關於小學五年級學生作文三篇

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學五年級學生作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

小學五年級學生作文 篇1

在一個晴朗中午，我正在散步，突然發現鄰居小麗正在摘花兒，我有些生氣，心想：“你就是再小也不應該摘花兒呀!為了這一園子花兒，園藝工人付出了多少辛苦啊!”想到這，我就想上前説她，可轉念又一想 ：“勸比説好，勸能讓她接受，而説呢，搞不好她還會恨我，不如讓我來勸勸她吧!於是，我三步並作兩步走到小麗面前説：“麗麗，別摘了，你看這花多美呀!”“我就因為它們美我才摘嘛!”“麗麗，你想想如果你每天都摘這麼多花，總有一天花兒會被摘沒。到那時，別人也看不到花兒了，你摘花兒也會以為離開媽媽而死亡，你還能聞到撲鼻花香，還能看到嬌豔花朵嗎?”“不能了!”小麗很乾脆回答。“這就對了，所以我們別摘花兒了，好不好?”我接着勸。“ 等一下，姐姐，你説那個媽媽是什麼意思呢?”小麗仰着臉天真問。“那個媽媽是花兒們，它叫土壤，如果花兒們離開了土壤，離開了根，就無法生存了。”“啊!我不要了，我不摘了!”“好，姐姐帶你賞花去!”

我領着小麗，邊看邊給她介紹各種花兒知識。我覺得今天花格外美，格外香。

小學五年級學生作文 篇2

親愛的爸爸、媽媽

你好！

我是你的女兒，我平時很調皮，常常讓你生氣，不過請你原諒，在家裏我遇到了一些煩惱，經常讓我頭疼，害得我每天寫作業的時候老寫錯題，但你從不打我，只是温柔的給我提醒，我不説你也能猜到，對不對。最近你沒有買到我最喜歡看的書—《一隻雪豹的故事》，而生氣，連寫作、吃飯的時候都想，所以，最近我表現不好的時侯，氣都是這件事而來，請你原諒，我的好爸爸、媽媽，希望你幫我解決這個問題。

我最近遇上了好運氣，數學五單元考試得了100分，文面也不錯，在考試的`時候，我就你以前對我説的那樣，專心致志，每寫完一題就回頭檢查一下，這樣，我檢查出來好多道錯題，我們班裏總共才有三個滿分，但是我可不驕傲，因為這裏面有你的汗馬功勞。而且我以前也對你講過，我一定不會讓你失望的，讓你露出甜甜的笑。

爸爸、媽媽我會努力讓咱們家變得更幸福、更快樂。我不會整天不高興，老生氣，我會讓你們快快樂樂的，請相信你我！

敬祝

身體健康，笑口常開！

　　你的女兒

　　20xx年11月30日

小學五年級學生作文 篇3

每個人都有屬於自己的翅膀，因為有不同的意念，每個人的翅膀都充分發揮着自己獨一無二的特色，每每時候，你的翅膀都會散發不同的色彩、魅力…

小時候，我希望有一雙自由飛翔的翅膀。因為那樣我就可以在天空自由翱翔、不受的制約、束縛。我可以飛得高高的，把不喜歡的事情遠遠拋在腦後，而面對我想要得到的，我就可以振動翅膀，輕而易舉的得到，真是一舉兩得、一石二鳥。可以説，我的內心充滿了這樣的一雙翅膀，但遺憾的是我卻找不到一片可以允予我展翅飛翔的、靜闊的藍天。儘管如此，對待那總是愛跑的氫氣球，我的雙手總不愛抓緊，只想讓它帶着我的夢、我的心和希望去升上藍天。讓它自由地飛，飛到屬於自己的天堂，擺託束縛。這也許就是人們常説的“己所不欲，勿施於人”的道理吧

如今，我希望有一雙堅強的翅膀。因為那樣我就不會害怕失敗，就算面對挫折，不會黯然失色；面對過失，不會懦弱逃避；面對困難，不會半途而廢。

“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不會閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過絕望…”

能夠給我帶來這雙翅膀的是挫折中的堅強，安慰悲傷的語言，用另外的眼光看待事物。“塞翁失馬，焉知非福”

在以後，我可能需要能非得高高的潔白的翅膀，在黑夜中脱穎而出，皎潔的月光為我歡呼，閃閃的星星為我鼓掌，綿綿的黑夜為我襯托。

籌造這樣的一雙翅膀，需要更多的汗水、熱情、動力，犧牲自由、幻想…每個人都應給為這樣的翅膀為目標，以努力的汗水為條件，去創造有自己特色的、而卻不失光澤的翅膀。

和我一起插上翅膀遨遊、響徹雲霄，為翅膀插上更多的“信念的羽毛”讓它飛得更高更遠…