熱鬧的辯論會小學作文

熱鬧的辯論會

9月15日，我們班開展了一次“史上”最熱鬧的辯論會：開卷是否有益。一二組反方，三四組正方。

我作為反方的主辯手，做了充分的準備。第一輪，我自信地站起來發言：“我方認為，開卷未必有益……”馬上，正方的餘同學站起來反駁：“我方認為，開卷有益……”餘同學的精闢觀點博得了一陣陣喝彩。你看，子淇同學站起來也得到了鼓勵，她出眾的口才為我方拿了可喜的二十分！

雙方爭辯得熱火朝天，底下有豐富資料的同學紛紛為辯論手出謀獻策。小霍同學把一辨小盧同學叫到跟前，遞給他他一份資料，結果小盧同學獨特的見解為我方爭得了十五分！“加油加油！打敗打敗他！”雙方的“拉拉隊”拼命地在內心呼喊着，有些同學緊咬牙關，有些同學雙手握拳，還有些同學摩拳擦掌。熱鬧的場面堪比北京奧運會的開幕式。

休息一會兒，最後的.關鍵環節——佔五十分的結辨即將到來。我被一大堆同學團團圍住：“Tapp，這是資料！”“哎，給你鼓氣加油嘍！”“一定要用我的資料啊！”“快！拿好！打三角符號的是例子！”……哎，關鍵的五十分將由我把握，我方目前佔上風，有10分優勢，可如果我沒能獲取滿分，正方就有可能反敗為勝！我忐忑不安，深知肩負着重任。

“下面請反方代表先發言！”陳老師公佈。我面帶微笑走上講台。“加油加油！一定要再次勝利啊！”同學們向我投來支持的目光，我彷彿聽到了他們內心的呼喊。

當我鎮定自如發表了我方的見解後，底下傳出了熱烈的掌聲和激動地讚許聲：“太棒了！”“肯定能得五十分！”

接下來，正方的李同學發表了見解。

最激動人心的時刻到了，陳老師宣佈：雙方各得五十分！真是皆大歡喜！結果，我方以十分的優勢領先，獲勝了！頓時，我方爆發出排山倒海般的歡呼聲，同學們不停地相互擊掌，教室裏熱鬧極了！我還被評為“最佳辯論手”呢！

這次精彩的辯論會,我收穫良多，不光因為贏了，更因為看到了同學們團結、友愛，一股良好的班風！