![高二化學《弱電解質的電離平衡》教學設計]( "高二化學《弱電解質的電離平衡》教學設計")
- 高二化學《弱電解質的電離平衡》教學設計高二化學《弱電解質的電離平衡》教學設計【考點掃描】1、理解電解質和非電解質、強電解質和弱電解質。2、掌握弱電解質的電離方程式；能正確書寫電離方程式。3、理解弱電解質的電離平衡以及影響因素。4、電離平衡常數的表示、判斷及...
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![電離平衡高三化學的教案]( "電離平衡高三化學的教案")
- 教學目標知識目標：1.掌握弱電解質的電離平衡。2.瞭解電離平衡常數的概念。3.瞭解影響電離平衡的因素能力目標：1.培養學生閲讀理解能力。2.培養學生分析推理能力。情感目標：由電解質在水分子作用下，能電離出陰陽離子，體會大千世界陰陽共存，相互對立統一，彼此依賴的和諧美。教學過...
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![高中化學電解質教案]( "高中化學電解質教案")
- 一.教學內容：第二章第二節電解質二.教學目的1、瞭解電離、電解質、離子反應、離子方程式的含義2、知道酸、鹼、鹽發生電離3、通過實驗事實認識離子反應及其發生條件能正確書寫常見反應的離子方程式4、瞭解常見離子的檢驗方法三.教學重點、難點1、電解質的概念2、通過實驗...
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![高二化學《難溶電解質溶解平衡》説課稿]( "高二化學《難溶電解質溶解平衡》説課稿")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，往往需要進行説課稿編寫工作，藉助説課稿可以有效提升自己的教學能力。那麼優秀的説課稿是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的高二化學《難溶電解質溶解平衡》説課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。尊敬的各位老師：大家好！我今天的説課題目是...
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![電解質及其電離優秀教學設計]( "電解質及其電離優秀教學設計")
- 教學目標1)知識與技能：理解電解質與非電解質的概念，理解電解質的電離過程。2)過程與方法：在電解質、非電解質的判斷過程中，感受從實驗事實到理論歸納，理論推測再付諸具體實踐經受檢驗的科學研究方法；結合物質結構知識分析電解質電離的過程，運用從具體到抽象的思維方法。3)情感態...
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![高中化學電離平衡課時練習題與答案]( "高中化學電離平衡課時練習題與答案")
- 一、選擇題1.下列物質的水溶液中，存在電離平衡的是()。(OH)23COOH43COONa答案：B2.下列電離方程式中，正確的是()。3H2O=NH+OH-3=K++Cl-+3O2-C.H2S2H++S2-=Na++OH-答案：D3.下列離子方程式中不正確的是()。A.碳酸氫鈣溶液加足量的苛性鈉溶液：Ca2++HCO3+OH=CaCO3↓+H2OB.二氧化碳...
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![高一化學電解質教案]( "高一化學電解質教案")
- 高一化學電解質教案第1課時學習目標：1.能從電解質溶液或熔融物導電的本質原因分析，理解電離的概念2.能從電離的角度認識酸、鹼、鹽並能準確書寫酸、鹼、鹽電離方程式3..能運用電解質的知識分析並關注身邊中的化學問題教學重點：目標1、目標2教學難點：目標1教學過程：[複習引入]：...
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![高中化學《難溶電解質的溶解平衡》説課稿]( "高中化學《難溶電解質的溶解平衡》説課稿")
- 作為一名教職工，可能需要進行説課稿編寫工作，藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。那麼什麼樣的説課稿才是好的呢？下面是小編幫大家整理的高中化學《難溶電解質的溶解平衡》説課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。一、説教材這部分內容我主要從教材的地位與作用，教學內容，教學目標，等...
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![難溶電解質的溶解平衡説課稿]( "難溶電解質的溶解平衡説課稿")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，編寫説課稿是必不可少的，藉助説課稿可以有效提高教學效率。我們該怎麼去寫説課稿呢？以下是小編為大家收集的難溶電解質的溶解平衡説課稿，希望對大家有所幫助。一、説教材這部分內容我主要從教材的地位與作用，教學內容，教學目標，等幾方面進行説課。1...
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![高中化學電離平衡的練習題及答案]( "高中化學電離平衡的練習題及答案")
- 一、讀拼音，寫詞語。（12分）wūyánshǒuwǔzhúdǎoàohǔibīnbīnyǒulǐ()()()()xǐqùecánzhāsùixièǒuránqīngpéngdàyǔ()()()()二、組詞。（4分）屑（）授（）趁（）瞪（）消（）援（）越（）蹬（）三、照樣子，寫詞語（2分）例：雄（赳赳）紅（）綠（）黃（）亮（）四、選詞填空。（7分）光彩光芒陸續繼續連續注意注視1．（）奪目（）萬丈（）四...
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![難溶電解質的溶解平衡教學反思]( "難溶電解質的溶解平衡教學反思")
- 一、對高考考綱的思考對於難溶電解質的電離平衡一直是歷年高考的重點和難點，出現頻率很高。重點要求學生能夠從化學平衡、電離平衡等角度對沉澱的生成、沉澱的溶解、沉澱的轉化以及在生產生活中的應用有一個全新的認識。同時通過對難溶電解質的溶度積的理解，對以後從事更高...
