老師我想對您説小學作文(集合15篇)

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的老師我想對您説小學作文，希望能夠幫助到大家。

老師我想對您説小學作文1

老師，您是我們人生中的路標，帶我走上奮鬥之路，您是我們打開青春之門的鑰匙，帶給我們活力與希望……今天是第三十七個教師節，我想和您説，我感恩您——陳愛德老師。

還記得，那是一個大雪紛飛的早上，飛雪散落滿天，一團團，一簇簇，彷彿將無數的棉花扯開，從天上翻滾而下。在如此惡劣的天氣下，學校不得以延遲開學時間，改到下午上學。

一上午的時間過得飛快，雖天氣略有好轉，但地面上仍有厚厚的一層積雪，車子一碾過去，便結成了冰，滑溜溜的，十分容易摔倒。當我走到校門口時，便看到了老師的身影，他不懼嚴寒，仍然堅守在校門口，等待着每位同學的到來。等人們陸陸續續進了教室，仔細一數，還差了一位同學，您便着急地給他的家長打電話，聯繫未果，您又不顧外面的鵝毛大雪，一直站在校門口等待學生，直到快要變成一個雪人，才同意進教室休息一會，再次出了大廳。

在那位同學到達教室後，您嚴肅的向他講述了事情的嚴重性，強調了雪天的安全問題呢，全然不顧自已早年有舊傷又着涼的腰。老師啊，您像一座燈塔，照亮了我們回家的路；您不顧個人保暖，執意為我們堅守。您是如此的偉大！

在期末衝刺時，您腰傷復發，不能走動，學校已經找了代班老師，想要讓您休息，可您，一不願意辛苦老師，二仍想看顧我們，僅僅歇息了一天，便帶着傷重回戰場，挺着難受的身子，帶我們繼續奮鬥，摘取勝利的果實。可能是上天感動於您這種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹“的精神，我們取得了進步，我也得到了優異的成績。

老師啊，感謝您的奉獻，感謝您的關愛，在我們在走向人生的新階段，為我們樹立了榜樣，譜寫了奮鬥，那是一段很愜意的時光。在節日來臨之際，祝您萬事如意，身體安康。

老師我想對您説小學作文2

親愛的老師：

您好！您近來工作可否順利？身體是否安康？

老師，您還記得嗎？曾經是您用粉筆在黑板上默默書寫，含笑着對我們講授知識，在那段日子裏，我們在您的庇護下歡快的成長，嘻鬧，您告知我們世間的一切，告知我們是非曲折，黑白對錯，您像無際的雲，我們似雨，您是我們的襁褓，我們的依靠，我們朝夕相伴，我想對您説的您可曾知曉？那千言萬語容我在這一刻表露吧！

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師，您如一方紅蠟，將自己的青春，自己的心血化為燃蠟之微光，絲絲縷縷，驅除我們的無知，用光芒幫助我們迎來知識，填補我們幼小的心靈，您將自己的一切幻為蠟香，其中所包涵的豈只點滴關懷？容我嗅個夠吧！當那知識的光華普照人間，我想，我會捕捉到您露出的欣慰的笑容吧！

春街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。老師，您可曾知否？每天，您遊走在我們的身邊，給予我們無微不至的呵護。您像那春雨一般，洗滌我們的靈魂，沐浴我們知識的萌芽，雖小，卻是那麼沁人心脾；您吟誦着知識的詩文，那聲音，很柔美，飄蕩在我們心的角落，我們則昂起頭，一邊傾聽，一邊輕哼頌歌的旋律，我們讚美您、頌揚您，當桃李滿天下

之時，便是您最自豪的一刻。當我們眾多學子圍在您身旁，大聲吶喊“老師，您辛苦了！”這便是您最開心的一刻吧！我想，我能敏鋭發覺您微挑的嘴角和眼神中的微笑吧！每當我獨倚軒閣，靜品茶香之際，總會想起您，想起您的叮嚀，那時一句句的呵責，現在看來便是對我最好的鞭策。

