釣魚的啟示五年級作文集錦6篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的釣魚的啟示五年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

釣魚的啟示五年級作文 篇1

一個星期天的下午，天氣好極了。“真是個釣魚的好時候呀！”午睡剛醒來的小明打着哈欠懶洋洋的説。

他肩上扛着魚杆，手上挎着魚簍，向着池塘邊走去。那裏的水清澈見底，花草茂盛。不過小明喜歡的並不是池塘周圍樹木織成的綠色鑲邊，也不是停在樹上的歌唱家，而是在水裏的魚兒。他在一個合適的地兒停下來，在魚鈎上放上餌料，開始釣魚。

時間一分一分地過去，池塘裏的魚兒自由自在，無憂無慮，絲毫沒有察覺危險的到來。岸上的小明呢，早就被太陽曬得滿頭大汗了，可他仍然堅持着。風婆婆給他扇風，花蝴蝶給他助興，小蜜蜂也嗡嗡地叫着，讓他不再無聊。忽然，水面上漾起一圈圈波紋，他用力往上一提，哇！一條白亮亮的魚兒已經上鈎了！

可沒過多久就已經夕陽西下了，小明還覺得意猶未盡呢。他扛着魚杆，拎着魚簍，唱着小曲兒，滿載而歸：“哥釣的不是魚，是快樂！”

釣魚的啟示五年級作文 篇2

生活中所有的事情經歷了，或許，都能告訴我們一個小小的道理，讓我們明白。

今天上午，爸爸媽媽帶我和妹妹樂樂一起去象山遊玩。

下車時已經11點了，大夥兒餓得像一頭頭的獅子一樣，於是我們迫不及待地衝進了一家小飯館。剛一進門，我就看傻眼了，果然人不可貌相，沒想到小小的賓館內也有乾坤。各種各樣的大魚，大蝦，大蟹，應有盡有，價格也很實惠。這時我突發奇想：既然我們來了海鮮城，為什麼不自己去釣魚釣蝦呢？

我把我的想法和爸爸一説，沒想到爸爸也正有此意，於是午飯過後，我和爸爸拿着釣魚竿來到海邊。可是沒一會兒我就後悔了。天氣太熱了，火辣辣的太陽曬得我渾身直冒汗，我好想馬上扔下魚竿衝回空調房。這時我突然發現爸爸已經釣上兩條魚了。我不想認輸，只好硬着頭皮繼續釣，可是等了很久魚一條也不上鈎，我有點生氣，又想一走了之。這時，我的魚竿突然抖動了一下，我心中一喜：看來有魚上鈎了。我立刻拉起魚線，果然是一條活蹦亂跳的大魚，足有一斤重呢！看來只要耐心等待就會有收穫呀！

太陽依然火辣辣的，汗依然很多，可是我的心靜下來了。我等待着一條更大的魚上鈎。

釣魚的啟示五年級作文 篇3

今天，我細細拜讀了《釣魚的啟示》這一課。

有這麼一句話讓我刻骨銘心：到的只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放到湖中，一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。我想：我也是這樣的一個人呀！

那一天，我來到學校，屹立在教室門口，來了一個同學，讓我檢查了作業，才能走進教室，我的一個好朋友：小明來了，他大搖大擺的給我做了一個早上好的招呼，我也朝他一笑，心想：今天來的這麼早，肯定是來補作業的，我可不能讓他走進教室，小明不緊不慢地走到我的面前，拿出了我最喜歡看的一本書《大於神祕驚奇》還是第三部呢！他把書揍到我的手裏，吹着小曲進教室了，我看着手裏這一條大大的誘惑人的魚，又看看進教室小明的身影，嚥了一口口水，又想起了那句話，心想：我不能做作者小時候那樣的人，我要做作者的爸爸，雖然有很大很誘惑人的魚，我也要把它放回屬於他的地方，我回過頭，叫住了小明，並叫他拿作業給我檢查，終於，我控制住自己的慾望，堅持了自己的正義，我做了一個和作者爸爸的人。

