西時，卻發現我那顆糖不見了，後來他告訴我是他藏起來了。可我一點也不生氣，因為他和我是很好的朋友。

小朋友們，你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰小學作文9

我有一個朋友，他有一雙炯炯有神的大眼睛，散發着智慧的光茫。因為他日復一日、年復一年的訓練，所以長着一身黝黑的皮膚顯得非常健康。最令人喜歡的是，他長着一頭烏黑的頭髮，看起來非常精神。

他的性格特別開朗，見人總是笑嘻嘻的，也總是主動跟人打招呼，所以大家都喜歡他。他總是樂手助人，同學們如果有遇到什麼困難，他也總是第一時間主動幫助大家，有什麼開心的事情他也總是樂於跟大家分享。

他特別喜歡學習。他每天早上都第一個到教室自覺開始自主學習，重新温習了老師昨天講課時做的筆記和認真地朗讀了昨天的課文，讀完又翻開昨天的試卷，把試卷的重點和難點又複習了一遍。接着，他又把剩下的時間預習了一下今天要上的功課。大課間以後上課鈴聲響了，老師開始講課，他總是認真地聽和專心地做好筆記，到了提問時間，學習上有什麼不明白的，他也不恥下問主動向老師和同學請教。課餘時間別的同學都去玩了，他還是一個人靜靜地坐在教室裏看書。

我很慶幸有這樣的'同學，他是我學習的榜樣，也是我生活的夥伴。你們猜猜他是誰？

猜猜他是誰小學作文10

我有一個好朋友，他個子很高，身體非常瘦。瓜子似的腦袋上鑲嵌着一雙炯炯有神的眼睛，還長着一個與眾不同的鼻子，是不是很好奇他是誰？聽我繼續介紹吧。

他是我們大家的開心果，不僅好動，而且非常幽默，是天生的諧星，大家常常被他的動作逗得捧腹大笑。記得有一次上音樂課，老師讓我們表演一個小話劇——黃鼠狼吃公雞，我扮黃鼠狼，他扮公雞。我跟他跳舞時，他學着公雞“咕咕咕”地叫着，那聲音真像一隻大公雞，把老師和同學們都逗笑了。到了戲劇的最後，他突然站起來，竟然拿他的紅尖嘴來啄我的小腦袋，嚇得我差一點摔倒！

他不僅幽默有趣，他還有許多愛好，比如打籃球、唱歌、跳街舞，樣樣都行。有一次在元旦晚會上，他給我們表演了一段街舞，他時而拍手扭腰，時而騰雲駕霧，那高難度的動作讓同學們看得目不暇接，讚口不絕。

人常説，朋友是春天的花朵，是夏天的陽光，是秋天的落葉，是冬天的雪花。我想説，他就是我們大家的開心果，想必我説了這麼多，相信大家已經猜出他是誰了吧。

他就是我們班的班長，也是我的好朋友——南皓瀚。

猜猜他是誰小學作文11

黝黑黝黑的皮膚，烏黑的頭髮，一雙迷人的大眼睛，一對圓圓的酒窩，百靈鳥一樣的嗓音，你猜猜他是誰？

話説，這位遠近聞名的同學可不是浪得虛名的，因為他經常像女生一樣唱巴拉巴拉小魔仙，所以，他才會有“秦妹妹”這個“外號”。最讓我們頭疼的是他竟然連午睡的時候也在唱，哎，真讓人頭大。

關於他，我有一件事特別難忘：有一天下午，我正在打掃衞生，教室裏又髒又亂，不一會兒，我就累得大汗淋漓，一屁股坐到了地上。突然，他走了過來，拿起我扔在地上的掃把，撿起了抹布，認真地幹起活來。他把地掃得乾乾淨淨，拖得亮閃閃的，把黑板擦得一塵不染，把講台收拾得整整齊齊，整個教室變得好乾淨。他一邊擦着汗，一邊對着我笑。我站了起來，説：“謝謝！你幫了我一個大忙！”“沒事，這是我應該做的。”我們兩個肩搭肩，開心地笑着，那個笑容好甜，好甜……

這位同學雖然“弱小”，但他有一顆助人為樂的“強心”。你猜猜他是誰？——他就是我們班的秦梓恆。

猜猜他是誰小學作文12

他長得非常高，皮膚有點黑；他跑得很快，跳得很遠。

他每次玩抓人的時候，都是跑在最前面的。

他也非常非常地調皮，也非常非常地聰明。

他每次發脾氣的時候，都會把惹毛他的同學的椅子掀翻；他一生氣，就坐在自己的椅子上發呆，連主科的語文，他都敢不聽課。

他每次上課，都愛講話，但他也很愛舉手回答老師的問題。

每到課間，他就像一隻發呆的樹獺，立馬變成了一匹烏騅馬衝了出來。

他，坐在最後排，我每次看到他，就像看到一個高高大大的人影；

他最要好的朋友是金文彬，他每次跟金文彬吵架時都會互罵互打，可老師一來，就立即停止了爭執，就像什麼事都沒有發生，每次吵完架，都會立即和好。每次和好的時間，最少只要五分鐘，最多隻要10分鐘，他們性格非常像，只有一個區別，金文彬長得不是很高，但這個同學長得很高，一個皮膚白，一個皮膚黑，我每次看到他們在玩的時候，就感覺黑、白社會在打架一樣。

