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麻雀小學作文(精選15篇)

麻雀小學作文(精選15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家收集的麻雀小學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

麻雀小學作文(精選15篇)

麻雀小學作文1

星期六的上午,我從少年宮學完英語走在回家的路上,突然從草叢裏傳出小鳥的叫聲,我探頭往草叢裏一看,原來是一隻小麻雀。咦!小麻雀怎麼會在這兒呢?

我走近小麻雀,它看見我嚇了一跳,連忙撲騰了幾下,可是卻落到了地上。這時,我看到它嫩嫩的還沒有長豐滿的羽毛,想到它可能是一隻在試飛的小麻雀。我興奮極了!想幫助它飛起來。於是,我便慢慢靠近它。可誰知,它又只飛了一兩米落下來了。連續幾次都是這樣,這可把我急壞了。我對媽媽説:“咱們把它帶回家飼養吧,不然會被狗吃了,或者被別的小朋友傷害。”媽媽向我豎起大拇指,誇我有愛心。我走上前去準備抓住它。我跟在它後面去抓它的羽毛,可剛摸到它的羽毛,它就跑了,又不敢使勁抓,幾次都沒有成功。“媽媽,快來幫忙。”我和媽媽一前一後,圍住了小麻雀,費了九牛二虎之力,可它還是從我們腳邊溜走了。這時,來了一位老爺爺,他對我們説:“不能硬抓,要用手扣住它!”於是,媽媽把雙手圍成個小蓋子,一下子就扣住了它。看着手中的小麻雀,我心裏可高興了!我仔細打量着小麻雀,它披着一件棕黃色帶有黑色斑點的大衣,腳蹬一雙淺黃色的小鞋子,黑油油的眼睛只有綠豆那麼大,炯炯有神地看着我,小嘴尖尖的,邊上還有圈嫩黃的絨毛。

回到家,我把它放在一個紙盒子裏,先餵了一點水,小麻雀高興得叫了幾聲,好像在感謝我。也不知道它吃什麼,媽媽拿來小米,又放了些水,把米泡軟放在它面前,小麻雀看看我們津津有味地吃起來。我每天都精心照料它,它在陽台上到處躥,是那麼自由自在。不久,小麻雀羽翼豐滿了,我戀戀不捨地把它還給了大自然。

麻雀小學作文2

今天中午放學回家的路上,我忽然發現一隻小小麻雀躺在路旁的一個小水窪裏,奄奄一息。於是,我和同學立刻撕了張紙折了個盒子,把麻雀放了進去。這個小可憐,渾身稀疏的羽毛都濕了,顯然是淋了一天的雨,瑟瑟發抖,聞起來很臭,還不知道有沒有什麼傷。

看樣子小東西死亡的概率挺大的,但總不能見死不救吧。反正最終我把它帶回了家。老媽回家後,我們便給它建了個小窩,用一塊布把它輕輕裹着,旁邊放了點水和小米。它還是很虛弱,眼睛微閉。我決定,如果它挺得過這個中午,我下午就把它帶去生物角讓老師看看怎麼辦(因為據説我們生物老師救活過很多瀕死的小動物)。

吃完飯,我立刻衝去看,還好還健在,而且精神狀態略好一點。

下午起牀,它顯然好多了,毛色比較亮,還不斷髮出清脆的叫聲。待到我要去上學時,它竟跳出小窩,蹦躂着,撲騰着翅膀。我不得不去上學了,但我想它應該就要飛走了。

晚上回到家,老遠就聽見陽台上的叫聲——還是沒飛走——不過倒也是,它還那麼小,又沒力氣,怎麼會飛。

觀察小麻雀實在是有趣,説實在在此之前我從未近距離接觸過麻雀。小麻雀超可愛的,雖然不會飛,但是跑得很快。當發現我時(好生氣,每次它都在我找到它之前發現我),它便立刻停止鳴叫;有的時候它就在我眼前,完全暴露行跡,發現逃不掉了,它便立刻停止鳴叫,然後把頭轉到一邊,假裝沒看見我,過了數秒,又誠惶誠恐地偷偷瞥我一眼,看見我正望着它的表情大笑,便又訕訕地轉過頭去。

