![關於數字0的教案（精選10篇）]( "關於數字0的教案（精選10篇）")
- 關於數字0的教案設計活動目標：1、瞭解、懂得"沒有"可以用"0"表示，並初步瞭解"0"還可以表示"起點""界限"等，探索"0"在生活中的作用。2、引導幼兒積極參與數學活動，激發他們對數學的好奇心和求知慾。3、培養幼兒的觀察思維及操作能力。活動準備：1、紙盒若干。2、糖...
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![0的認識教案]( "0的認識教案")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編為大家收集的0的認識教案，希望能夠幫助到大家。0的認識教案1教學目標：認識0，瞭解其含義，會寫0體會0在日常生活中的應用，初步培養學生用數的觀念觀察實...
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![中班數學教案：有趣的0]( "中班數學教案：有趣的0")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的中班數學教案：有趣的0，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。中班數學教案：有趣的01活動目標：1、知道沒有了可以用“0”來表示，引起幼兒對...
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![比0小的數教案參考]( "比0小的數教案參考")
- 比0小的數教案參考比0小的數教案及測試題2.1比0小的數（1）主要內容：正負數的概念，區分正負數，用正負數表示具有相反意義的量.過程：1．引入：①我們知道珠穆朗瑪峯海拔8844米，那麼吐魯番盆地的最低處海拔高度比海平面低155米該如何表示呢？②結合課本P12四幅圖片，説出圖中所給數字所代表...
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![一個因數末尾有0的乘法教案]( "一個因數末尾有0的乘法教案")
- 教學步驟：一、複習鋪墊1、口算下面各題。20×3=12×4=200×3=120×4=2000×3=340×2=指名學生口算，教師寫出得數。引導學生觀察，每組題的第一個因數有什麼特點？乘積有什麼特點？怎樣算比較簡便？教師歸納：一個因數末尾有0的乘法，可以先用第二個因數乘第一個因數中0前面的數，再看第一...
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![乘數中間有0的乘教案]( "乘數中間有0的乘教案")
- 教學目標：1、掌握乘數中間有0的乘法筆算方法，以及乘數末尾有0的乘法的、簡便筆算方法：估計出乘數中間有0的乘法的積的大致範圍，進一步體會算法的'多樣化。2、使學生在具體的情境中，應用數學知識解決相應的實際問題，並能合理地運用口算、筆算或估算，體會解決問題策略的多樣性。3...
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![數學《0的認識》教案]( "數學《0的認識》教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編幫大家整理的數學《0的認識》教案，希望對大家有所幫助。數學《0的認識》教案1讓孩子學數數，最好的方法就是邊玩邊學。選擇數數的方式可以是...
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![《數學0的認識》導學案]( "《數學0的認識》導學案")
- 《數學0的認識》導學案教學要求：1、通過觀察與實踐活動，使同學知道的兩種含義：表示沒有和起點。2、規範0的寫法，使同學能規範整潔的書寫0。3、培養同學的想像力，合作、探究的能力和認真書寫的好習慣。4、通過緊密聯繫生活的實踐活動，激發學習興趣，讓同學初步認知到數學與生活息...
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![幼兒園中班數學教案：有趣的“0”]( "幼兒園中班數學教案：有趣的“0”")
- 作為一名優秀的教育工作者，時常要開展教案准備工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編精心整理的幼兒園中班數學教案：有趣的“0”，歡迎大家分享。教學目標:1、知道沒有了可以用"0"來表示,引起幼兒對生活中出現的"0"的興趣和思...
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![乘數末尾有0的乘法教案]( "乘數末尾有0的乘法教案")
- 乘數末尾有0的乘法教案教材分析説明：教材圍繞電影院的座位設計了兩個問題：一是原來每排有36個座位，共有30排，原來一共有多少個座位?；二是現在每排增加到40個，現在一共有多少個座位？。在解決第一個問題中，學會一個乘數末尾有0的乘法計算；在解決第二個問題時，學習兩個乘數末尾都有0的...
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![幼兒園中班數學遊戲教案《數字“0”》]( "幼兒園中班數學遊戲教案《數字“0”》")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，時常要開展教案准備工作，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園中班數學遊戲教案《數字“0”》，僅供參考，歡迎大家閲讀。一、活動目標：1、能瞭解0所代表的概念。2、可以用不同的`方式表現數...
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- 0的表示是多種多樣的，不是嗎？在不同的地方，它表示不同的東西。如在數軸上，數0和其他數一樣，也可以用一點來表示，而且，它還擔認重要的工作---把正數與負數分開。0也可表示數位。像100、0。06中的0分別表示個位、十位、十分位。從而看出0不但可以表示正數的數位，也可表示負數的數位...
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![三年級《0除以任何不是0的數都得0》教案]( "三年級《0除以任何不是0的數都得0》教案")
- 一、複習0的運算。板：0＋a＝a，a－0＝a，0×a＝0。二、學習0÷a。師：根據前面的經驗，你來猜一猜：0÷a＝？（大多數學生都説等於0。）師：那你能用自己的經驗去解釋你們的答案是正確的嗎？思索了一會兒後。生：當a＝1時，0÷1＝0，我是通過驗算得來的，因為0×1＝0，所以我認為0÷a＝0。師：那0÷5呢？（也是0）當a＝6、7、8、.........
