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做筷子相框小學作文

做筷子相框小學作文

做筷子相框小學作文1

你猜猜今天我們玩了什麼。做壽司,玩遊戲,還是做相框?沒錯,是做相框呢。

做筷子相框小學作文

今天,我興致勃勃地來到翰林寫作班上課。一到教室,我就發現講台上多了一個大大的箱子。箱子的外殼上寫着“竹筷”這兩個字。哦,上次老師説過今天要做相框啊!

上課了,老師把箱子裏面的東西都拿了出來,呀!有竹筷、海綿紙、雙面膠、剪刀。老師開始示範製作相框,然後老師把材料分給我們,讓我們自己動手製作相框。我仔細地琢磨相框的輪廓,材料的運用,然後慢慢地按剛才的想法做起相框來。一眨眼,一個精緻的相框就呈現在我的眼前。但我是一個爭強好勝的人,事事不甘落後。於是,我焦急地觀察同學們的製作情況。有的同學歡蹦亂跳,像一隻小猴子一樣,對着自己的傑作欣賞;有的同學還在做相框;還有的在嘰嘰喳喳地討論怎麼修改,把相框做得更漂亮、別緻。我心裏默默地想:這是一件多麼有趣的.事啊!

於是我寫下了這篇文章

做筷子相框小學作文2

期三上午,老師要教我們做一樣東西,同學們都帶了筷子、雙面膠、剪刀、還有彩色卡紙,我幻想:老師這次肯定是請我們吃什麼東西呢!

上課了,老師説:“今天我們來做一個相框貼上自己的照片。”我生氣地想:看來是沒有東西吃了呢!做相框開始了,我先把小筷子的衣服全部脱掉,就只剩下白白的、硬硬的身子了,再把它們擺放成一排,它們整整齊齊排列着,像一個小軍人一樣站在那,第二步,再把雙筷子架在上面並擺放整齊,這時小筷子變得不聽話,它們有的長,有的短,根本不聽使喚了,像一個個調皮的孩子。我好不容易才完成了第一步,然後開始給相框美容了,我先在旁邊加了一些美麗的色彩,我畫了個大象,並在上面剪了一個燦爛的陽光,就差最後一步了,這時我才發現照片沒有帶,我心裏亂糟糟的,像是在熱鍋上的螞蟻一樣,老師過來説:“照片可以回家貼呀!”聽了這句話我才長長地舒了一口氣。

過了一會兒我已經完成得非常漂亮,這節課真有趣!

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