麻雀小學作文3

小巧玲瓏的麻雀很是惹人喜歡,它不顯眼,但是卻很可愛。下面我們來看看這篇《小麻雀》。

麻雀是一種人們常見的鳥兒,它不像丹頂鶴那樣高貴優雅,也不像孔雀那樣美麗動人,還不能像鷹一樣在萬米高空上自由翱翔,可是在百鳥中,我最喜歡那可愛的小麻雀。

麻雀穿着一件淺褐色的外套,翅膀上還有白色、橙色和灰黃色的條紋,相互交錯,好似穿了一件花衣裳。腹部的羽毛是淡黃色的,像剛從塵土飛揚的集市上趕集歸來。長長的尾巴是咖啡色,一個圓溜溜的小腦袋上長着一雙機靈的眼睛和一張雙短又尖的嘴巴。頸部是白色的,彷彿帶上了一串珍珠項鍊,還有一雙淡紅色的小爪子。

小麻雀喜歡停在電線上,紅色的小爪子緊緊地抓住電線,生怕自己掉下去。小麻雀是一個美食家,一點兒也不挑食,植物的種子、果實,稻穀都是它的最愛。小麻雀喜歡和我們做鄰居,院子裏的蘋婆樹是它們的樂園。它們對新鮮的事物充滿了好奇,還特別喜歡熱鬧,天天三五成羣的在樹上開演唱會。

每天早上,我都在一陣嘰嘰喳喳的叫聲中醒來,那是我的朋友小麻雀在叫我起牀,告訴我新的一天開始了。這就是小巧玲瓏的麻雀,這就是我喜歡的小麻雀。

優爸點評:在各種美麗的鳥兒中,麻雀是最樸素,最親民的一種,所以小作者在文章一開頭就將麻雀和丹頂鶴、孔雀做對比,接着又在下面的描述中強化麻雀的親民屬性:不挑食、做鄰居、在蘋果樹上開演唱會、叫我起牀,這樣的小麻雀,確實非常惹人喜愛。你發現了嗎?小麻雀還有一個特點:不走路,只跳,而且飛起來的時候有時候是一羣,有時候是一隻。作者第二段用了一整段的靜態描寫,如果加一些動作描寫,會更逼真更傳神哦。

麻雀小學作文4

有的人喜歡終日忙碌的燕子,有的人喜歡搏擊風雨的蒼鷹,而我卻喜歡機靈可愛的小麻雀!

今天,我看到了一隻小麻雀。可是,它卻不能像其他小鳥一樣在天空中自由自在地飛翔,也不能和其他小鳥一樣在爸爸媽媽温暖的懷抱中安睡。因為,它被一個人捉去了。而這個“兇手”就是我的一個朋友!

這天,天陰沉沉的好像要下雨。做完作業的我,想出去走走。走着,走着,無意間我看見了我的好朋友,便對他笑了笑。他神祕兮兮地走到我面前,從背後拿出了一個小鳥籠子給我看,原來籠子裏面還有一隻小麻雀!我開始仔細地觀察起小麻雀來:這隻小麻雀和別的沒有什麼兩樣,棕色的翅膀,灰白色的肚皮,小巧的腦袋上長着一對特別小,卻烏黑溜圓的眼睛。它的脖子上有一圈深棕色的羽毛,真像是繫了一個圍巾似的。它全身披着烏黑髮亮的小外衣,唯有一處地方,卻露着雪白雪白的絨毛。一雙黑珍珠似的小眼睛,一張尖而又紅的小嘴,還有一對又尖又細的小爪子,再配上剪刀似的尾巴,就構成了一隻小巧玲瓏的小麻雀。尖尖的小嘴,亮亮的眼珠……樣子看上去真的很可愛,只是它的眼神裏還帶着一絲憂傷,大概是想家了。你看,這個小傢伙生氣時,身上的毛就會豎起來;高興的時候,它會在籠子裏跳來跳去;難過的時候,會蜷縮在籠子的一角。它的叫聲,聽起來好像是“啾啾”,讓人感覺是一種揪心的疼!其他的小鳥叫聲要麼是“唧唧”,要麼是“喳喳”,而“啾啾”的叫聲是那麼令人揪心!是的,它在盼望放它出去!讓它自己活動活動!它想飛上藍天自由自在地生活!

