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六年級上冊我的舞台作文3篇

六年級上冊我的舞台作文3篇

在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的六年級上冊我的舞台作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級上冊我的舞台作文3篇

六年級上冊我的舞台作文3篇1

我不想活得像個問號!

——我們帶者它,踏進了我們的校園,恍如夢境,那一切在我們稚嫩的小腦袋中,彷彿是一個童話,從此,我們便在我們的跑道上超速奔跑,撒下愛的種子!

長達六年賽程的萬里跑道,我們攜手前進。我們歡樂時,瘋狂起舞;我們苦惱時,互相安慰;我們叛逆時,大鬧校宮……我們從不管我們前面是什麼障礙物,我們手牽手橫衝直撞,我們知道還有對方!

我們在成長,逐漸也熟悉了每一位同學,我們變得更加團結,更加堅強!

我們建立自己的舞台,盡情展示自己!

我們從不相信有誰比我們更好!

六年後的夏天,一個陽光燦爛的日子,我們站在跑道旁的國旗下,又一次宣喊我們的誓言,我們領到了我們在這兒的最後一張證書。已經不記得是哪位老師致辭,老師的聲音哽咽,而我們卻在我們的球場上最後留下我們的歡笑,我們真的知道——這是我們的舞台,我們曾經的精彩!

我望着同學們相擁祝福,想起兩年前的藝術節,我們肩並肩,站在禮堂裏,唱想《我的舞台》,那時的我們,不能完全領會其中的含義,但我們完美的歌聲,燦爛的笑臉,完美的歌詞,似乎就是我們幸福的生活,為擁有同學而快樂

我們最後一次結隊走出校園,老師的眼眶濕潤了,我們告訴老師:“我們會回來!

”那時我們的心在燃燒,但我們深信每個明天都會把我們擁抱!

我們在校門口放肆地喊:“我的舞台,我自己建造,要讓全世界看到!

”我們的心聲,從此飛翔在學校的上空,我們帶着彼此的祝福,離開了這裏,永遠留下了我們的牽掛與思念,一種無窮的'力量!

我們有多麼不捨,但是人生總是這樣,為了明天的舞台,不得不離開我們愛着的……

六年級上冊我的舞台作文3篇2

“想飛上天,和太陽肩並肩,世界等着我去改變。想做的夢從不怕別人看見,在這裏我都能實現……”歌聲在耳邊久久迴盪着,揮之不去,心中泛起絲絲漣漪。

生活就如同是一個絢麗多彩的大舞台,而你,就是主角。演繹着這場活力與青春的綻放,沒有誰可以替代。有的人獲得了光芒四射,有人則躲在台下瑟瑟發抖;有的人獲得了鮮花和掌聲的鼓勵,有的人則永遠那麼沉默,甚至被人們遺忘。這,不為什麼,只因表現!

其實,每一個人都是上帝的寵兒,當我們哇哇落地的那一刻起,就註定你會擁有自己的色彩,獨一無二的色彩,為何不表現出來呢,卻要深深的把它埋沒……

依然記得,剛剛邁入初中的校門,到處充滿着新奇。很早就聽説這裏的孩子都是特別棒的,所以心裏不免有些害怕,通過在宣傳冊上對班主任的理解,很快找的了老師的身影。隨即,不覺猶豫起來了,到底要不要給老師問個好呢?又轉念一想,一日為師,終身為父,老師要帶我們三年吶,有什麼好怕的!便鼓起勇氣,大膽的和老師説起話來,揚起那帶着絲絲充滿自信的笑容。老師也不覺被我感染了,便問:“你是不是在小學當過班長那?”我肯定的點點頭:“嗯!當過六年的班長……”老師又説:“看你這麼自信,有種當班長的範兒,我還正在愁咱們班的班長怎麼定呢?呵呵。”我也有些不好意思的笑了笑,懸着的心漸漸的伴着明朗的笑聲平和了下來。後來,我亦如願以償的當上了班長,還成了同學們的“大姐大”。這件事或許是那樣的微不足道,但卻是我戰勝自己,敢於表現自我的一小步。

因為臘梅開在寒冬,所以我們看到了它的傲骨錚錚;因為荷花綻在淤泥,所以我們看到了它的潔身不染。表現自己,並不是愛慕虛榮,也不是炫耀做作;它只是一種不斷激勵自己進步的方式,一種證明自己的途徑。大千社會,只有我們敢於表現自己,善於表現自己,才會成功。

青春的舞台,是我們展示的天地,展示我們的朝氣蓬勃,展示我們的陽剛熱血。我的舞台我做主!

六年級上冊我的舞台作文3篇3

鋼琴對我有神奇的吸引力。大概是四五歲的時候吧,我經常到姐姐家玩。那天晚上,姐姐彈了首不知名的曲子。美妙動聽的音樂,像磁鐵一樣讓我如醉如痴,不由自主地走進了姐姐的房間。那音韻與月光一樣灑在我的身邊,時而温和,時而激越,我好像面對着大海,大海時而平靜如水,時而波濤洶湧,讓我的心思潮起伏。那時我多麼想像姐姐那樣,彈奏出優美動人的曲子。於是,我下定決心,一定要站在自己的舞台上,彈奏出一首有一首動聽的歌。這時,我便於鋼琴結下不解之緣。

漸漸地,我長大了,開始學習鋼琴,在學習的過程中,我不知流了多少汗水與淚水。那次,我已經把一首曲子彈得滾瓜爛熟了,可是到了上課那天,窗外裏傳出小朋友們嬉戲玩耍的聲音,於是我就走了神,手也不聽使喚,一下子彈錯了好幾個音,老師多次提醒我,可我卻進入不了狀態。老師氣急之下,用手狠狠地打了我的手一下,疼痛立刻蔓延到全身,彷彿刺痛了我的大腦,我立刻專注起來,而眼淚還是不由自主的脱眶而出,我小聲的抽泣起來。這是老師變得温和起來,説:"孩子,你在音樂方面有很大天賦,可不能讓老師,家長失望,學鋼琴雖然很苦,也是你培養性格的法寶,在學習的過程中,你會遇到很多困難,但只要你下定決心,就一定會成功!老師的殷切希望如號角,催人奮進。我許多時間想過放棄,但當我想起老師的話,卻不由自主的把這條艱苦之路繼續走下去。

鋼琴不僅讓我有了克服困難的勇氣和力量,還是培養我性格氣質的法寶。在彈奏不同的曲子是,我都能感受到作者的心情,那音韻如文字一樣融入我的心靈,用心靈感受音樂帶給我的魔力。

經過我不懈的努力與堅持,我已經順利考過九級,我最大的一個願望就是 ,用音樂感動身邊更多的人。學習鋼琴,不僅讓我學會了許多優美的曲子,還培養了我堅持不懈的勇氣和力量,這裏面不僅包含了我對音樂的情有獨鍾,更讓我體會到了生活,感悟到了人生。

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