關於拔河小學作文合集五篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的拔河小學作文5篇，歡迎大家分享。

拔河小學作文 篇1

今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽！教室裏立刻沸騰起來。我高興得連午飯也沒吃好。

好不容易熬到了下午。老師把全班同學分成兩隊，同學們個個摩拳擦掌，試不已待。我握着拳頭，心怦怦直跳。這次一定要贏啊!我把外套脱了下來，生怕外套阻擋了我的力氣。

我們排着整齊的隊伍來到操場，只見一條大粗繩壓在操場中間的白線上，繩子中間紮了條紅領巾。誰能把繩子當中的紅領巾拉過靠自己一頭的白線，誰就是贏家。

“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員連忙抓起了繩子，並調整好“戰鬥”姿勢。

“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始！我們雙方互不相讓，個個都使出了吃奶的力氣，紅領巾一會兒往這移，一會往那移。看，施超同學拉得多賣力，他張着嘴，身子往後仰，臉通紅，鼻子上閃耀這晶瑩透亮的汗珠。張益飛同學也不錯，他把身體靠近地面，艱難地向後移動。“加油！加油！”是誰在助威？哦，原來是拉拉隊隊員李芮洋，他扯着嗓子，脖子通紅，跺着腳，我們隊有這麼“忠實”的拉拉隊員，準贏。

可出乎意料的是，繩子竟然一點一點地往對方那邊移動，我們怎麼也拉不過來，哎，我們輸了，我的心情失落到極點。

交換場地再戰，機會來了。我立刻打足了精神。這次，我們吸取了教訓，要團結合作，齊心協力，由汪強喊號子，可惜，經過幾分鐘“苦戰”，我們又輸了。

我隊不服，要求再戰，老師説：“星期五再戰吧。”

拔河小學作文 篇2

在校園裏的我有許多難忘的事，如同天上的繁星一樣，數也數不清，但我最難忘的一件事，就是去年元旦進行的拔河比賽。

那天早晨我們全班都很準時地來到了學校，為了準時參加拔河比賽。我們四年級每個班都有四五十人，每班選四十人去進行比賽，而剩下的人就在一旁來當啦啦隊為比賽的同學加油。

比賽開始了，第一局並不是我們班的，而是八班對六班的。我們在一旁觀看，雙方都用力地拉，都十分用力，那麻繩十分粗糙，我們都有了準備，戴上手套。八班的比賽過去了，到我們班，我們班依然對六班，開始了比賽。我們腳抵着腳，身體後斜，手握緊繩子，使出了吃奶的勁，把繩子拔向了我們這邊。因為是三局兩勝，我們交換場地開始了比賽。這次六班好像使出的力量比原來力量整整多了一倍，我們輸了。第三局時，我們全班人怒火雄雄，一下子就把繩子拔了過來。第二局我們對的是四班，這已經是半決賽了，我們開始了，不知怎麼的，四班的力氣軟綿綿的，我們還沒用力就贏了，第二次也一樣。最後是決賽了我們班VS四班。第一次我們故意不用力，保持體力，在下兩局一下子打敗他們。我們的計劃成功了。可是隻聽裁判一聲説：“剛才不算重來。”我們沒辦法只好照辦。這一次二班彷彿是指憤怒的公牛，一下子就拔了過去，這真是太可惜了。

雖説這件事已經過去一個月，但是我仍然對它記憶猶新，每次想起它就會有些懷念之情。

拔河小學作文 篇3

聽到這個名字你一定很奇怪吧，桌上怎麼拔河呢？ 平時我們拔河都是兩隊人面對面，每隊拿一根繩的一邊用力往自己的方向拔，只要過了中點的`一方就算贏。桌上拔河難道是把桌子來當繩子，把桌子拿來拔嗎？No No No，除了桌子，還需要一把尺子。在桌子上畫上一條中線，把尺子的中點對住中線。雙方就用食指和中指按住尺子的各一端，不能借住外界的力量，得用手指把尺 子全部拉到自己的地盤上就可以取勝。於是我和我的同桌——史可欣來了一場激烈的爭霸賽。

我用指邊用力把住尺子，不讓它落出史可欣之手，一邊緊鎖眉頭暗暗使勁，竭盡全力往自己這邊拉。沒想到拉也拉不動，手上出了汗，滑滑的，我生怕尺子被史可欣搶去，還在堅持着。手一點也不受我的控制，我也控制不了手，一直在發抖。

