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當上課鈴響起後…… 小學寫人記事作文

當上課鈴響起後…… 小學寫人記事作文

當上課鈴響起後……_小學寫人記事作文

學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的當上課鈴響起後……_小學寫人記事作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

當上課鈴響起後…… 小學寫人記事作文

中午,當同學們玩得正火熱的時候,刺耳的上課鈴聲又一次地響了起來,同學們有的飛奔進教室,有的大搖大擺的走進教室,有的`邊説邊笑的走進教室,還有的……

看見同學們都坐在自己的位置上後,我向往常一樣走上講台,正準備起音唱歌時,一個平時就調皮搗蛋的學生忽然怪腔怪調地唱起歌來,惹得大家哈哈大笑。接着,另一個同學也學着他的樣子手舞足蹈地講起一個笑話來。霎時,教室裏就熱鬧起來,有的大搖大擺地“串串門”,有的則小聲地説着悄悄話,有的則玩着自己的玩具,有的則用音樂書卷起小喇叭互相吹起來……任憑我在講台上大喊大叫也沒有用。最可氣的是,居然還有同學學起我的模樣來,弄得我哭笑不得。我拿他們真的沒有辦法嗎?我停了停,心想,他們不是最怕老師嗎?拿老師來嚇嚇他們。我故意大聲地説“老師來了,老師來了!”這句話好像很奏效,教室裏頓時安靜了下來。等他們發覺上當的時候,教室裏又熱鬧起來……

這下,真把我弄得不知所措了,只好在講台上直跺腳。突然,我不經意地瞟過教室門口時,我看見老師已站在教室門口了。我趕忙小聲地提醒同學們:“別鬧了,老師真的來了!”一位同學説:“別和我們玩狼來了的遊戲了!”“這是騙三歲小孩的把戲!”另一個同學附和道。還有一位同學故意提高聲調模仿老師的聲音説:“同學們,請安靜,上課了!”同學們聽了,又哈哈大笑起來。正當大家還陶醉在剛才的笑聲中時,老師已經走上了講台,教室一

下子安靜了下來,大家連頭都不敢抬高,只等待着老師的懲罰。

老師用他那嚴厲的目光掃視了一下我們,什麼話也沒説,開始上起課來。這節課同學們聽得可認真了,都害怕老師抓住什麼,對我們發火。

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