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東西南北中小學作文

東西南北中小學作文

“東西南北中,我們來當兵,五湖四海 ……”,那嘹亮悠揚的歌聲如一個個快樂的音符在我耳邊迴盪,東西南北中作文。上午,咱們再次到了雨花營地,這可是個紀律嚴明之地,大家如聽見了無聲的命令一般,車上還嘻嘻哈哈,有説有笑,現在進入營地就個個不説話,主動站好,等教官分好連隊。“立正,稍息”。教官如雷鳴電閃般的聲音,使每個人都恐嚇萬分,不禁每一步都按命令。“站好,稍息,立正”。原本枯躁無味的口號,現在卻讓人從緊張中竟也有一絲快意,為此,同學們雙手緊貼褲縫,認真地做起來。“不錯,很好”。教官表揚扯不動手的同學。輪到我了,我想起邱少雲的那句“他像千斤巨石般動也不動”,此時形容我也再好不過了,我雙手使勁往身上靠,教官扯時咬緊牙關,手像粘上強力膠般紋絲不動,“很好”,教官評道。這下,我長噓了一口氣。一會兒,開始換軍裝了。

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咱們二連二班以前可從沒這麼團結,小學六年級作文《東西南北中作文》。班長盧嘉明一進宿舍便發話了,“大家搞好點,啊,牀單抹好,被子整好,凳子擺好”。呵,好不奇怪,他也有班長的樣子了,我暗喜:平時嘻嘻哈哈的.他今天也認真地管大家,看來吾班有望了。“凳子擺在拖鞋旁,衣服放在枕旁”,不知那位熱心大使又提意見了。不一會兒,大家陸續換完了,可彭謙卻檢查起來,“你看,不行。”他此時熱心幫同學擺,一點也不象從前的他。我心裏不禁莫名的高興起來,這是班級榮譽感在起作用。

開始評比,“二連二班最好,其餘都不行”。大家一聽,雖不能高興地跳起來,但臉上的喜悦誰也不難看出,耶!軍隊中真的這麼枯燥?我滿臉狐疑,每天就這麼站着,一動不動,蛇來也不看?不過,後來的拉歌解除了我心中的疑問。教官大聲洪亮的歌聲讓人感到有一種粗獷之美,每個人都跟着教官歇斯底里地吼者,似乎比音樂課還快樂,雖然不時跑調,但總使人愉快。“一連聯合二連,對付人多的三連”。比賽了,“東西南北中……”大家儘量讓自己聲音大,又準確,三連則拍着手打節拍。由於對方人多,他們贏了。第二輪,我們團結一致,又扳回來了。正欲一決高下,卻因領導來了不比了,又要回去了,大家不歡而散。練站隊,唱軍歌,整內務,一切都那麼美好,我眼裏還有一個個筆直的身影,腦海裏有強烈的集體榮譽感,特別是那嘹亮的軍歌,在整個軍訓中貫穿,讓人回味無窮!

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