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掌聲四年級作文

掌聲四年級作文

掌聲,是一種無聲的交流,是成功的動力,是躊躇中的自信。

掌聲四年級作文

在表演時,應有掌聲;在成功時,應有掌聲……掌聲無處不在。

記得有一次,我們學校舉行了運動會,我們班跑60米和800米的同學分別是一泓和樂怡。賽前,老師對他們兩個人説:“能不能得到第一併不重要,只要盡力就好,重在參與。”就這短短的'三句話,讓一泓和樂怡彷彿得到了一股力量,讓他們看到了成功的希望。60米比賽開始時,裁判一聲令下,選手都像離弦的箭,“衝”了出去,一開始跑,週一泓和其他人跑得差不多快,同學們看見了就大聲得喊:“一泓,加油!”他聽了之後,好像突然間想起了老師跟他説的話,他漲紅了臉,咬緊牙關,快速揮起雙手,像有着飛毛腿一般,一眨眼,就從這兒,跑到了那兒,汗水從他臉上順着臉頰一滴一滴流淌了下來。額頭上,鼻子上,嘴角旁……一顆一顆,一滴一滴。終於!他超過了第一名,他的臉越來越紅,速度也越來越快,一下子,他就衝了上去,越過了終點,得到了第一名。他回到班級裏,老師和同學們都為他鼓起了掌聲,豎起了大拇指,老師也微笑着,對他點着頭,不住得讚許着,露出了微笑……我覺得,此處應有掌聲。

掌聲,是一種精神,是一種夢想,也是一種信念!就像種下一顆種子,施肥、鋤草、澆水,滿滿地寄予希望,最後終會喚醒一朵沉睡的花朵

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