對了老師，過幾日便是教師節了，不知能否去探望您，總之，先讓我的祝福將我們的心願一同捎去吧！

夜深了，窗外的雨還是依稀下個不停，您要保重身體啊！早點休息好嗎？

此致

敬禮

您最愛的學生：於鑫淼

　　20xx年9月8日

老師我想對您説小學作文3

老師，我永遠也忘不了您。因為您的無私，您的不辭勞苦，因為您對我無微不至的和關懷照顧。

我記得，五年級第二學期，我因病耽誤了幾天課，病痊癒了，可我的功課落下了一大截。於是您利用課外活動時間把我叫到辦公室，先幫我複習病前所學的功課，然後為我補習生病其間所落下的。細心，耐心地為我講解着。老師，您一定不知道，當時我心裏酸酸的，但也暖暖的。

還記得，以前我的字寫得歪歪扭扭，不懂得按筆順寫，更不注意字的結構。您又把我叫到辦公室，教我握筆，寫字的正確姿勢，告訴我把字寫好應注意的幾個關鍵問題，同時還和我談了寫好字對以後的影響。我傾聽着您的教誨，並按您的指點用心去寫，字真的比以前漂亮多了。

記得還有一次，下午上學時天空還晴朗無雲，可到放學時，卻下起了傾盆大雨。孩子們都被家長接走了，唯獨我，沒人來接。我躊躇了一會兒，只好一人向雨中走去。突然，背後傳來熟悉的喊聲：“姚婧輝！”我回頭一看，原來是老師您。您對我説：“老師送你吧。”我説：“謝謝您，不用了。”但您還是想説服我，而我卻再三推辭。最後，我還是上了您的車子。是您冒着大雨，把我送回了家。而您又轉身向雨中騎去。當時，我眼睛模糊了，是雨水？還是淚水？我自己也説不清楚。

老師，您像蠟燭一樣燃燒着自己，照亮了我們前行的路；您像一棵大樹，為我們遮擋烈日，讓我們在您的懷抱中健康成長；您還像春雨一樣滋潤着我們的心田……

啊，老師您是一位辛勤的園丁，培養着祖國的花朵；您是慈祥的母親，哺育着我們健康成長。

老師，您辛苦了！

老師我想對您説小學作文4

親愛的老師，我有一肚子的話想對您説。可是，每次話到嘴邊又吞了下去。今天晚上，望着月亮婆婆，您就聽聽我這個後進生的心聲吧！

親愛的老師，我想對您説，我和班上的所有好學生一樣，都是您的學生，我們都一樣深深地敬重您。可是，為什麼我們的待遇卻不一樣呢？簡直是一個在天上，一個在地下。您經常罵我：“笨，跟豬一樣，簡直是一頭笨蛋豬。”老師，每當我聽到這話時，您知道嗎？作為學生的我，內心是多麼難受呀！

老師，我自己也知道，我的學習是比不上您眼中的好學生。可是，我每堂課也是專心聽講的啊！我能回答的問題也積極舉手了啊！可您為什麼只提問成績好的同學，而我卻一次都沒有被叫到呢？老師，您為什麼不相信我？老師，其實我不是個壞小孩。可每次班級發生什麼不好的事，您那懷疑的目光老是盯着我。望着您那懷疑的目光，面對同學們的議論和不時投過來的鄙視的目光，我真的想大喊：“老師，我沒做壞事，我沒有！”

老師，我真的很想為班級、為學校爭光。可您卻總不給我機會。記得那次畫畫，我畫得比李冬好，可您卻説我學習不好，參加學校繪畫比賽想不出好的主題，不讓我去。還有那次跑步，明明是我跑得最快，可您卻説我心理素質不好，參加市小學生運動會時心裏會緊張，硬不讓我參加。

親愛的老師，在您的眼中，我什麼都比不上好學生。有時候，我真恨自己為什麼學習不好。可是，老師，我已經盡力了呀！

窗外吹來了一絲春風，好温暖呀！風兒呀風兒，快快地吹吧！吹進老師的心裏，吹醒老師那顆偏愛的心吧！

老師我想對您説小學作文5

敬愛的老師：

您好！

在這金色的秋天，再這收穫的季節。一個輝煌燦爛的日子——9月10日，新世紀第26個教師節向我們緩緩走來了！這是花園中辛勤耕耘的園丁的節日，這是茫茫沙漠上默默奉獻的工程師們的節日！這是用億元也買不到的節日啊！

