神奇的筷子的小學生實驗作文

普普通通的筷子難道藏着什麼祕密？當班主任張老師佈置了本週科學實驗的名稱是“神奇的筷子”時，我的心裏不由暗暗嘀咕。回到家，一放下書包，我就迫不及待地想要完成這次的科學實驗。我找來了做實驗所用的材料：米，杯子，筷子，並把弟弟喊來一起做實驗。

我先把米小心翼翼地往杯子裏裝，弟弟在一邊幫忙，把灑出來的.米重新裝進杯子裏。接着，我按照老師説的方法把米使勁地按下去並從手指縫中間插進去筷子，輕輕一提，並沒有把杯子提起來。怎麼回事？我把筷子小心拔出來，按照實驗的步驟重新做實驗，可是還沒有成功。弟弟在一旁看着，有些不耐煩，他問我要了筷子以後也試了一次，可惜還沒有成功。我們兩個有些泄氣了。

就在這時，爸爸過來了，他鼓勵我們不要放棄並幫我們一起試驗，可是爸爸的做法卻和我們有些不一樣。爸爸先將筷子反過來放，一邊往杯子裏倒米，一邊用手指按米。米慢慢地裝滿了杯子，我和弟弟屏住呼吸用手輕輕提起筷子，好了！提起來了！“啪”的一聲，杯子掉了。雖然只提起來了一點點，不過我們還是成功了。

後來爸爸告訴我：“米與米之間存在着空氣，但是，把他們按了之後，空氣就被擠出來了；這時，再把筷子插進去，他們三個就成了一個整體，所以筷子能提起米來。”

科學實驗真是有趣！我愛做科學實驗！