此情此景,我多麼希望我的朋友把小麻雀放了,讓它重獲自由!鳥兒是人類的好朋友啊!

麻雀小學作文5

一次,我正在路邊散步,忽然被一陣“啾啾”的鳥叫聲所吸引,我順着聲音,走到了小鳥旁,我發現,這隻小麻雀羽毛還沒長全,我望着這個小傢伙。

突然,一陣風吹過,小麻雀的家從樹上墜落了下來,幸虧我眼疾手快,接住了它,可它旁邊的鳥蛋碎了,它望着破碎了的蛋,“啾啾”地叫着,彷彿在説:“弟弟,你還未出生,就離我而去,哥哥好遺憾呀!”

我看了這一幕,不禁為這小麻雀感到傷心,這麼小就失去親人,真可憐呀。然後,我就把它抱回了家。

我怕小麻雀餓着了,就抓了一把米撒在它面前,我看了半天,它都沒有吃過一粒米。我疑惑不解,就去請教長輩。我問爺爺:“爺爺,您知道小麻雀為什麼不吃生的米嗎?”爺爺親切地對我説:“你要把米浸在水裏,泡軟了,再餵它,這樣它才吃。就像你小時候一樣,不也要我們喂。”

聽完爺爺的話,我就照他的意思做,把米浸在水裏,過了一會兒,米軟了,再撈出來給它吃。

我把米放在它面前,它立馬啄了起來,看着它吃得飽飽的,我心裏也十分開心。

日子一天天過去了,轉眼間,小麻雀就長大了。

小麻雀跟我住的時間長了,非常喜歡我,每當我放學回家時,它總是圍着我轉圈,彷彿在説:“主人,主人,你今天玩得開心嗎?”我總是用微笑來回答它。

忽然有一天,它一下子飛到了屋檐上,我沒太在意,過了一會兒,我看見它做準備起飛的動作,連忙叫它下來,可它並不理會,它一會兒望着藍天一會兒望着我,好像在想:是回家,還是獲得自由。它還是選擇了獲得自由,它飛向了藍天,時不時還回過頭來看看我,好像在説:“小主人,謝謝你照顧我這麼長時間,我非常感謝你,祝你天天開心,快快樂樂。”我望着遠去的小麻雀傷心地哭了,媽媽跑來對我説:“孩子,你不是也有媽媽嗎,小麻雀也有,你跟媽媽生活得很快過,它也是。”這時,我的心情才平靜了下來。

啊!小麻雀,你是我最好的夥伴,我永生永世都忘不了你和我度過的快樂的童年時光。

麻雀小學作文6

田野中,麻雀們那活潑的身影,隨處可見,在枝頭末梢上跳躍,忽兒成羣地飛過天空,留下“嘰嘰喳喳”的美妙歌聲。麻雀是每時每刻都那麼歡快的小鳥。

讓我們仔細欣賞麻雀它那滑稽的打扮吧!一頂土灰色的帽子帶在頭上,黃澄澄的小眼睛總是好奇地瞅着四方;那有光澤的小肚皮上蓋着一層軟軟的灰白色的絨毛。還有它那迷彩服的羽毛也很有特色。這麼一個活潑可愛的小麻雀,好像一個十分機靈的小頑童,十分惹人喜歡。每天早晨,我總能看見不遠處的老柳樹上一羣小麻雀在嘰嘰喳喳的高談闊論,它們或在樹枝上蹦來蹦去地鍛鍊身體。或湊在一起,海闊天空地侃起大山。若有情況,一羣麻雀就忽地一下驚慌地飛起,在天空中盤旋,等了好久,確定並沒有什麼危險時,才小心翼翼地回到柳樹上,又開始熱鬧起來了。

麻雀又是一種噪音監測器,這是科學家下的定論。不錯,每當中午,我家門前出現人流不息,車水馬龍的繁忙景象時,麻雀便躲起來,它好像對人類的熱鬧情形並不感興趣,甚至有些反感呢!當夕陽懶洋洋地躺在雲端裏,熙熙嚷嚷的人流,聲竭力嘶的車馬總算安靜下來時,頑皮的小麻雀便又三個一羣,兩個一夥地跳出來,怕着翅膀,舒展舒展筋骨,滋潤被廢氣嗆啞的嗓子,高歌幾聲,它總能給疲勞一天的人們帶來大自然的輕鬆氣息,讓人感到生活的樂趣。