首先，我要用我最真摯，最熱烈的情感向給我們奉獻了，和正在奉獻着的老師們表示祝賀。

我還記得是您------楊老師把我們引進了寬敞明亮的教室;是李老師傳授給了我們豐富的數學知識;是賀老師把調皮的我們教育成一個懂事的好孩子。

老師啊，在我們的學習和生活當中你們教會了我們判斷事物的能力;給了我們温暖的愛和幫助，使我們把心思全放在了學習上，不再貪玩。

老師，一個多麼平凡的字眼。把我們一個個幼稚無知的孩子培養成有文化，有道德，有修養的人才，老師付出了多大代價！

下課了，我們都在玩兒，而你們，卻在含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我的備課。請問，這都是為了什麼？為了祖國未來的一代能夠繁榮富強，以巨人的強悍和偉大屹立於世界之林-----可是，你們卻付出了多少個不眠之夜，，多少苦心的勸導，多少永遠也不能再追回的青春啊!

是的，老師，您多像山中的石級，默默無聞的把別人送向光輝的頂端;您多像一盞明燈，無聲無息地照亮了別人前進的道路！

請讓我們好好想想吧！黑暗中，一支紅燭在我們心中點燃，照亮了一條條路，一條條通往光明的路，燃起了一片片希望，奔向未來的希望。然而，我們看到的，盡是您的笑臉。

楊老師，多麼神聖的字眼;

李老師，多麼無私的字眼;

賀老師，多麼辛勤的字眼;

在這第26個教師節的來臨之際，深情地對你們道一聲：老師，節日快樂！

老師我想對您説小學作文6

愛戴的楊老師：

您好！

時間飛逝光陰似箭，一擺六年從前了。我由一個不懂事的小父孩變成了一位豁達自負的陽光奼女，這宏大的變更，不皆是去從於老師你的諄諄教誨嗎？

記得上學期，學校要舉辦冬季活動會。我被推薦為50米長跑的參賽員，聽到這個新聞，我既懼怕又愉快。在幾天的訓練中，我的信念增添了很多。

這一地末於到來了我蹲下身來，槍聲一響，我像箭個別向前衝，興許是用力功猛，我的左腿忽然一陣痛苦悲傷，動也動不了，我只佳咬着牙使勁拖動着右腿走出跑講。疼得眼淚奪眶而沒，同窗們都跑了過去，但也不曉得當怎麼辦。這時，楊老師您慢步走過來。我不敢直視您的眼睛，由於我給班級丟了臉。但您二話不説，一把扶住我讓我上您的腹。可我怎麼能上往呢？我一個50私斤沉的己而您卻這麼瘦小。“鈍點上來！”您帶着命令的語氣説。鳴我不得不照幹。

風呼吸地颳着，刮治了您的秀髮。我的淚水又像斷了線的珠子不停地返下掉，平時多少小步就到了的宿舍昨天卻感到好遠賴遙。終於到了，您把我抬到牀上，替我蓋上了被子，微微撫摩着我的右腿，叫我試着運動一下，可是無論我怎麼用力都是徒勞的。您叫我躺着別動，又急促跑去宿舍拿藥來助我揩上。您為我乏得謙頭大汗，那一分鐘，我實想撲到您懷面疼暢快速地泣個夠。謝謝您，楊老師，是您讓我感觸到了慈母般的暖和。您把我服侍美分開後，我拼命地捶擊我那不爭氣的右腿來領泄我口中的內疚。楊老師，您不果我的失誤而責備我，相反，您還給奪我無所不至的關心，直到我復原健康替起。您的恩惠比海深比山高，叫我如何回報得了呢？

楊老師，春天，我願變成小鳥，在凌晨為您迎去歡樂的歌聲；夏天，我願變成一片綠蔭為您遮擋炎炎烈日；秋天，我願變成一盆米蘭，給您送去幽香，結除疲勞；冬天，我願變成一把火，暖熱您的心坎……

老師我想對您説小學作文7

老師您接手我們班已經快一年了，這一年來裏工作認真負責，常為我們學習操醉了心，您辛苦啦！我們有什麼問題不懂，您非常耐心細心地給我們講解，一直到我們弄懂為止。

回想上課的情景，您是多麼認真負責啊！語文課上寫字的時候，我們把生字寫錯了，您就給我們講這個字該怎麼寫，不該怎麼寫。在您正確引導下，我們做作業的正確率大大地提高了。讀書的時候發音錯了，就教我們這個字該怎麼讀，又使我們的口語越來越好了！老師一步步細心引導，使我們班一點點進步，我們打心裏喜歡您，感激您！

