公共自行車作文

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的公共自行車作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

公共自行車作文1

一天，放學回家，我看到有許多人騎着自行車回家，我很羨慕。我心想：我也要學騎自行車。

那天回到家，我對爸爸説了這件事，可爸爸對我説：“學騎自行車有時會從車上摔下來，很疼的，你不怕嗎？”我説：“當然不怕！”爸爸點點頭，很快就給我買了一輛自行車。

一開始的時候，我覺得騎車特別簡單，可騎的時候卻不是這樣，我騎上去，不時，我就摔一下，不斷的摔跤使我沒有了信心。但爸爸鼓勵我説：“沒事的，摔幾下自然就會了。”我已經摔了不知多少回了，可還是不會。後來，爸爸在後面推，我在前面騎。我騎了一會兒，感覺越來越熟練了，就回頭想對爸爸説。結果回過頭，發現爸爸並沒有在推我。原來，爸爸早已放了手。

我會騎車了！我驚喜萬分。爸爸説：“雖然你已經學會了，但是，還要學會要領，手要握住車把，目視前方，不要東張西望，不能回頭，車往哪邊倒，把手往哪邊斜……”在爸爸的指導下，我騎得越來越好了。

學騎車這件事也讓我懂得了：做任何事情都不能半途而廢。

公共自行車作文2

來到廣場上，就能看見一排自行車，那是公共自行車。自從這種公共自行車的到來，我們的生活就方便許多。

這種公共自行車既實用又美觀。它綠綠的'，高高的，正好表明綠色環保這一特點。操作也很方便，只要用卡刷一下，釦子開了，就可以啟程了。並且騎起來也非常舒適。

有一次，我要去求知書店裏買書，可是不知道要用什麼交通工具。坐三輪車去？不行太浪費錢了；坐爸爸的車去？不行，到那裏沒有車位也很麻煩。最近，媽媽為我辦了一張公共自行車卡。最後決定騎公共自行車去，即安全又環保。我租了輛車，因為我是騎車高手，所以很快就騎上了。沒過多久就到了，把車停在書店門口。我買完書，就騎車回來了，這一次騎車只用一元錢呢！

記得還有一次，和夥伴們約好在公園裏舉行一次自行車大賽，我運氣太“好”了，我的自行車竟然拿去修了，我只好騎公共自行車去比賽。

我本以為它們會嘲笑我的自行車醜，卻沒想到它們竟然誇我的自行車：“徐一淮你的自行車真帥！”……我們開始騎了，我保持着勻速，最後，在要到終點的時候，加快了速度。我奪得了第一名，我奪得了第一名。這輛車還真給力呀！

有一次，媽媽讓我去買早餐，可是這麼熱的天該怎麼辦呢？步行一定會熱死的，於是我打算騎自行車去。回到家，發現自己已經滿頭大汗，原來騎車也非常熱，如果經常騎車，不也是一種很好的鍛鍊嗎。

這種公共自行車綠色環保，給生活帶來許多方便。

公共自行車作文3

我家裏有一輛自行車，輪胎漏氣了，爸爸考慮給我買一輛新的自行車。

週五晚上，爸爸帶着我去一家自行車店。我看上了一輛粉紅色自行車。可服務員叔叔説：“這是一輛20寸的兒童自行車，像你這麼大的孩子要騎旁邊這輛24寸的青年自行車！”我看了看，哇！好大的自行車，好酷！我喜歡！我坐在自行車上，用力一蹬。哇，我居然可以騎這麼大的自行車。試騎了後，爸爸就問：“再看看別的吧！或者再考慮一下要不要買。”

“不用！我已經考慮好了！就這輛，現在只需要你考慮可不可以買就行了！”我説到。可爸爸還是讓我先回家，明天再説。

第二天，因為有一些讓爸爸不開心的事，所以爸爸説“不買了！”我很失望，吃晚飯的時候吃得很慢。媽媽見我不高興，就對爸爸説：“就給舒蔓買一輛吧！”最終，爸爸還是同意了。我們又來到了那家店，買下了自行車。

第三天，我和爸爸在家對面的最美跑道上一起騎自行車。騎到四橋旁，爸爸就已經累得不得了，而我，卻一點也不累。是自行車給我的動力呢！還是我的動力呢！