當月亮爬上了樹梢,麻雀各自回到窗裏,或談談今天的見聞,或説説明天的打算……小麻雀實在討人喜歡。哦!差點忘了,告訴你吧,過去除“四害“運動中也有麻雀的名字呢!幸虧科學研究發現麻雀每年要吃許多害蟲,為麻雀們極力申冤,才使無辜的麻雀得以“平反昭雪”,才使今天的麻雀又能重見天日,快樂地在大自然裏生活。

麻雀貌不驚人,平淡無奇,可它是一種益鳥,它是大自然中的小精靈,是人類的朋友,我們應該珍惜它,保護它!

麻雀小學作文7

一天,我正在書房看書。因為天氣悶熱,我打開了窗户。這時,一隻小鳥飛進了我的書房中。

我細細地觀察着小鳥:它有一身灰褐色的羽毛,糖豆般大的眼睛警覺地盯着我。呀!小鳥的腳上正在流血,想必它一定痛極了。我把小鳥放進了小籃子中,交給媽媽包紮。媽媽一邊小心地包紮一邊説:“這是一隻麻雀。它大概是被彈弓之類的東西打了,它的腳上受了重傷。如果不好好修養,那它的腳就會廢了。可是它好福氣呀,碰上了我家的好閨女了。”我微笑地點點頭,小鳥也似懂非懂地吱吱叫了幾聲。從這一刻起,麻雀就進入了我家,成了我家的一員。

每天早晨,我都會在這可愛的“小鬧鐘”的呼喚下起牀,然後慰勞慰勞“鬧鐘”,給它來份營養早餐。中午,我回家吃中飯,總是有一位音樂家為我歌唱,使我吃到肚子馬上要爆炸了為止。傍晚,我放學歸來了,該埋頭寫作業了。有一個好夥伴坐在我身旁,靜靜地看着我寫,不發出一點聲響,生怕打擾到我。我遇到難題,它也轉着小眼珠,和我一起思考;我把難題解出來了,它便唱起小歌為我慶祝。

漸漸的,小鳥的腳好了,它完全可以在天空中自由自在地飛翔了。可是,此時此刻,它正在我家的籠子裏,是一隻籠中之鳥。當我再去餵它時,它總是仰望着藍天,時不時吱喳吱喳地叫喚。爸爸説:“看,小鳥已經回覆了從前的健康了,這説明我的寶貝女兒照顧得很好。不過,寶貝女兒是不是該把它送回家呀?”我上次在姐姐

家住了3天就很想家了,更何況是這隻在我家住了3個星期的小麻雀呢?

我雖然捨不得小麻雀,但還是決定把它送回家。它臨走時,不時回頭向我張望,哈哈,它也捨不得我呢!

以後要是你們有機會來我家,説不定會看見一名偉大的音樂家在我家窗户前歌唱。那呀,一定是我的老朋友來拜訪我了!還有,“創可貼”們不可以傷害鳥類以及其它朋友哦,動物是人類最好的朋友!

麻雀小學作文8

“紅星閃閃,放光彩……”伴隨着歡快的歌聲,同學們混亂了起來,向門外擁去。跑操的時間到了,只見原本無精打采的同學們,瞬間精神抖擻笑容滿面……

廣播裏的音樂終於停止了,果然不出我所料,跑操紀律最好的還是我們班。這時我已經累得喘不過氣了,當務之急就是回班裏喝一口甘甜的礦泉水,於是快速向教室奔去。

小徐又來和同桌小趙聊天了,討論的主題還是遊戲,可見他們是多麼迷戀電腦遊戲呀!可當小徐轉身要離開的時候,突然大叫一聲:“哇塞,是麻雀呀!怎麼飛進班裏來了?”説罷,快速奔向麻雀,伸出胳膊猛地一抓,但卻撲了個空,還險些因腳下不穩而摔倒。小趙聞言也快速跑了過去,拿起掃帚使勁揮向小麻雀,可也撲了個空。我心生疑惑質問道:“你們為什麼要抓它呢?”“想養它。”