但是，老師我又有個小意見想對您説，您不要總是拖堂。因為有一次，您上課時講得正帶勁，突然下課鈴就“鐺鐺鐺”地想起來了，正好我想上廁所了，可又見您講得正起勁呢，所以不好意思舉手。我心裏想：“算了吧！”老師講得這麼認真我不好打斷，就在等5分鐘吧，等老師下課了再去吧。誰知過了5分鐘還沒有下課，我只好再憋一會。

過了一會兒終於下課了，我立馬衝出教室直奔廁所。結果一進廁所，上課鈴聲又“鐺擋鐺”地響了，我只好匆匆地完事趕緊又往教室裏跑。老師，如果那次再不下課的話，我可能要拉褲子裏了。

老師，您是我最喜愛、最敬佩的老師，希望我的小意見能得到採納！下課時，同學們的心早飛了，您拖堂上課其實效果並不好。再説您站了那麼久、講了那麼久，您也累了。而對我們來説，下課休息放鬆一下，也是為了下一節課更好地學習呀！

老師，就是我想對您説的心裏話，希望您不要生氣哦！

老師我想對您説小學作文8

老師，我們已分開了兩年，您還記得當年那個活蹦亂跳，成績優異的我（甜欣）嗎？然而有一件事，每次面對您的時候，卻無法説出口來，怕讓您生氣。今天，我想通過這篇作文，向您訴説這件事，希望能得到您的諒解。

記得上二年級的一天，您叫我去搬作文，我來到辦公室，這時看見我的作文竟然沒有折，心裏一震，您通常是把好的作文折起來，作為老師的記號，然後上課時當場表演，作為老師眼中的尖子生，這次我的作文居然沒有折起來，可我昨晚明明很認真寫的，難道我寫的不好嗎？我不停地責問自己。要不要折呢，折了分明就是自期欺人嘛，由於自己內心那虛榮心的驅使，我悄悄地把我的作文折起來，裝作若無其事地抱起作業本回教室裏去。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課了，您走進教室，看了看作業本，皺了皺眉頭，説：“昨天佈置的作文大部分同學都完成的不錯，但個別同學完成的不太好，我把他們折起來做了記號，現在，我把寫得好的作文念出來。”我一聽就傻眼了，老師，您平時都把好的折起來，怎麼這次把做不好的折起來了？當同學們聽到沒有我的名字，向我投來了異樣的光芒。早知如此，何必當初，我想我的臉燙的估計能夠煮熟一個雞蛋了。下午快放學時，天下起了小雨，我的心情也淅淅瀝瀝地下起了小雨。此時，您風風火火的趕過來，滿懷歉意的對我説：“對不起，我不小心把你這篇好的給折起來了。”我好慚愧啊，老師，該説對不起的應該是我，讓您還要大老遠的跑來，我好幾次想鼓起勇氣向您表明時，卻又退縮了。後來我轉學了，都沒來得及向您説一聲抱歉。如今這件事就成了我心裏的一塊疤痕，藏在內心的最深處，怎麼也抹不去。

親愛的老師，您能原諒我嗎？

老師我想對您説小學作文9

姚老師，您還記得我第一次被您叫起來背誦數學公式的情景嗎？因為我內向，每次上課都不敢正眼看您，生怕被您提問，總是埋着頭，更不用説主動舉手了。所以很少有老師在意到我的存在，默默無聞的我總是安靜地坐在那被遺忘的角落裏。而您的那次提問打破了我的平靜與平凡。

“楊薇，請你來背一下這篇課文。”我忐忑不安地站起來。感覺周圍同學的視線，都匯聚在我身上，臉被考得好燙。我沉默着，時間也彷彿停滯，教室裏安靜得令人窒息。

“楊薇，你一定能行的！”您説着，帶頭為我鼓起了掌。一抬頭，就看到了您那期待的目光，多麼像一束燦爛的温暖的陽光啊，灑滿我心房。親切和藹的您，就像爸爸站在身旁，為我加油鼓勁。

在您和同學們鼓勵的掌聲中，我終於鼓起勇氣，忘記了羞澀和膽怯，一鼓作氣把熟讀在心的數學公式富有感情地背誦一遍。

那一刻，您向我投來了讚許的目光，多麼像為黑夜迷惘中的我，點起指明前程的明燈啊！讓我久久難以忘懷。

就這樣在您的不斷激勵下，我漸漸擁有了自信和勇氣。如幼苗得到了春雨的滋潤，挺直了腰桿，有了拔節的聲音。班級裏甚至整個學校的師生開始知道了我——出類拔萃的鐘楊薇的存在。

