三年級想象作文5篇-小學三年級想象作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的三年級想象作文5篇-小學三年級想象作文，希望對大家有所幫助。

三年級想象作文5篇-小學三年級想象作文1

昨晚，我做了一個美夢，夢見自己三十年後重回果園小學，發現母校發生了翻天覆地的變化。學校面積變大了，校園環境變美了，教學設施變好了。

校園南北是兩片大果園。果園裏種了許多高大的果樹，有桃樹、李樹、梨樹、杏樹、蘋果樹、枇杷樹、櫻桃樹等等，母校成了名副其實的“果園”小學。我驚歎這種奇妙創意，也難怪這裏“桃李滿天下”了。

校園東西是兩個大花壇。花壇裏面種滿了各種各樣的花，有梅花、迎春花、朱頂紅、菊花、太陽花等等，母校成了一個“大花園”。我要感謝辛勤的“園丁們”，他們竟然把校園裝扮得如此美麗。

校園的中間位置就是現代化的教學樓羣了。呵，座座高樓好氣派！全變成智能化、人性化了。教學樓外部牆壁除大窗户外，全部安裝了太陽能板。更神奇的是，教學樓每層都設計了空中花園。花園裏鋪滿了青綠而柔軟的草坪，安裝了各種各樣的健身器材。

走進寬敞明亮教室，眼前的一切簡直讓我瞠目結舌——教室裏僅坐着三十多名學生，智能化的講台、黑板和課桌椅，冬暖夏涼的室內環境。哪像以前，一個狹小的教室裏擺放着八十多張課桌椅，學生挨挨擠擠地坐在教室裏聽課，冬天冷得像冰窖，夏天熱得像蒸籠。我不由地感歎，現在的讀書環境真好，孩子們真幸福。

更讓人驚歎的是教學方式的突飛猛進。上課時，老師和學生使用的是清一色的高智能電腦。學生們只要輕輕按一個課桌上的電紐開關，就會從課桌下面升起一台智能電腦，並自動和老師的電腦與智能黑板連接起來。老師與學生的課堂互動也全部通過電腦語音系統完成，老師再不用嘶啞着嗓子高聲講課，學生們再不用使勁豎起耳朵聽課、睜大眼睛看黑板，擔心聽漏什麼、看錯什麼。下課時，再將關閉按鈕一按，電腦説會自動關閉降到課桌裏面。

學校的課間十分鐘被人性化地調至十五分鐘，大家可以到空中花園裏呼吸呼吸新鮮空氣、眺望眺望遠方、活動活動筋骨、鍛鍊鍛鍊身體。而在以前，學生們只能在樓道里打打鬧鬧作短暫休息，連到操場活動活動也來不及。另外，學生上學、放學有了校車安全接送，老師們和家長們因此少了許多擔心……

這時，鬧鐘響了，我無奈地回到了現實。可我堅信，未來的母校一定會更加美麗。

三年級想象作文5篇-小學三年級想象作文2

我有一間自己的房間。那是一間擁有牀、枕頭和桌子的小房間。桌子上有許多的.玩具、故事書和許多有紀念意義的“收藏品”。在這裏，我能忘掉一切煩惱和疲勞，我把它稱為“快樂小屋”。