哈哈！原來我也是和作者爸爸的人。

釣魚的啟示五年級作文 篇4

豔陽高照，萬里無雲，我和爸爸去湖邊釣魚。

開始，我耐心地等待着，灼熱的陽光毫無保留地照在我的'身上，我被曬得滿頭大汗，湖面上卻絲毫沒有動靜，慢慢地心也變得急躁起來，不時地把魚竿提起來看看，有時還撒一大把魚食下去。眼看着父親已經釣到兩條河鯽魚了，我發起了脾氣，把魚竿丟在一邊，乾坐着。父親説：“你啊，就是太浮躁，我今天帶你來釣魚，就是想訓練你的耐心，有耐心才能成大事。”

我聽了父親的話，重新提起魚竿。時間一分一秒地過去了，突然，魚竿劇烈地抖動了一下，我小心翼翼地一收一放，熟練地操縱着，這條魚拼命地擺動着尾巴，本來平靜的湖面上濺起了不少水花。不過，這條魚還是被我釣到了。我和父親得意地看着這條大魚，商量着回去讓媽媽給我做最喜歡的鯽魚豆腐湯……

回家的路上，我想着父親告誡我的話，耐心，耐心！我一定要把這句話記在本子裏，作為我的座右銘。

釣魚的啟示五年級作文 篇5

在厚厚的語文書中我最喜歡的是《釣魚的啟示》這篇課文。文中敍述作者小時侯和父親一起去釣魚時經歷的事告訴我們：從小受到嚴格的教育，就會獲得道德實踐的勇氣和力量的道理。

我感悟到一個人要有道德，無論有多麼誘人的東西都不能無故佔有別人的東西。

記得有一次，我看見黃宇翔有一個飛速陀螺，我就和他商量：:“可不可以借給我玩三天？”他很爽快的答應了。我特別高興，那三天我天天玩，很快三天就過去了，到了歸還陀螺的時間了，我在心裏偷偷的想：興許他不記得我是不是就可以不還給他，這陀螺就是我的了?了。就這樣五天過去了天，黃宇翔沒來問我還陀螺，我暗暗高興。那天我正在玩那個陀螺的時候媽媽看見了就問我：“這個陀螺哪來的？”“我……我……自己的”，我硬着頭皮説。媽媽生氣地説："你沒説實話，這陀螺不是你的吧？"“不是我的"我小聲地回答，媽媽問“是誰的?""黃宇翔的”媽媽語重心長地説：“不是你的東西，不能佔為己有這是不好的行為，如果你一直這樣長大，以後就會變成小偷。你喜歡媽媽給你買。我們不能為了自己的貪念而去佔有不屬於自己的東西，明天記得還給黃宇翔”。聽了媽媽的話我羞愧的低下了頭。

無論多麼誘人的東西，我們都要堅守自己的道德底線，只有這樣我們都會變成有道德的人，世間也會更加美好。

釣魚的啟示五年級作文 篇6

世界上有很多啟示：螞蟻搬玉米粒、蜜蜂採蜜、魚在水裏守衞領地。我在一次釣魚中也得到了啟示。

記得去年暑假裏的一天，我跟着爸爸去湖邊釣魚，我和爸爸分別放了魚餌，然後舉起魚杆，把勾線扔了出去。由於是落日時分，湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪，不一會兒，月亮升起來了，湖面變得銀光閃閃，過了好久，魚趕突然劇烈地抖動了一下，哈哈，一定是一條大魚。第一次釣魚的我不禁這樣想。我使勁地拉着魚杆，感覺魚杆都已經彎了，這時，“啪”的一聲，線斷了。“孩子，你有些着急了，你要有耐心，有方法！你看，你往這邊拉，魚往那邊遊，線承受不了，就會斷。你看爸爸怎麼釣的，好嗎？”就在這時，爸爸的魚杆抖了一下，“爸爸，快看！你好像釣到魚了！”爸爸猛地一回頭，雙手使勁握住魚杆，時不時地拉上一下，他等魚掙扎得筋疲力盡了，猛地一使勁，魚釣上來了。眼看就要22點了，就要到睡覺的時間了，可爸還是説，再堅持一下。最後，我和爸爸釣了三條大魚，雖然不算多，但是對我來説已經是大收穫了。

我想：做任何事，只要有耐心、有方法、能堅持，就一定能成功。