姚老師，雖然您是個嚴格的老師，但您卻最瞭解我們的心思了，是我們最可親可敬的老師！我和同學們都喜歡聽您講課。學習數學時，您總能把抽象數字變成了活潑可愛的精靈，引着我們走進書中，課堂上因有了您的風趣和精彩的故事而充滿快樂，收穫就在於那不經意之中。

姚老師，在您的悉心教導下，我們驚喜地感受到，原來學數學也是一件快樂的事情。

感謝您，一直以來對我的用心栽培、全心呵護。是您，讓我獲得戰勝困難的信心；是您，讓我們感受到學習中的無窮樂趣；是您，賜予我們開啟知識大門的金鑰匙；是您，引領我們步入成功的殿堂！

姚老師，您為我們傾注了太多的愛，我們無以為報，我只想將千言萬語融會成一句話：老師，您辛苦了！作為您的學生，我永遠感到驕傲，感到自豪！

老師我想對您説小學作文10

時光荏苒，白駒過隙。六年的小學時光轉眼間就流逝了，我們從天真可愛的兒童，變成了意氣風發的少年。

抬頭望望您，您依然與往常一樣，瞪大着眼睛，仔細地圈出了同學們作業本上的每一個錯別字，找出了每一個病句，然後又耐心地給我們講解作業中的錯誤。日夜操勞，您的額頭上爬滿了皺紋；粉筆的灰塵，已經把您的青絲染成白髮。每次看到這樣的一幕，我的心裏就像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣麻俱全，很不是滋味，因為我們在李老師的關心下一天天茁壯地成長，而您卻因我們的年幼無知而不再年輕，漸漸老去。

謝謝您，李老師！是您引領我們在知識的海洋中盡情遨遊，是您，讓我們懂得了怎樣做人；是您，化解了同學之間的矛盾，讓我們明白了同學之間應該團結和友愛……也是您，讓我的朗讀水平提高了那麼多。

您知道嗎，在二年我第一次聽您朗讀課文時，我就想：老師的聲音那麼好聽，我什麼時候才能讀得這麼好呢？於是，我不斷努力，不斷模仿，也漸漸學會了聲情並茂、激情昂揚地朗讀。三年級時，您讓我讀一篇課文，一篇描寫秋天的散文，我讀的時有些緊張，生怕讀錯了一個字，一個詞。但是您用肯定和鼓勵的眼神告訴我：別緊張，慢慢來，你一定可以的！於是，我的心平靜下來，讀得也更投入了，就這樣，我結束了自己的朗讀，當我坐下後，我聽到了雷鳴般的掌聲……正是從那以後，我信心十足，而您也總是有意識地給了我許多機會。李老師，真的很謝謝您！我們的每一點成績，都凝聚着您的心血和汗水，我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教誨。您是無私奉獻的紅燭，您是辛勤的園丁，您是我們心目中最好的老師！五年來的學習生活正是因為您的陪伴才那麼快樂充實！

老師我想對您説小學作文11

我們班的班主任——章老師知識淵博，就像浩瀚的宇宙，取之不盡用之不竭。我很崇拜您。善良的性格總能包容我們的點點滴滴。您是我一生學習的榜樣，等我長大後也要成為像您一樣偉大的人。

自我感到幸運，遇上了這麼好的老師。您和我們在一起的時間比和您的家人還要多得多。不管我們遇到了什麼難題，到了您那兒都能迎刃而解，還耐心的解釋。記得有一次，我們剛剛上完《那片綠綠的爬山虎》這一課，在做作業時，容易的題目我一下子就寫好了。但有一道閲讀題難住了我，我把文章看了又看，仍然找不出門路來，同學們“沙沙”的筆聲更是讓我心急如焚。您在講台下巡視着，見我一副焦急的表情，又看了看題目，在我耳邊稍加解釋，使我頓時恍然大悟。