小徐的臉上洋溢着激動的光彩。而小趙卻殘忍地接着説道:“想弄死它,看看它的內部都有啥。”周圍的同學們則都笑了,異口同聲地説:“麻雀是不能養活的!”我瞪大眼睛一臉嚴肅地看着同桌對他説:“你也不能弄死它,可不能傷害無辜的生命。”在輿論的壓力下,他們只好停手,但能看得出還是有些戀戀不捨。

“叮鈴鈴”又下課了,我第一時間向小麻雀的方向望去,卻只看見了一具鳥屍。眼睛再次轉動,眼淚不知何時流在了眼底。我的目光停在了同桌的身上,心裏充滿了熊熊怒火,但是我又沒有一點證據,因為他根本就沒有離開位置,小徐也是,我心裏的怒火似乎無法燃燒便面臨着熄滅的結局,但仍然藏有點點火星,隨時都可能再次燃燒……

小麻雀的死便成了我們班的懸疑大案。如今,兇手究竟是誰已然不再那麼重要,重要的是我們每個人都要擁有一顆善良的護鳥之心。

麻雀小學作文9

我以前餵養過一隻小麻雀。

那是去年冬季的一天,當時正是三九嚴寒,天氣很冷,還下着鵝毛大雪,我和媽媽下樓去堆雪人玩。鄰居張爺爺從家裏出來,送給我一隻小麻雀,還告訴我這是他在雪地上撿來的。只見這隻小麻雀,小巧的身體,黃黃的小尖嘴,眼睛像米粒一樣小,多可愛,我很喜愛這隻小麻雀,趕緊從張爺爺手中接過小麻雀,連説謝謝,匆匆忙忙和媽媽上樓了。

回到家,我給小麻雀造了一個小小的'窩,這是一個鞋盒,我在裏面放上一層雪白雪白的棉花,上面鋪上一塊布,還在鞋蓋上戳了幾個小洞,給它通通氣。這幾天,我給它餵食,它連臉都不轉過來,更別説吃了,似乎不習慣這樣的生活。我很着急,像哄小妹妹一樣哄它:“小乖乖,吃點飯吧,你不吃也不喝,怎麼行呢?”它還是完全不理會,根本不領情,我沒有再説什麼,搖搖頭走開了。連續幾天,它都是這樣。

第五天的晚上,我從睡夢中醒來,習慣性的來到鞋盒旁,看到那奄奄一息的小麻雀:“小麻雀,你怎麼了?”我捧起它,碰到它冰冷的身體。“不,這不是真的,不是真的!”我發瘋般的大叫,但都無濟於事,因為,小麻雀——它已經死了。

我傷心的哭了,淚水落在了小麻雀的身上,這是我第一次為動物的死而哭泣,也是我第一次後悔自己做了不該做的事。我多麼希望小麻雀會死而復生,或是時間可以倒流,然後讓它回到屬於自己的家——大森林。

我拿出一個木盒子,把小麻雀的屍體放在裏邊,然

後下樓把它埋在雪地中,它永遠警告我:要愛護鳥兒,不能圈養它們,要把它們放生回到大森林,那裏才是它們幸福的家。

麻雀小學作文10

麻雀是與人類伴生的鳥類,棲息於居民點和田野附近。白天四出覓食,活動範圍在2.5~3千米以內。在地面活動時雙腳跳躍前進。翅短圓,不耐遠飛。鳴聲喧噪。主要以穀物為食。當穀物成熟時,多結成大羣飛向農田掠食穀物。繁殖期食部分昆蟲,並以昆蟲育雛。繁殖力強。在北方,3~4月開始繁殖,每年至少可繁殖2窩。在南方,幾乎每月都可見麻雀繁殖雛鳥。巢簡陋,以草莖、羽毛等構成,大都建在屋檐下和牆洞中。每窩產卵4~6枚。卵灰白色,滿布褐色斑點。雌雄輪流孵卵。孵化期11~12天。雛鳥全身裸露,15天以後才能出飛自行尋食。

麻雀是一種非常有感情的動物,在屠格涅夫《麻雀》中,“在它看來,狗該是個多麼龐大的怪物啊!然而,它還是不願站定在自己高高的、安全的樹枝上……一種比它的意志更強大的力量,使它從那兒撲下身來。”這種深厚的感情真讓人感動。為了保護幼仔,不惜一切代價的精神值得我們學習,是的,只有這種愛的力量,才會使麻雀這樣犧牲,因為有這樣沒有被污染的愛,才能讓我們懂得愛是多麼偉大無私的,愛激發了麻雀的勇氣,狗都被它的這種勇氣擊退了,麻雀,你真是偉大的生物啊!我們要好好學習你的精神!