儘管我很喜歡我的“、快樂小屋，但我又經常幻想它能變化多端――希望它是一間神奇的動物園，我想看到什麼動物，它就能即刻出現，每當我孤單的時候，能有一種動物來陪着我。

我希望我的房間是一艘太空飛船，它可以載着我飛到另一個星球，與外星人做朋友，一起保護地球。

豐收的時候，我希望它是一架自動收割機，這樣，農民伯伯就不會太辛苦了……

不過，我最喜歡的還是現在的房間，在這間屋子裏，我既可以玩耍，也可以幻想，又能收穫知識和未來。

三年級想象作文5篇-小學三年級想象作文3

假如我是一片雲，一片自由的雲，我可以和太陽一起玩耍，和星星、月亮一起跳舞。

我會變成一滴滴水，讓炎熱的沙漠變成百溪千泉，在那裏遊玩的遊客就不怕沒有水喝。

當村裏的窮人沒有東西吃時，我會變成很多的飯菜和水，讓窮人像有錢人一樣有吃不完的東西。

當寒冷的冬天到來時，沒有家的小鳥很怕寒，我就把小鳥抱在身體內，讓小鳥覺得很温暖。

當我頑皮的時候，我就會像大魔術師一樣，你快看：我變成了一顆大樹，高大的樹，變成了小狗，可愛的小狗，變成了仙女，美麗的仙女，變成了小朋友，活潑可愛的小朋友……

這就是我，一片為人做事，還很頑皮的白雲，大家喜歡我嗎？

三年級想象作文5篇-小學三年級想象作文4

30年後，人們居住的房子不會像現在的房子一樣，而是一種既方便又安全的房子。

剛走到門口，門就自己開了，因為這個門市可以根據主人的形態、動作、相貌，而形成的特殊開門系統。

走進屋門就被迎面撲來的香氣而吸引！原來在主人到家之前，機器人保姆就收到主人要回家的指令開始準備可口的飯菜。吃完走進浴室，已經放好了熱水，水裏的花瓣，都已經準備好了，這種花瓣是經過特殊處理過的，撒上了這種花瓣就不用擔心水太熱或太涼的問題，在你洗完的時候，機器人保姆就可以把這些花瓣收起來了，這種花瓣可以反覆使用，也節約了資源。

洗完澡走進卧室，牀也鋪好了，進入被窩就可以美美的睡一覺了。假如你要去出差，在你走的時候也可以隨時把房子帶走，這種不佔地方也可以帶走的房子，節約了土地。

這就是我心目中的未來的房子！

三年級想象作文5篇-小學三年級想象作文5

轉眼間，我們到了20xx年，祖國的科學技術快速發展，已經達到了世界頂端。今天我要介紹的是我們的教室，讓我帶你們一起去參觀，看看我們未來的教室吧！

清晨，伴着明媚的陽光，我們背起書包，來到學校門口，迎接我們的是我們的“健康保護神”機器人“校醫”，它通過眼睛中的掃描儀，對我們進行檢查，並根據採集的信息，與體內的醫療庫進行比較，對我們全身體檢，並根據我們的身體狀況，提出建議。如果發現那位同學健康有問題，它會及時通知那位同學的家長，帶他去醫院治療，避免傳染給其他同學，保證每個同學的身體健康。

走進教室，首先看到的是一條條五彩繽紛的光帶，它會根據每個同學的眼睛舒適程度，和室外光線的強度變化來自動調節燈光的亮度和色彩，始終保持教室裏的光線達到最佳狀態，讓每一位同學都在舒適的光線下學習，最大程度保護視力，避免因光線造成的傷害。

再來看看我們的黑板，上面有一個腦電波傳感器，它可以根據佩戴者的思想，進行自動書寫，並根據需要，自動查找有關的資料、視頻、圖片等，在黑板上自動播放。每天老師都會帶上它，為我們講授豐富的知識。

窗户的本領也很大。它可以根據外面的温度，來調節室內的温度，讓室內保持恆温，讓人體感到最舒適。夏天涼爽，冬天温暖。也可以根據室外空氣的質量，自動調節窗户的開啟度和空氣淨化的強弱，還可以根據光線的變化，自動改變玻璃的顏色和透明度。

課桌可以根據每個人的身高，自動調節高低。每個課桌上都有紅、黃、藍、綠四個按鈕：紅色是上課按鈕，它可以把今天每節課的學習方法和知識重點，顯示在自己的課桌上。旁邊的小喇叭，會根據你上課的表現，時刻提醒你注意自己的坐姿和注意力；黃色是作業按鈕，按下它，就會顯示今天所有老師佈置的作業；藍色是查詢按鈕，只要你按下它，就可以提出各種問題，它都能一一解答，為你排憂解難；綠色是閲讀按鈕，只要按下它，説出你想讀的書，它就會立刻顯示出來，並根據閲讀快慢，自動翻頁。

這就是我們的教室，同學們，你們覺得它神奇嗎？