再看史可欣，小鼻子尖上出了點汗。她手一鬆，我趕緊把尺子從她手下抽了過來。耶！我贏了，我一邊甩着發酸的雙手，一邊高興地大喊大叫。

經過幾場比賽，女方冠軍廖奕然和男方冠軍劉昕翥脱穎而出，進行男女組的PK賽。“開始！”彭裁判的一聲令下，使在場的每個人都緊張起來。不一會，男 女方的拉拉隊活躍起來，連喊着“加油，加油！”在加油聲中，我看到劉昕翥和廖奕然陷入了僵局中，尺子絲毫未動，廖奕然使了一下暗勁，把尺子拉過來一釐米， 劉昕翥一看不妙，用全身的力氣又把尺子拉過去一釐米。過了好一會兒，劉昕翥吐氣一鬆手，廖奕然就大獲全勝了。

這個遊戲又好玩，又鍛鍊手勁，我喜歡這個遊戲。

拔河小學作文 篇4

為了我們的身體健康，提倡體育活動，發揮我們團結合作的精神，學校將舉行一次四後級拔河比賽，大家聽了，都很興奮。

一輪又一輪的比賽，終於輪到我們班了，只見我們班的男生一個個精神抖擻，都是一副躍躍欲試的樣子。我們班的男生走上前去，抓住麻繩，“嘟——”只聽哨聲一響，操場上“加油”聲就響成了一片，此起彼浮。那系在麻繩中間的紅領巾就如同一個調皮的小孩，一會兒向我們這邊移動，一會兒又向對方那移動。男生們一個個臉憋得紅彤彤的，還沾上了很多汗珠。就在對方已經筋疲力盡時，我們班的男生猛一拉，讓對方措手不及，那麻繩中間的紅領巾終於乖乖地向工們邊“走”來。體育老師宣佈比賽結果：“這一輪比賽，四五班勝了！”同學們聽了都特別高興。

該我們女生了，男生都在為我們打氣、加油，我們頓時信心百倍。走上操場，我們抓緊麻繩，哨聲一響，我們使用揮身的力氣拉了起來。那粗粗的麻繩猶如一條蚯蚓，而那兩邊拉繩的人就好像兩隻鴨子在搶食蚯蚓。一會兒拉過來，一會拉過去。紅領巾逐漸往我們這邊靠攏，就在我們正得意時，對方突然“襲擊”，紅領巾一下子就往對方靠近，就在我們還沒明白怎麼回事的時候，體育老師走了過來，宣佈道：“這場比賽，四六班勝了！”我們聽了，頓時好像泄了氣的氣球一樣，垂頭喪氣地向教室走去。

來到教室，老師説：“這場比賽雖然我們班輸了，但是同學們不要氣餒，提起精神來！”聽了老師話，我想：“對呀，即使這次輸了，又怎麼樣？只要我們團結起來，相信再舉行拔河比賽，我們班一定會勝的。”

拔河小學作文 篇5

星期四，陽光體育時，學校舉行了拔河比賽一年一度的拔河比賽。

首先是五七班對五三班個。拔河隊員們紛紛排好，兩個班的隊員們紛紛拿起繩子，他們好像老虎鉗一樣一動不動的抓住繩子。五七班的一位隊員還沒等裁判員宣佈比賽開始就使勁把繩子向後拉像是想已開始就把對方拉過來。裁判員吹了吹哨子，又把繩子拉回到了中間。

這時候，裁判員一聲令下，比賽開始了！雙方的隊員一個勁的向後拉，因為五七班的那個隊員在比賽前消耗了太多的體力，所以現在沒力氣再拉了。繩子一點一點的移向五三班那裏。五三班們看到快要贏了便想一鼓作氣把繩子拉過來。但是，就在這個時候五七班的隊員象一頭頭髮力的公牛又把繩子拉了回來。

這會，大家的力氣都快用完了，但大家還是咬緊牙關，堅持不懈拼命的向後拉，五三班的一位隊員面目猙獰，像是想把渾身的力氣都使出來。五七班的同學為了把全身力氣都使出來，便把繩子搭在肩上轉了個身，拼命的向前拉。五三班也不甘示弱，大家奮力的向後拉。

這時候，繩子僵持住了。僵持了一秒，兩秒，五秒，十秒。突然，不知道五三班哪裏來的那股力氣，一下子就把五七班拉了過來。頓時，觀眾台上爆發了一陣排山倒海的掌聲，五三班的隊員都高興的跳了起來，整個操場上人聲鼎沸。最後，裁判員宣佈五三班獲勝了

比賽結束了，但是我的心還在比賽中。