麻雀是種可愛小巧的動物。烏黑的眼睛,嫩黃的小嘴。十分機靈,是十足的小可愛,很活潑。逗一下就被嚇跑了,真是膽小鬼啊!不一會兒又飛回來了,活生生一個偵察兵,我真想和它玩,它卻活蹦亂跳的,麻雀也是很漂亮的,一身灰不溜秋的羽毛,不知道被誰扔進了垃圾堆裏了!

麻雀啊!你有偉大的精神,也有可愛的身形,是我們大家的好朋友,我們會和你和睦相處的!

麻雀小學作文11

在我的記憶裏,新鮮事有很多,就像海里的貝殼一樣數也數不完。下面我就撿起那最亮的貝殼與大家一同分享。

星期六,陽光明媚,晴空萬里,我在家裏做作業,忽然聽到陽台上有“吱吱”地叫聲,抬頭一看,原來是一隻小麻雀正在悠閒地曬太陽呢!我見狀心裏甭提多高興了,心裏嘀咕着:媽媽不允許我養小鳥,可這次小鳥卻“自投羅網”,真是太讓我驚喜了!。只瞧那麻雀可漂亮了,深棕色的羽毛,小巧玲瓏的頭上戴着紅色的“皇冠”,一雙粉紅色的小腳和尖尖地小嘴 ,明亮的小眼睛忽閃忽閃的,警剔地打量着周圍。太可愛了!我決定“收留”它。於是,我立刻招來家裏的所有成員一起捉麻雀。我們悄悄地跟在它後面一步步逼近,麻雀一會兒飛到東,一會兒飛到西,然後又躲到花盆裏,好象在欣賞美景,我看機會來了,來個迅雷不及掩耳之勢伸手就捉,説時遲那時快,就在這千鈞一髮時刻,機靈的小麻雀像一隻離旋的箭,猛然飛到了桌子上,害得我跌了個“狗吃尿”,哎,沒有成功,我垂頭喪氣地躺在沙發上。這時,爸爸過來了,手裏拿着玉米,然後放到一個篩子裏,我們遠遠地看着,過了片刻,麻雀果真飛過來了,麻雀啄一粒玉米就抬頭張望一下,真是狡猾!時間一長,麻雀就放鬆了警惕,正當它樂滋滋地品嚐着美食時,爸爸猛然撲過去一下給捉住了。“捉住了!捉住了!”我興奮地歡呼着,小麻雀乖乖投降了!我們像眾心捧月似的把小麻雀放到籠子裏,逗它玩。可是麻雀一點也不開心,只是驚恐萬分地望着我,膽怯地鑽到籠子下面。我餵食,它不吃;喂水,也不喝,只是在籠子裏掙扎着飛來飛去,還在”吱吱“地叫着,好像在説:“放了我吧,小朋友。”最後我實在不忍心看到小麻雀在籠子裏受苦,決定把它放飛了,麻雀撲閃着翅膀好像在説:“謝謝你,小朋友,我還會來看你的。”這時,我的心暖暖的。

儘管我對小麻雀愛不釋手,但它是屬於大自然的,自由才能讓它快樂!

麻雀小學作文12

三月的第一縷陽光照向大地時,迎春花就已經綻開了美麗的花瓣。我看着窗台旁快樂的小麻雀,聽着它們細細的鳴叫,思緒又輕輕盪到了幾個星期以前……

那是頗有些寒冷的初春,小區的小草都還沒發芽。乾冷的空氣有些死板,就連陽光都少的可憐。當時的小區裏迎來了一羣令人愉快的小傢伙——麻雀。

“小麻雀在寒冷的天氣中怎能找到食物?”我對媽媽説,“我們給它們些糧食吧!”媽媽卻不以為然地回答,“麻雀是怕人的,你餵它們,它們根本不敢過來吃啊!”我一聽,有點兒失望,心想:哼,我就要試試麻雀是不是它們真的是害怕人!

