![描寫師生情的作文500字]( "描寫師生情的作文500字")
- 篇一：永不消逝的師生情作文光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活就這樣匆匆地過去了。在這六年的小學生活中，我點點滴滴的進步，無不凝聚着老師的心血，馬上就要與老師分別了，老師對我的關懷我永遠也不會忘懷。我的成長離不開老師的辛勞，我的每一次成功都更不開老師的關心。記得我剛入...
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![描寫師生情的優秀作文]( "描寫師生情的優秀作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的描寫師生情的優秀作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。描寫師生情的優秀作文篇1光陰似箭，日月如梭，...
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![描寫師生情的句子]( "描寫師生情的句子")
- 老師，您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時，就想我又來到您的身邊。我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。好老師是一罈酒，醇香馥郁，味無窮；好老師是一杯茶，清香撲鼻，意無盡；好老師是一本書，品讀淵博，增長見識。在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明...
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![描寫情感的作文500字]( "描寫情感的作文500字")
- 情感是態度這一整體中的一部分，它與態度中的內向感受、意向具有協調一致性，下面給大家分享描寫情感的作文，歡迎借鑑！篇一：人間處處有真情人世間有百般的愛，不管是何種意義上的愛，都需要在具體的行動中去實現。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶...
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![初三寫事作文500字：師生情]( "初三寫事作文500字：師生情")
- 在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的初三寫事作文500字：師生情，僅供參考，歡迎大家閲讀。記得我初二那年，個子矮矮的。身子從裏到外都不顯一點肥壯。那時，“...
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![師生情的作文500字]( "師生情的作文500字")
- 我們無不知道世上有兩種偉大的愛：爸爸的愛和媽媽的愛。爸爸的愛，是大海，是愛撫，是深沉，是依靠；而媽媽的愛，是呼喚，是叮嚀，是嘮叨，是瑣碎。其實這世界上還有一種愛，那就是老師的愛，老師的愛，是春風，是灌輸，是真摯，是陽光。還記得那天上午，我又舊病復發了，疼得連動都不能動，直在桌子上打滾。老...
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![描寫師生情的作文精選]( "描寫師生情的作文精選")
- 描寫師生情的作文精選1伴隨着五年來老師們的諄諄教誨和温暖的關懷，我們長大了，也迎來了小學期間的第六個教師節。往常都是老師來照顧我們，這次我們決定要為老師過一個特殊的教師節，在我們小學的最後一個教師節裏給老師一個驚喜。距離教師節還有一個星期，同學們就開始了緊張的...
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![描寫師生情的優美散文]( "描寫師生情的優美散文")
- 老師是大海，而我是一隻學海上的小舟，沒有您的載託，又怎能遠航呢？師生情是最美好的一種情誼。今天我們來看一下師生情優美的散文。師生情優美散文：難忘師生情有一種職業最美麗，那就是教師;有一道風景最雋永，那就是師魂;有一種情感最動人，那就是師生情。她，是我們的語文老師，一個我們...
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![描寫師生情的作文400字]( "描寫師生情的作文400字")
- 有人説，老師的愛像一束光，給你指明方向。讓我説，我覺得老師的愛像一杯温水，温暖我的心扉。下面是小編為你整理了“描寫師生情的作文400字”，希望能幫助到您。描寫師生情的作文400字（1）果實落下了，還有種子；太陽落下了，還有月亮。送走了一撥又迎來一撥。這就是你的工作——老師。送...
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![描寫親情的作文-500字]( "描寫親情的作文-500字")
- 親情難忘的親情我的腦海裏有許多小魚，這些小魚構成了我難忘的親情，但我最難忘的親情是那一條金色的小金魚……記得我讀三年級的時候，剛過完年去上學，同學們興高采烈地談論着春暖花開的美好，可是，我不覺得有什麼好。因我在料峭春寒中上學，早晨我冷得牙齒打顫。班上的...
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![描寫師生情的段落]( "描寫師生情的段落")
- 蕭老師走了過來，摸了摸我的前額，脱下她的毛衣，裹在了我的身上，當時我暈得厲害，但我清楚地記得，蕭老師的手重重地抖了一下，似乎打了一個寒戰。老師走進教室，她像往常一樣，一個個地打量着每個學生，看看腳又摸摸手，有時還捏捏棉衣。老師並沒有大發雷霆，只是用責備的目光看了我一眼，然後拉...
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![描寫師生情作文800字]( "描寫師生情作文800字")
- 老師是一支蠟燭，為我們照亮一片黑暗;老師是一束永不熄滅的強光，照亮我們前進的人生道路;老師是初生的太陽，温暖着我們脆弱的心靈。下面小編為大家整理了描寫師生情作文，希望能給大家的寫作提供幫助。師生情剛開始讀書，那時候由於不太懂事，所以還不怎麼尊重老師的勞動，只是在書本...
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![描寫老師的作文500字]( "描寫老師的作文500字")
- 老師，大家都説您培養着祖國的棟樑；我卻要説，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！有哪些關於老師的作文，希望對大家有幫助！篇一：我們的第六位數學老師[500字]夏敬球，夏敬球，心裏默默的喊着一聽到這名字感覺很害怕。不知道為什麼但也要咬着牙關定到最後畢竟也是最後一...