每一次課間玩抓人的時候，他就會躲在廁所裏面躲避被抓，就像一個將軍，打不過千軍萬馬，連連戰敗，躲在一個小村落裏面，逃避災難。

他只要看到零食，就像豬八戒吃西瓜一樣，吃得很快，吃得很多。

你們現在知道他是誰了嗎？請你們猜一猜吧。

猜猜他是誰小學作文13

他，瘦瘦的個子，尖尖的臉，濃濃的眉毛，他的眼睛小小的，像是沒睡醒的樣子，有時候他會睜大眼睛，不過還是顯得不大。

他特別愛做鬼臉。記得平常做遊戲時，他就會做個可笑的鬼臉逗得大家哈哈大笑。就比如説我們玩老鼠偷油的時候。只見我站在原地不動，很多同學都已以為我讓他們去偷，他們就一窩蜂似的向我這邊的油走去，不過還有小機靈鬼害怕有埋伏，小心謹慎地在中間，當他走向我時，我大叫一聲：“我來抓你們啦！”他們的向後一跳，躲過了我的攻擊，這時，其他人還沒反應過來，我看見遠處的他對我做了一個大大的鬼臉，然後説道：“嘿嘿來抓我呀，怕是抓不到我吧！”他皺起眉頭，瞪大了眼睛，嘴巴張得大大的，好像要活吃了我似的，逗得我哈哈大笑。

他寫的字特別棒。平時我路過他的桌子時，都看見他的作業上漂亮工整的字，我都忍不住説：“天吶，這些字好好看啊！”我覺得這是***媽經常要他練字，想必他在課後一定花了不少功夫，所以才能寫出這麼漂亮的字，而且在語文課上，語文老師羅老師都會給大家看，説他的字是大家學習的好模範，大家看了也嘖嘖稱讚。

這就是我的好朋友，他在班上也很受歡迎呢！你們猜出他是誰了嗎？

猜猜他是誰小學作文14

有那麼一個人，我對他再熟悉不過了。他今年九歲，那一頭烏黑髮亮而茂密的頭髮。他那小小的嘴巴非常可愛，他那水汪汪的眼睛雖然不大，但看上去很機靈。最有特點的還是他鼻樑上的那副黑黃的眼睛，使他顯得很有學問。他天生愛看書，所以才導致他的鼻樑上過早的承受那厚厚的眼鏡的負擔。他的目光一遇見書，就會立刻被書“粘”住，怎麼也

分不開。有一次，他正在看《十萬個為什麼》，媽媽喊他吃飯，他只是心不在焉的噢了一聲。或了許久，媽媽見他還是沒出來，就進屋看看，嘿，他還在那津津有味地捧着書看呢！頓時，媽媽氣的“火冒三丈”，厲聲喝道：“看，看，看，還看，都什麼時候了，全家人都正在等你吃飯的呢！”他呢，卻學着媽媽

的樣子怪聲怪氣地説“吵，吵，吵，還吵，都什麼聲調了，整本書都等着我看完呢！”媽媽被氣的無奈，只好將他手裏的書沒收。

他是一個性格開朗的小男孩，無論多麼苦惱的事他一轉眼就可以統統忘掉；他還是隨心所欲的人，因為他覺得幹什麼就幹什麼是件很快樂的事；他這個人還是個急性子，幹啥都沒耐心，所以做起事來總是很毛躁，落下個粗心大意的毛病。

你能猜得出他是誰嗎？

猜猜他是誰小學作文15

他是一個文質彬彬的男生，頭髮又黑又短，眼睛又黑又大又有神，眉毛烏黑烏黑的，像極了彎彎的柳葉。他的嘴巴比較大，個子比較高，皮膚是小麥色的，一雙大大的耳朵能聽到很多東西，整張臉看上去很英俊。

他很文靜，也很聰明。每次我向他提出問題，他都微笑着為我解答，從不厭煩。有一次課堂作業有一道題很難，我急得連聲説：“怎麼辦？怎麼辦呢？”我急得團團轉。這時，他碰了我一下，微笑地説：“別急，我在呢，我來幫你解答吧！”“真的嗎？那真是太感謝你了！”我感激地説。他快速地用算式為我解答出了這道題，真是太感謝他了！

他很孝順，經常幫媽媽做各種各樣的家務。有一次我去他家玩，看見他正在拖地，我在門外面默默的等待着，他拖完地，發現我在門外，便説：“你來了，進來吧，對了，趕快換上拖鞋，我剛拖完地！”他沒有告訴我的是，他這是在幫生病的媽媽做家務。我們一起來到他家的書房，津津有味地讀起了書，他愛打籃球，每個週末，我們都會到小區廣場vs一場。

我都講得這麼詳細了，相信聰明的你已經猜出來了吧？