我為了“救濟”麻雀們,在窗台上撒了一把糧食,希望它們能找到這裏。我坐在窗台旁邊,焦急地等啊等啊,臉上急得沁出了層層汗珠。終於,有隻小麻雀飛來了,我正想歡呼,卻發現小麻雀只是停在一旁靜靜地看着,一點兒也不敢動那些糧食!一股挫敗感慢慢從我心中升起,看來媽媽説的沒錯,麻雀的確害怕人。我懊惱地想着,悻悻地離開了窗邊。

幾天過去了,我沒有再特意來看這些小傢伙們,但發現糧食已經被他們都吃完了,我在心裏暗自快樂着。

不知什麼時候開始,小鳥們敢停在我的窗台上了。它們在那裏唱着動聽的歌曲,在那裏啄食,還敢啄啄窗户玻璃,好像很好奇屋裏是什麼樣子的。我來餵它們時,它們也不飛走,反而還歪着小腦袋睜着圓圓的眼睛望着我,真是可愛。

媽媽曾以為人和動物不能和平相處,但我用行動告訴她:“能!”我真正體會到了我和小麻雀和諧相處的快樂滋味,是信任,是愛,才讓我們人類與動物和諧相處。看着我的“鳥兒小世界”,我的嘴角漾起了一絲淡淡的卻怎麼也抹不掉的微笑。

麻雀小學作文13

小麻雀沒有孔雀那樣鮮豔美麗的羽毛,也沒有鸚鵡那樣嘹亮高亢的歌喉,但它卻有着平凡,堅定重感情的好品格!

小麻雀頭上的毛是棕色的,又密又濃,像個小小的絨球,麻雀那瑪瑙似得眼睛,圓圓的像珍珠,窺視着四方,一旦發現危險情況,便會忽的飛起來,飛到別處去回頭瞧着。

它經常在我寫作業的窗台嘰嘰喳喳的飛來飛去,似乎在説:“快來和我們一起玩吧!”有時我會停下筆,打開窗户,讓他們飛進屋裏來,我便和他們玩的不亦樂乎,一玩就忘了時間,因為這媽媽批評了我好幾次了,可依然阻擋不了我和小麻雀玩耍。

有一天,我在樓下玩,忽然,一隻麻雀從高空墜落下來,我趕緊過去看,只見小小的麻雀躺在地上,我抱起它一番檢查後,發現它的翅膀受了傷,我立馬抱着它往家裏跑,到家後,我找了一圈,發現爸爸媽媽都不在家,我急得直跺腳,小麻雀發出悽慘的呼叫,我立馬拿出了醫藥箱,學着媽媽給我包紮的方法,忙活了半天,終於給小麻雀受傷的翅膀包紮好了,我又下樓用泥,樹枝,樹藤給它做了一個鳥窩,我把它放在陽台上,天天讓它沐浴在陽光下,下雨了我就會把它挪進屋裏,讓它不受風吹雨打!

過了一段時間,它的翅膀好了,我把翅膀上的繃帶給取了,我把它放在手心裏,跟它説:“小麻雀,你的傷好了,你可以自由的飛翔去了。”我心裏雖不捨,可是我知道它喜歡自由自在!小麻雀望着我遲遲不願離開!

麻雀雖小五臟俱全,麻雀雖沒有華麗的外表,也沒有什麼特別之處,但是它照樣活的精彩,活得自由自在!加油,平凡的人!

麻雀小學作文14

有人喜歡潔白如雪的天鵝,有人喜歡活潑機靈的鸚鵡,有人喜歡搏擊風雨的蒼鷹……不管其它鳥的故事多麼震撼人心,不管它們的外表多麼美麗,歌聲多麼動聽,我還是喜歡那不起眼的小鳥——小巧玲瓏的麻雀。

麻雀的小嘴尖尖的,它發出的聲音在我聽來十分清脆婉轉,它翅膀上的羽毛猶如一塊塊彩霞飄落人間,它的眼睛圓溜而不失純真,它的小腳纖弱卻輕巧靈活,麻雀全身都毛茸茸的,極其惹人喜愛。

小麻雀不僅可人,還是個十足的淘氣包呢!

