五水共治小學作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的五水共治小學作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

五水共治小學作文1

小區污水亂排放，

小小市民扔垃圾，

隨處都見污水和垃圾。

水黑了，

山黃了，

草枯了，

天灰了，

怎麼辦？

五水共治共行動，

動員大家來幫忙。

不用説，都來了。

先從小事來做起

撿垃圾，不怕髒。

加油加油一起來

夾子夾子夾起來

工具工具用起來

污水不亂排，

垃圾不亂扔，

大家一起動起來

哇！

水清了，

山綠了，

草青了，

天藍了，

大家一起笑哈哈。

五年級:趙灝

五水共治小學作文2

怎樣才能改善被污染河流的污染狀況呢？我有下面幾點建議

1、大力宣傳有關環境保護的法律法規，增強人們的環保意識。同時發動河流的沿岸羣眾為改變污染河水的生態環境而積極行動起來，自覺保護環境。

2、強化管理。禁止向河流水中排放污水、工業廢水，嚴禁向河道里亂倒垃圾。對違反規定的，要進行批評教育；問題嚴重的，要給予經濟處罰並限期改正。

3、加快治理。有關政府要想方設法籌集資金，清除河底污泥、清理河道垃圾、疏通河道、整修堤岸等。並要動員羣眾植樹種草，從而創造一個優美舒適的生活環境。

只要大家共同努力，我相信被污染的河流一定會得以恢復並比先前更加美麗！

五水共治小學作文3

所謂五水共治就是受過污染的水，最近因為人們對河道投放生活垃圾，排放工業廢......使從前清澈見底的河道變成了臭水溝。

每天早晨我們刷牙洗臉是要浪費多少水，這些浪費掉的水對我們而言也許並不算什麼，可是對在極度缺水的山村裏的人們，這水就是生命之源。每一次運動後我們每個人第一時間想到的就是“水”要是沒有水不僅僅我們人類會滅亡，動物和植物也無法生存下去，所以我們要像節約生命一樣節約水源。

五水共治小學作文4

今天我們班舉行了五水共治活動，一位叔叔給我們講了關於這條上塘河的故事。原來它是一條漆黑髮臭的河，經過水利局的叔叔阿姨的打撈後這條河的環境好了很多。後來我們去參觀了監控室，裏面可以看見這條河的情況。還給工作人員們送上了清涼，最後我們放了很多魚苗到這條河裏。

這次的活動真有趣而且還讓我知道了什麼叫“五水共治”。同學們你們知道嗎？不知道的話開學了我告訴你們。

五水共治小學作文5

如果沒有水，大地會顯得很沒有生氣；如果沒有水，魚兒蝦兒將會失去温馨的避風港；如果沒有水，我們會生活在一個怎樣的黑暗世界……我不敢想象。

爭當節水治污的小小監督員，這就是我們的`角色。我要利用好我的假期，從身邊做起。我會監督我的家人不浪費水，及時關掉水龍頭；我會勸導鄰家的小弟弟不再拿着噴水槍到處射干淨的水；我會説服我的朋友小樓用媽媽洗過衣服的水來衝馬桶；我會和我的村長商量，村裏投資建廢水廢品處理中心，免的村民們把家裏的污水排放到我們的母親河裏。

假如水是小草，那麼我們便是擁擠在小草間的花朵，讓我們攜手積極參與五水共治，為你你的健康、我的健康，請一定保護好僅存的水資源！