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![描寫師生情的作文]( "描寫師生情的作文")
- 老師向父母一樣愛着我們。老師的愛是偉大的。老師是蠟燭，默默燃燒，為我們迷茫的心指引方向。老師是甘露，靜靜滴落，為我們乾渴的心灌輸養分。老師是路標，長久貯守，為我們指明未來的方向。我們和老師之間，有歡笑，有抱怨，有敬佩，而我的腦海裏卻始終忘不掉這幾幅畫面。在英語課上，英語老...
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![描寫故鄉情的500字作文]( "描寫故鄉情的500字作文")
- 離開故鄉四川已經整整三年了。可我還清楚地記得，當我揹着行李最後一次回頭凝望，她依然是那麼大方地敞開懷抱，而我只能流着淚，默默地注視着。隨着隆隆的火車聲，我們全家移民來到了第二故鄉——海寧。這裏有寬闊的公路，有高大的樓羣，有壯觀的錢江潮……一切是那樣陌生，又是那麼讓我...
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![描寫理髮師的小學生作文500字]( "描寫理髮師的小學生作文500字")
- 今天我來到理髮店剪頭髮。我推開玻璃門，幾個打扮時髦的大個子叔叔們熱情地迎上我，問：“小朋友，是不是來剪頭髮的？”我禮貌地回答這些頭髮五顏六色的叔叔：“是的`，叔叔。”一個紅頭髮，穿着緊身T恤，九分褲的大胖子叔叔領着我洗完頭髮後，吩咐我坐在椅子上等理髮師。透過大玻璃鏡，我看到...
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![描寫友情的作文500字]( "描寫友情的作文500字")
- 友情是一把鐵鏈，它可以鎖祝彼此的心靈，友情的作文。友情是一座橋樑，它可以溝通彼此的內心世界。在當今這個現實社會中，究竟朋友的定義是什麼呢?有人説：“朋友?朋友就是互相利用吧!”也有人説：“你有錢的時候就是朋友，你沒錢的時候就是損友。”科浪網.而我認為對於這個名詞不應作...
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![描寫親情的作文500字]( "描寫親情的作文500字")
- 親情是什麼？親情是冬日裏的一杯熱飲；親情是什麼？親情是夏日裏的一杯冰鎮飲料。記得那是一個寒風刺骨的冬日裏，我生病了，而且還發燒了。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，每天都守在我身邊，一步也不離，每天都給我按時吃藥。可是，不知怎麼回事，我的病情不但沒有好轉，而且還越來越嚴重，更離譜的是...
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![描寫師生情的語句]( "描寫師生情的語句")
- 1、“丁鈴鈴……”隨着上課鈴聲的響過，李老師微笑着走進教室，來到講台前。她忽然一愣，發現了講桌右上角的那杯水和壓在杯下的紙條。她急忙移過杯子，取出紙條看了起來：“老師：請喝下這杯用胖大海泡的藥水吧，它能減輕您嗓子的痛苦。愛您的學生。”李老師看完紙條，眼前漸漸模糊了。2...
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![描寫同情的作文500字]( "描寫同情的作文500字")
- 作文一：同情同情心，誰都有，即使再鐵石心腸的人也有同情別人的一面。可是被同情的人是不是真的值得我們為他獻愛心呢?那邊有個可憐人，咱們去看看……正要買冰淇淋的我聽到路人偶爾的談話。真可憐!一個奶奶自言自語道。別是騙人的吧?那邊的阿姨也喃喃自語。咦!可憐...
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![描寫師生情的學生作文]( "描寫師生情的學生作文")
- 好老師是一罈酒，醇香馥郁，味無窮；好老師是一杯茶，清香撲鼻，意無盡；好老師是一本書，品讀淵博，增長見識。下面是描寫師生情的學生作文，歡迎參考閲讀！【篇一：師生之間】老師，您是冬日裏一杯暖暖的奶茶，純正的香氣闡述着做人的道理，學習告訴我們努力的重要；老師，您是夏日裏一種熱騰的激情，澎湃...
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![描寫老師作文500字]( "描寫老師作文500字")
- 導語：老師您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！下面是小編給大家整理的描寫老師作文500字內容，希望能給你帶來幫助!（一）描寫老師作文500字我們的老師，她想一棵大樹，為我們遮風避雨，又像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。如果説我們...
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![描寫同情心的作文500字]( "描寫同情心的作文500字")
- 導語：同情，在每一個人的心裏都存在;學會同情，會另自己的生活更美好。下面是小編整理的一些關於同情的優秀作文，歡迎查閲，謝謝!篇一：同情心我願做一個有同情心的人，與別人一起去承擔災難;我願做一個有同情心的人，用心去關懷他人，以情去感動他人;我願做一個有同情心的人，幫助那些生活...
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![描寫師生情的初中生作文800字]( "描寫師生情的初中生作文800字")
- 老師是一根小小的蠟燭，自己少睡些覺沒關係，但是必須得把作業批完；老師是一盞指路明燈，為我們照亮人生的道路，為我們指引方向；老師也是一位辛勤的園丁，用心去呵護我們這些幼苗：不停地為我們“除草除蟲”，為我們“澆水施肥”；老師還是一條小船，帶領我們進入知識的海洋，希望我們早日抵達...
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- 有無數曲動人的歌，而歌中讚揚的不是老師;有無數句感恩的話語，而句中感恩的不是老師;有無數雙按摩的小手，而接受這種待遇的不是老師;有無數張微笑的小臉，而看到的不是老師。一個在默默支持着我們的人總是她(他)——老師。我們班的班主任胡老師是一個和藹可親的好老...
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