一天,我正在看電視,突然陽台上飛來一隻小麻雀,它東張張,西望望,一蹦一跳地來到我的植物旁。我莫名其妙地看着它。只見它似乎想跟植物打招呼,它叫了下,並用爪子拍拍花盆,沒動靜。它飛來飛去,啄了一下樹葉,還是沒反應,小麻雀好像又不甘心,又繞其它植物飛,但它們動都沒動。小麻雀“啾啾”叫了幾聲,彷彿在不滿地發泄“唉!真掃興!不好玩!”它撲扇着翅膀飛走了。望着它的背影,我忍不住笑了。哈!這可愛的小傢伙!

麻雀還在我家築巢了呢!當時正是星期天上午,我正起牀準備刷牙,無精打采的。這時,有隻麻雀媽媽飛到我家防盜窗台上,它打量着這裏,過了一會兒,它叫了幾聲,這聲音“召喚”出了麻雀爸爸,它的嘴上叼着樹枝。難道它們要建巢?我頓時來了精神,大氣也不敢出,生怕把它們嚇跑了,靜靜地看着它們。果然,不出我所料,它們正精神抖擻的銜樹枝築巢。它們分工明確,不一會兒,巢的底部已見雛形,等我晚上回來再看的時候,巢已經搭好了。只見麻雀媽媽很滿意的樣子躺在小窩裏,準備着小寶寶的來臨了……,想着這一切,我的臉上洋溢着幸福的微笑!

我喜歡麻雀!我愛小動物們!

麻雀小學作文15

假如我是一隻麻雀,小小的,灰灰的。

清晨我飛出巢穴,跳到草叢裏,喝些朝露,再吃幾顆草籽。

然後我便向外飛去,越過街道上川流不息的車輛,繞過那羣高樓,去往那城市中央的綠地——那裏有高大的樹木,還有許多食物。

遠遠就望見那片綠色了,我扇了扇翅膀,加快速度。終於飛到了,我俯衝下去,停在了那棵大楊樹上。我叫了幾聲,飛下樹,落在草叢裏。

我埋着頭,翻着土壤,啄食者散落在裏面的草籽。這裏的草籽總是那樣多,我滿意極了。

忽然,我瞥見不遠處的一塊青石板上有些明黃色的東西——竟是些餅乾屑!

肯定是哪個遊人丟棄的吧!我欣喜地想。餅乾可是一味極好的美食啊!

我快步跳過去,大口地吃起來,味道真好。

突然,我一種不祥的預感,一抬起頭,一個灰色的大網便朝着我扣了下來。我躲閃不及,被抓了個正着。

我拼命掙扎起來。但那張灰色的大網緊緊纏住了我的翅膀。我猛地發力,感到一陣撕心裂肺的劇痛從翅尖傳來,我不由得悽慘地叫了一聲:“啾——”

遠處的幾個小孩子衝我跑來,我聽見一個孩子大喊:“抓到一隻,你們快來啊!”

我絕望地扭動着身體,卻毫無作用。

一個孩子抓起網子,手朝我伸過來。那瞬間,我本能地狠狠啄了一下他的手,隨着他的一聲痛呼,網子有了一個開口,我朝着那處空缺飛去,衝出網子。

都顧不得翅膀的撕裂的痛楚,我連飛帶跳地掙扎着飛到了10米外的一棵槐樹上,驚魂未定地喘着粗氣。

那些人掃興地抱怨了幾句,走遠了。

黃昏了,我立在枝上,看着夕陽沉沒,天邊絢爛的火燒雲也黯淡了。

夜晚來臨。

今天且在這裏湊合一晚。

再給我一次機會,我打死也不會去吃那可怕的餅乾。畢竟鳥生在世,安全第一。這世界誘惑太多,即便是一隻小小的麻雀,也需要學會抵制誘惑。

假如我是一隻麻雀,我會有悠閒的生活和飛翔的快樂,但也要承擔作一隻麻雀的風險。

世事無常多變故,若求長樂要知足。

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