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我從一個一竅不通的小毛孩兒轉變為一個德智體都優秀的好學生。這中間自然少不了老師的教誨與關愛。您，就像太陽，我們是一株株小草，把關愛撒向每一個角落。每天的時間在您的教育與書聲中過去，總是生動有趣地講着課，把課本上“死”的人和景都講活了，聽得我們如痴如醉；有時候還適當的穿插一些小笑料，使我們鬨堂大笑起來，同時也增長了見識。老師，您就像是一盞指明燈，為我們在學海中指明瞭道路；我們的老師彷彿一名辛勤的園丁，勤勤懇懇地培育着我們這些祖國的花朵……但在我心目中，您那高大的背影，更像是蒼勁挺拔的松樹！

老師，總之，千言萬語匯成一句話：“老師，您辛苦了！我希望您每天都健康，快樂。我愛您！”

老師我想對您説小學作文12

回頭想想，好久不見的不知是人，還有我的那些習慣，不知道還可以找回沒?我不去相信夢的期限，那是謊言，那是蜚語。李老師，我想對您説作文天邊的殘陽自顧演着華美的故事、如訴如泣。500字作文我深刻了解這步棋走的有多險，但是我不後悔！一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。

在這即將告別母校的時刻，老師，我有好多的話想對您説。

老師，我想對您説：“感謝您六年來給予我的關心和愛護。”

記得剛剛上一年級的時候，我膽小又內向，您總是温柔的跟我説話，上下樓的時候，您總是拉着我的手，當時沒有想太多，但是您的手讓我感到了安全，回想起來，至今感到很温暖。

還有一次我過生日，一向不愛説話的我大膽的對您説了，您高興的對我説：“生日快樂！”還特意買了一支鋼筆送給我，鼓勵我好好學習，我真的好開心，暗暗告誡自己，一定不能辜負您的期望。

老師，我想對您説，最讓我難忘是那個烈日炎炎的下午，全校師生在操場開會，那天天氣格外炎熱，太陽烤得臉上火辣辣的，您把僅有的一把傘給了我，自己卻頂着炎炎烈日，當時我雖然什麼都沒有説，但內心卻充滿了對您的感激。

老師，我想對您説，您不僅善良，更有一顆寬容的心。

五年的時候，我對您有了誤解，説了一些不該説的話，可是您不但沒有計較，反而更加關心我，是您用愛化解了矛盾，讓我重新振作起來！

老師，我想對您説，您辛苦了，六年來給予我們太多的愛，我深深地感謝您，親愛的老師，無論將來走到哪裏，我都永遠把您銘記在心！

老師我想對您説小學作文13

有人説過：“老師是靈魂的工程師。”從上幼兒園到現在，教過我的老師已經有四十多位了，每一位都有獨一無二的`教學方式。他們有的温柔，有的嚴厲，有的幽默……讓我念念不忘。可是，我特別想説説現在教我的美術黃老師。

説到黃老師，我不得不提一下美術趙老師。一年級時，由於我的繪畫基礎還不太好，趙老師經常拿我畫得不好的作業給大家當笑料；畫得還不錯的，也要拿出來指指點點，挑剔萬分，當着全班同學的面批評我畫畫太差，我真想找個地縫鑽進去。後來，我就一直牴觸上美術課，哪天上美術課，哪天就不想上學。

這種情況在現在發生了改變，黃老師是那麼和藹可親，她的聲聲鼓勵和表揚還在我耳邊迴盪。一天美術課，黃老師教我們畫復古的門窗牆，好多同學都不知道如何下手，我靈機一動，很快就把畫畫好了。黃老師看了我的畫，趕緊拿紅筆給我批了個“優☆”的成績，並幫我修飾畫作，舉起來展示給全班同學看，對我的畫讚不絕口：“色彩搭配感很強，線條也勾得很精緻，值得大家學習！”很快就換來了一片熱烈的掌聲。是黃老師找回了我丟失的自尊和自信，是黃老師幫我找回了以前那個熱愛美術、開朗樂觀的我。上學期繪畫獎評選，我還是“優秀獎”五強之一呢！

現在，我的繪畫水平突飛猛進。黃老師，我想對您説：您對我的改變巨大，也讓我找回了真正的自己，我真希望您能夠一直陪伴我直到畢業！我永遠也不會放棄和後悔學習美術。沒有您，就沒有如今的我。我終於發現了學習美術的歡樂。原來，美術是如此有趣！黃老師，我覺得您非常好，是我心目中最好的一位美術老師！

親愛的黃老師，請接收我最誠摯的隊禮！我想對您説：“真謝謝您！”

