五年級國慶之晨作文

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的五年級國慶之晨作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級國慶之晨作文1

全國人民在這一天都來慶祝自己的祖國，因此各個地方的節目各有特色。

放假第一天，爸爸媽媽帶我去少年宮玩，來到少年宮，我們先去“科技時代”參觀，一走進“科技時代”我第一眼先看到愛迪生、愛因斯坦等等名人的雕像，在它的背後有一個巨大的地球儀，就如同宇宙中地球在自轉，經過地球儀後，是兩串磁鐵，第一串全部吸在一起拔不下來，第二串不管怎樣都吸不在一起，媽媽告訴我這叫同極互相排斥，異極互相吸引。一台巨大的望遠鏡吸引了我。於是，我拿起它四處觀看，我本想用它看“科技時代”裏還有些什麼，沒想到我看到了挨近少年宮的蓮花山。

我們又去了“海洋天地”。裏面有各式各樣的魚，有章魚，有電鰻等等魚類。我們最後去“能源天地”一輛小火車載着我們，隨着小火車的移動，首先向我們介紹了太陽就沒有人類。然後介紹我們的祖先是猿猴進化而來，進化後的人類一直都在吃生食物。有一天，雷劈倒了幾棵樹從而引起了森林大火，大火過後，人們把燒死的動物拿起來吃，嚐到了美味，從而人們學會了生火。接着他又向我們介紹了太陽能發電，水源發電，風力發電，燒火發電。

在少年宮瞭解到了我以前沒有知道的東西，這次使我大開眼界：空氣也有聲音，彩色的影子等等，世界真奇妙，我從中受到了很多啟發。這是我度過國慶節最有意義的一天。

五年級國慶之晨作文2

我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光，多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉難眠，多少次，我們都是為了這不同尋常的一天——祖國母親__年華誕！

仰望長空，歷史的星光依然閃爍！我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生！紙上書寫着的是她的智慧，指南針上旋轉着的是她的方向，炮火迸發出的是她嚮往未來的努力。刀光劍影下她一次次迴歸和平，精神劫難中又一次次積薪自焚，重獲新生。為了祖國的成長，無數人前仆後繼，嘔心瀝血，為了祖國的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春！即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國主義的炮火中，中國人依然用自己的脊樑挺起了中華古老的長城。六十三年前的十月一日，我們的祖國振翅一飛，再度衝上雲霄，向全世界發出了最為雄健豪壯的聲音：“中國人民從此站起來了！”巨人的吶喊，震盪環宇，讓羣山響應，大海回波！

從那以後，一代新的天之驕子站立起來，他們用自己的靈魂之火温暖了祖國一度冰冷的身軀，用青春的熱血點燃了祖國曾經暗淡的靈魂，用激越的歌聲紡織了祖國的一身彩霞。

置身歷史，我們溶於其中，分享着那過去的興奮與悲痛；放眼未來，我們會發現，面前的道路更遙遠更艱難。讓我們在新世紀到來之際把科學、理性、民主，進步作為自己的偉大目標，讓我們用高尚的品德，優異的成績獻給祖國。放眼未來，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融於自己青春，獻出自己的智慧和愛，讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓，我們將努力奮鬥，為了美麗的祖國我們將竭盡全力，為了祖國美麗的永生，我們將努力奮鬥！

將我們偉大的祖國發揚光大！

五年級國慶之晨作文3

時間過得可真快呀！一轉眼國慶節就不知不覺地走到我們的.身邊啦！

國慶節是一個小長假，叔叔全家來到我的家。中午，我們和叔叔全家一起去飯店吃飯。一路上，我看見了許許多多的愛國和慶國慶的標語，心裏想了很多很多。想着想着就到了飯店，剛一進飯店，我就看見了生活在水裏的太子蟹，十分引人矚目，一聽名字，我就在想：這名字好威武啊！

