師恩難忘小學5年級作文

每年的聖誕節前後，聖誕紅便開滿了。紅紅的，無聲無息，毫不張揚，而靜靜釋放它的熱情；它沒有蘭花的君子風度，但它能給人以無限的真誠；它更沒有水仙的自我愛戀，而是樂於讚揚他人。這便讓我想起了老師，一位平凡的靈魂的工程師

---------------題記

在小學的生活當中，最令我印象深刻的`就是王老師，她那大大的臉龐，和藹的笑容一直映在我的腦海中。

王老師，雖然她現在已不再教我們了，但是我還一直惦記着她。回想起與她度過的四年時光，我真感到幸福快樂。課上，王老師的幽默風趣總能逗得我們開懷大笑，課間，她總能很好地組織同學們開展活動。雖然王老師有些嚴厲，但處處體現了她的慈懷，就像母親一樣。記得有一次去綠野村，她從樓上下來時，扭傷了腳腕，當晚就被送了回家。上學了，當我八點鐘踏進教室門的那一刻，只見同學們議論紛紛，有一個同學告訴我王老師傷得很重，恐怕這周不能再來了，我們大家都十分着急，一方面擔心王老師的身體，還有擔心自己的學習，馬上就要期末考試了，我們的學習可怎麼辦呀！正當我們議論時，王老師撐着枴杖進來了，只見她拖着一條不聽使喚的腿，一步一步地，用着吃奶的力氣往前走，大家都擁了上去，想來扶她，她説：“同學們，你們的好意我心領了，但是這麼點小事，不需要麻煩你們，趕快回到位子上，準備上課。”於是，又拖着傷腿往講台走。原本，王老師準備坐着上課的，但為了能讓同學們更好的抄寫筆記，王老師支撐着在黑板上寫板書，豆大的汗珠滴下來，濕透了衣裳，但她依然有神有色地講着課，整整一堂課下來，她累得差點昏倒了。王老師的盡職和堅強深深激勵着我，讓我從一個脆弱的少年到一個頂天立地的男子漢，從一個拖拖拉拉的學生到一絲不苟的學生，到處深受她的教育。

老師是蠟燭，給我們帶來光亮；老師是園丁，澆灌祖國的花朵；老師是米蘭，默默地奉獻自我。雖然我不是王老師最出色的學生，但她卻是我心目中最出色的老師！

指導老師評語：

一位好老師會影響學生的一輩子，雖然王老師已經與讀者遠離，但是她的那份深情卻植根與他幼小的心靈，讓人難以忘懷！ (阮靜)