老師我想對您説小學作文14

親愛的黎老師：

時間很短暫，快樂時從不認識它的存在；時間更悠長，憂傷時只希望讓時間撫平寂寞……

學生我又一次寫信給您，真是千言萬語説不盡，只把深情訴諸書。誰願在風中和落葉一起漂泊？誰願將滿腹心事向星星訴説？讓我和您結伴遨遊歷史的長河。

遙想老師當年，您那栩栩如生的課像點點春雨落在我青春的楓葉上，使我產生了對文學的興趣。您説過，每個孩子就如同一塊美玉，養在深閨人未識。您就像獻和氏璧的玉工，內心充滿着讓璞玉得到社會承認的衝動。

您那園丁精神培養祖國的花朵，讓我十分感動，萬分佩服。您是風，為我們帶來遠方的天籟，通過您，我們能認識這個豐富的世界；您也是一陣清風，為我們拂去身上的塵埃，讓我們輕鬆地邁出人生的前幾步；您更是長風陣陣，拂動我們的衣衫獵獵作響，助我們“直掛雲帆濟滄海”。

幽默無比的您讓我知道了，世界是如此的五彩繽紛，風吹過原野，綠草茵茵，風越過山林，萬木茁壯；風掠過海洋，遠帆點點，百舸爭流。

永不驕傲的您讓我明白了，要燃放瞬時的煙花不難，難的是將這剎那的燦爛永遠定格在夜空；交要鼓起一時的勇氣不難，難的是將這不滅的鬥志維持一生；要獲得片刻的歡愉不難，難的是笑到最後。

愛説歷史的您讓我記住了莎士比亞的一句話：“人生如戲，生命是舞台，每個人就扮演着自己的角色，且讓每個人都好好走過有意義的一趟。”

老師，您知道嗎？您的出現，您的故事，讓我深深地感受到生命是一項奇蹟。一株微不足道的小草，竟開出像海洋一樣湛藍的花；一雙毫不起眼的鳥兒，在枝頭唱出遠勝過小提琴的夜曲；在冰雪封凍的大地，仍有許多生命在那裏唱歌跳舞，保有永不枯竭的暖意。

老師，您就是我看到的奇蹟，有您的教導我感到萬分幸福。

好吧！學生就此停筆了，最後只想對您説一句：“辛苦了！”

老師我想對您説小學作文15

您説在這教師節到來之際，我想送您一束鮮花，祝願您永遠像鮮花一樣美麗；我想送您一束松柏，希望您永遠像松柏一樣年輕；然而，我更想對您説一聲：“老師，您辛苦了！”老師我想對您説：“是您，用辛勤的汗水，澆灌着我們這些祖國的幼苗！”老師我想對您説：“是您，用語言告訴我們，教育我們怎樣做人；也是您——我敬愛的老師，一步一個腳印的幫扶着我們，使我們一步一步的邁進知識的殿堂！”老師我想對您説：“您就象蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；你就像春蠶，奉獻了自己，孜孜不倦地吐着絲，讓我們這些幼弱的靈魂，學得更多的知識！；你就象一支支粉筆，犧牲了自己，留下了知識；你就象園丁不辭勞累，培育了一多多小花。

老師，我愛你！！！我忘不了你對我的無微不至，我永遠忘不了你。”老師我想對您説：“春風化雨中，是您把春華寫成秋實，把平凡寫成偉大！”我永遠不會忘記：在我有困難的時候，是敬愛的老師您，用慈母般的温馨，幫助我渡過難關；在我學習懈怠時，又是您，用嚴父般的關愛，教育我好好學習。您是我的指路牌、是我的引路燈，將我一個出身農民工家庭的無知頑童，引上了光明大道，也一定會將我培育成祖國未來的棟樑之材。在這幾年來，你把我從一個愚昧無知的毛孩，變成一個充滿智慧的少年。

讓我懂得了什麼是對，什麼是錯，還有一些人生道理，你鼓勵過我，這只是人生的第一個轉折點，外面的世界還有很多東西由我去闖。老師，你是一位教學經驗豐富的好老師，你給我的印象，恐怕是我永遠都忘不了的。這幾年來的種種種種，我都記憶憂新。為了我們，您操白了頭髮，增添了皺紋啊！您是人類最偉大的園丁！您用自己一雙平凡的手，刻畫了一副人生最美的桃李圖！“老師”，兩個多麼美好的字眼，一個多麼高尚的職業！老師是天底下再優越沒有的職務啊……謝謝您！