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![高三化學電離平衡導學案]( "高三化學電離平衡導學案")
- 高三化學電離平衡導學案教學目標知識目標：1.掌握弱電解質的電離平衡。2.瞭解電離平衡常數的概念。3.瞭解影響電離平衡的因素能力目標：1.培養學生閲讀理解能力。2.培養學生分析推理能力。情感目標：由電解質在水分子作用下，能電離出陰陽離子，體會大千世界陰陽共存，相互對立統一，彼...
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![高二化學化學平衡教案]( "高二化學化學平衡教案")
- 第一課時化學反應速率教學目標知識與技能1、學會描述化學反應速率、以及其表示方法、表達式、單位，學會用化學反應速率進行簡單的計算。2、認識影響化學反應速率的因素，並嘗試應用化學反應速率説明生產生活中的實際問題。過程與方法1、通過由淺到深、由感性到理性的認知思...
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- 上課的內容是弱電解質的電離第二課時，內容涉及弱電解質的電離平衡的定義、特徵以及影響因素，重點探究了電離平衡的影響因素（温度和濃度）。本節課的優缺點如下：優點：1、上課活躍，表情豐富，能夠和學生很好的互動；2、課的內容脈絡清晰，有條理，活動多樣，有討論、實驗等環節，很好的調動了學...
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![高二化學電解質教案及練習題]( "高二化學電解質教案及練習題")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，總歸要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編整理的高二化學電解質教案及練習題，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。高二化學電解質教案：一、教學目標知識與技能：1.瞭解強、弱電解質在水溶...
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![高一化學電解質課件]( "高一化學電解質課件")
- 電解質都是以離子鍵或極性共價鍵結合的物質。化合物在溶解於水中或受熱狀態下能夠解離成自由移動的離子。離子化合物在水溶液中或熔化狀態下能導電；某些共價化合物也能在水溶液中導電，但也存在固體電解質，其導電性來源於晶格中離子的遷移。下面是小編為您整理的關於高一化學...
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![高中化學電解質及其電離練習題(含答案)]( "高中化學電解質及其電離練習題(含答案)")
- 1．下列物質中，屬於電解質的是()A．CO2B．鹽酸C．BaSO4D．C2H5OH解析：判斷某物質是否是電解質的要點有：是否是化合物，是否在水溶液或熔化狀態下能電離出自由移動的離子。CO2和C2H5OH是非電解質，鹽酸是電解質溶液。答案：C2．下列物質中有自由移動的氯離子的是()A．氯化鈉晶體B．熔化的氯化鉀C．氯...
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![高中《化學平衡》教學設計範文]( "高中《化學平衡》教學設計範文")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編精心整理的高中《化學平衡》教學設計範文，歡迎閲讀與收藏。一、設計思想...
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![電解質教學設計範文]( "電解質教學設計範文")
- 在教學工作者開展教學活動前，常常需要準備教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的電解質教學設計範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。【課標分析】根據新課程的基本理念，化學課堂教學應立足於學生適應現...
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![電離平衡第一課時教學設計]( "電離平衡第一課時教學設計")
- [教學目標]1．知識目標（1）電解質與非電解質定義與實例。（2）強電解質和弱電解質概念。從分類標準角度電解質和非電解質、強電解質和弱電解質跟共價化合物、離子化合物等不同分類之間的關係。（3）理解電離度、電離平衡等含義。2．能力和方法目標（1）通過電解質、非電解質、強電解質、弱電...
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![電解質教學設計模板]( "電解質教學設計模板")
- 【課標分析】根據新課程的基本理念，化學課堂教學應立足於學生適應現代生活和未來發展的需要，從學生已有的知識和經驗出發，經過各種形式的探究活動，使學生體驗科學研究的過程，激發學生化學的興趣，強化科學探究的意識，促進學習方法的轉變，培養學生的創新精神、實踐能力和人文精神。...
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![高中弱電解質的電離優秀教案]( "高中弱電解質的電離優秀教案")
- 高中弱電解質的電離優秀教案學習目標：1、理解強、弱電解質的.概念；2、能描述弱電解質在水溶液中的電離平衡，正確書寫電離方程式；3、能理解一定條下弱電解質的電離平衡移動；4、瞭解酸鹼電離理論。學習重點：電離平衡的建立以及電離平衡的移動學習難點：外界條對電離平衡的影響學習...
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![電離平衡高三化學教案]( "電離平衡高三化學教案")
- 教學目標1.掌握弱電解質的電離平衡。2.瞭解電離平衡常數的概念。3.瞭解影響電離平衡的因素目標：1.培養閲讀理解能力。2.培養學生分析推理能力。情感目標：由電解質在水分子作用下，能電離出陰陽離子，體會大千世界陰陽共存，相互對立統一，彼此依賴的和諧美。教學過程今天的內容是：“...
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![《弱電解質的電離》教學設計範文]( "《弱電解質的電離》教學設計範文")
- 作為一名優秀的教育工作者，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的《弱電解質的電離》教學設計範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。教材分析：本節是以對弱電解質的電離知識點...
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![《弱電解質的電離》教學設計]( "《弱電解質的電離》教學設計")
- 作為一名教學工作者，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的《弱電解質的電離》教學設計，歡迎閲讀與收藏。《弱電解質的電離》教學設計篇1教材分析：本節是以對弱電解質...
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