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![乘數末尾是0的乘法的教案]( "乘數末尾是0的乘法的教案")
- 教學內容：教材第27頁例8、“試一試”，完成“練一練”和練習六第5--9題。教學目標：使學生初步學會乘數末尾是0的乘法筆算及其簡便算法，能用簡便算法正確地計算。教學過程：一、複習準備1、口算：①按題組指名口算，板書得數。②提問：每一組題地乘數各有什麼相同的地方和不同的地方？每...
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![幼兒園數學公開課教案：認識數字0]( "幼兒園數學公開課教案：認識數字0")
- 作為一名優秀的教育工作者，時常要開展教案准備工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園數學公開課教案：認識數字0，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。教案目的：1、認識和書寫數字“0”，初步理解“0”所表示的含義。2、...
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![大班數學有趣的0教案]( "大班數學有趣的0教案")
- 大班數學有趣的0教案大班數學有趣的0教案如果你問一個學前班或者一年級的小朋友，0表示什麼？他會毫不猶豫的告訴你，0表示沒有，比如草地上一隻羊也沒有，老師就叫我們用0表示，數學-有趣的0。早上爸爸給我買了兩個蘋果，我吃了一個，弟弟也吃了一個，現在一個也沒有，就用0表示。這樣的例子...
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![0的認識和有關0的加減法小學數學教案]( "0的認識和有關0的加減法小學數學教案")
- 教學目標：使學生初步知道0的含義，會讀、會寫數字0。教具、學具準備：茶杯圖，直尺圖，學生準備0～5的數字卡片。教學過程：一、創設情景：1.口算。2＋35－14＋14－25－32＋23－23＋11＋23＋25－41＋44－35－21＋32．從1數到5。3．看圖寫數。在黑板上出示下一圖。二、探索新知：1．認識0接着複習中的看圖寫數。提問：如果我把每個...
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![中班數學教案：了不起的“0”]( "中班數學教案：了不起的“0”")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，通常需要準備好一份教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的中班數學教案：了不起的“0”，僅供參考，歡迎大家閲讀。中班數學教案：了不起的“0”1【活動目標】1、認識"0"，知道"沒有"可用"0"...
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![數字0的科學活動教案]( "數字0的科學活動教案")
- 活動目標：1、通過活動，讓幼兒理解“0”在不同地方的不同名稱和用途。2、培養幼兒的想象力和創造力。3、能根據自己的生活經驗，在圓形上添畫，成為各種事物。活動準備：1、環境創設：數學王國、音樂王國、體育王國；字母王國2、圓形的.體育器械;3、節奏卡片；數字卡片；字母卡；4、白紙、蠟...
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![《乘數末尾有0的乘法》教案範文]( "《乘數末尾有0的乘法》教案範文")
- 教學難點：計算方法更加簡便合理。教學難點：會用簡便方法計算乘法末尾有0的乘數。教學過程：一、情境引入1、口算。0×56200×72、筆算。（豎式簡算）360×4600×3歸納：在計算被乘數末尾有0的乘法時，可以先把0前面的數相乘，乘完後看被乘數末尾有幾個0就在乘得的積的末尾添寫幾個0。二...
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![《0的認識》教案]( "《0的認識》教案")
- 教學目標：1、使學生知道“0”的兩種含義：沒有的含義和起點的含義；2、規範“0”的`寫法，使學生能較整潔地書寫“0”；3、經歷觀察與實踐活動，體驗0在生活中的含義，培養學生想象力、探究能力；4、培養學生認真書寫的良好習慣，激發學習興趣，讓學生認識到數學和生活息息相關。教學重點：理...
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![中班教案《0》]( "中班教案《0》")
- 作為一位傑出的老師，往往需要進行教案編寫工作，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的中班教案《0》，僅供參考，大家一起來看看吧。中班教案《0》1活動目標：1、認識數字“0”，瞭解“0”的重要作用。2、知道...
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![《商中間有0的兩位數除法》教案]( "《商中間有0的兩位數除法》教案")
- 教學內容：教科書第63頁的例13及“做一做”題目，練習十四的第1-5題。教學目的：使學生理解商中間補“0”的意義，掌握除數是兩位數商中間有零的計算方法，並能正確地計算，養成良好的驗算習慣。教學過程：一、複習。1、指出下面各題商的最高位是什麼位？商是幾位數？2、學生板演計算並口述...
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![中班數學活動了不起的“0”教案]( "中班數學活動了不起的“0”教案")
- 作為一位優秀的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的中班數學活動了不起的“0”教案，歡迎大家分享。活動目標：1、認識"0"，知道"沒有"可用"0"來表示。2、發展聯繫生活情景的聯想能力。3、培...
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![認識是0以內的數學教案]( "認識是0以內的數學教案")
- 作為一名教師，通常需要準備好一份教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的認識是0以內的數學教案，希望能夠幫助到大家。活動目標：1、幼兒知道10以內的數並且能夠比較10以內數量的多、少。2、幼兒能根據圖形的標記變化進行數數3、培養幼...
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文書都
