文具盒裏的爭吵小學生二年級作文
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文具盒爺爺收養了三個孤兒,他們是鉛筆、橡皮、轉筆刀。
文具盒爺爺和三個孩子坐在一起,討論“誰最管用”的話題。
鉛筆搶先開了口:“肯定是我最管用啊,這不明擺着嗎,人們寫字不都靠我嗎?”
橡皮不服氣地衝他哼了一聲:“我才是最管用的,這是百分之百肯定的,你寫錯了,還不是靠我幫忙嗎?”
“得啦得啦。”轉筆刀又插上嘴來:“你們別把我説下去呀,鉛筆粗了,沒有我怎麼寫?”
鉛筆更生氣了,乾脆站了起來:“你們倆兒為什麼都挑我的錯,難道你們就沒有缺點嗎?”
“我們本來就是幹這個的',沒有挑你的錯。”“我還可以進化成自動鉛呢。”
……
這時,文具盒爺爺開了腔。他縷了縷長長的鬍鬚,笑眯眯地望着他們:“好啦——好啦——孩子們,都別吵了,你們呀,各有各的長處,可是呢,也都有短處。完成用鉛筆,修改用橡皮,準備呢,離不開用轉筆刀呀。”
見三個孩子不説話了,爺爺接着啟發道:“你們呢,要多學習別人的長處,修補自己的短處。這,多好呀——”
三個小傢伙聽了,誰也沒説話,可是,臉,都紅了……
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