坐到了餐凳上，服務員就走了過來，用温柔的聲音很有禮貌地問道：“你要上點什麼菜？”爸爸拿着菜單，手指着點出了幾道菜的名字，説：“我就先點這麼多吧。”不一會兒，菜就上來了。有青菜，蝦，羊肉卷，金針菇，牛肉……我看着各式各樣的菜，眼睛都應接不暇。服務員把菜一道一道的端上來，放在桌上，大家都爭先恐後的夾着菜放進火鍋裏，等了不一會兒，我們就開始吃了。我們一邊吃，一邊聊着，爸爸給我們講道：“我們小時候可吃不到像這樣美味的飯菜，你們現在真美，生活這麼好，這都離不開黨和國家的努力。在黨的英明指導下，我們的科技發達了，不再被外國人侵略和干擾了，我們的生活穩定了，所以，我們要珍惜現在的這段美好而穩定的生活。”聽了爸爸的話，我陷入了沉思中，我想：我一定要好好學習，不要辜負所有人得期望。我靜靜坐着，繼續吃着飯，腦子裏卻想着很多很多的事情。

國慶節裏一次簡簡單單的'吃飯，讓我懂得了很多，讓我學會了很多，讓我明白了很多，讓我更清楚自己學習的目的。我一定會好好學習，報答父母，報答祖國！

五年級國慶之晨作文4

“啊！真刺激呀！”看看那個女孩是誰呀？滑個草還那麼激動，那個女孩就是我。

國慶放假，終於可以放鬆一下了，這時，我已經站到了銀川沙湖的滑草地區了。從滑草區的頂端向下望去，坡度非常陡，感覺上覺得接近九十度。心裏突然想：我是怎麼有勇氣上來的？我怎麼有勇氣滑下去？但一想到是和姐姐兩個人一起坐的，就感覺不是很怕了。看着鋪上仿真草的沙坡，從遠處看，好像沙坡上真長了一層厚實的草一樣，感覺真美。

輪到我滑了，我還是有些緊張，坐到滑草的那個墊子上，看到坐到後面的姐姐臉上沒有一絲害怕，我想：她可真厲害，居然一點兒都不怕！可以滑了，叔叔一推墊子，墊子就帶動我們滑了起來。我感覺我在和風賽跑，呼呼的，我一動都不敢動，更不敢東張西望，眼睛直直的向前看，這時我的心怦怦直跳，感覺要從胸膛？[蹦出來了，手緊緊的抓住扶手，估計有人用錘子鑿我的手也鑿不開。快要下去了，坡和平地之間有個角度，我以為會飛過去，結果是滑過去的，虛驚一場的我着實被嚇了一大跳，到了平地上了，我以為會停下來，結果因為衝力太大，滑板還在向前衝，速度還不是一般得快，滑了一段時間後才緩緩停下來。

滑完後，心跳的還是很快，媽媽告訴我在滑下來的時候，由於速度過快、再加上草坡不平整，我的小臉在劇烈的抖動着，估計被嚇壞了。我告訴媽媽，滑草感覺爽極了、刺激極了。但想想當時滑的過程，害怕的感覺還是有的。

我滑過滑梯，滑過沙子，這次滑草，太刺激了！

五年級國慶之晨作文5

國慶節這個詞，從字面上來看是舉國歡慶的節日！，但從具體的意思、不同的年齡階段上來看卻相隔千里！

幼兒時代：悠閒、逍遙

這一時代的人，小到剛出生，大至幼兒園大班，你能説不逍遙嗎？（不能）你看，在這個時代，所有人都只要每天按時吃飯，按時睡覺和不打鬧就行了！他們無拘無束，不要完成任何的任務！今天高興在這裏看看動畫片，明天喜歡在那裏弄弄草叢，再過幾天就索性在鄰里之間串串門，不要擔心什麼作業與工作，就這樣“虛度”時光！

童年時代：勞逸結合

與幼兒時代不一樣的是，在這兒多了一些任務！什麼任務呢？用肚子去想就知道是作業！不過，這裏的作業實在是不多！大不了就是語數英三門功課！而且去了之後還沒有考試，作業寫完之後，再做些適當的複習就OK了，接下來就該幹啥了？對了，就是一個字玩！這七天的國慶節假日就這樣邊玩邊寫地不過了

青少年時代：爭分奪秒

這一會兒，你別想再去像之前那樣自在！如山的作業在書桌上擋住了你愛眺望的視線，如潮的補習破碎了了你那想玩的心情，如浪的參考書更是讓你喘不過氣來，這是為什麼呢？答案一想就知道，還不是為了國慶節後的月考！這次考試是你這一個月奮鬥的積累、鑑證，你説，你要考好嗎？答案是肯定的！

成年的時代：奔波勞碌

這一年代只能用一句話來概括“為了父母、為了孩子、為了自己————工作吧！”

這就是從具體的意思、不同的年齡階段上來看的國慶節假日的意義了！！！