三年級學生想象作文

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的三年級學生想象作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級學生想象作文1

你見過未來的學校嗎？對，肯定沒見過，那就讓我們乘着時光機器，一起去看看未來的名牌學校吧！一

未來的一所名牌小學叫“好榜樣”小學。考上世界名牌大學的學生十分之五都是“好榜樣”小學的學生。我們“好榜樣”小學的學生都要佩帶一張通行卡，沒有通行卡就會被關在校門外。一進門就可以看見三五成羣的學生圍在前操場一起做早操，做運動。走到中操場，一個環形跑道上有跑步的，有在跳繩，有在玩遊戲的。上課鈴一響，同學們紛紛拿出通行卡摁一下上面的按鍵，選定自己在哪個班，在哪個位置，“嗖”的一聲，就被通行卡傳送走了。來到教室裏，咦？怎麼看不見老師？哦，原來同學們戴着的眼鏡可以把知識投放出來，耳機可以隨着講課的內容放出合適的聲音。咦？怎麼同學們都不背書包？原來學校給每人發了一個小本子，別小看這個本子，它可是一個”電子書包“。一個本子的容量是一個大書包的十倍。回家在本子上寫作業時，就可以馬上載到老師的本子裏，這樣老師就可以做到學生一寫完，老師馬上改。

怎麼樣，未來的學校神奇吧！

三年級學生想象作文2

“光陰似箭，日月如梭。”轉眼間，我成為了一名二十二世紀的偉大的發明家。

為了減輕施工的危險度，我發明了一種名叫“工程機器人”的機器人。它的頭方方的，頭上有兩根天線，有一個噴火箱，這樣能幫助它飛行。

只要你將它的“充電箱”打開，放進一節五號電池，它就會四處去尋找垃圾，並“吃掉”。再將“吃”下去的垃圾的一部分轉化為電，再把另一部分變成工程所需要的材料，並保存在肚子裏，要施工的時候，你把圖紙給它看一遍，它的嘴就會變得很大，然後把這次工程所需要的材料吐出來，它將會打開天線上的小球，再吸收一些二氧化碳，變為水泥，你再給它三小時的時間，它就會在這時間內完成這項工作，還不會傷到任何人，這真是一舉兩得啊！不僅可以減輕人們的危險，還可以保護環境呢！

這不是夢，只要我們好好學習，“工程機器人”一定會在未來出現在我們身邊。

三年級學生想象作文3

在人們的生活中，特別是愛美的姑娘們，常常要根據不同的場合穿不同的鞋子，如果一天中遇到好幾種場合的話，把鞋子換來換去的那可太麻煩了。但要是穿上我的設計的鞋子，問題就迎刃而解了。

這雙鞋如果是歌手穿上它，不用放卡拉ok的音響，也不用請樂隊，因為只要啟動鞋上的音樂模式，這雙鞋就能跟着歌手唱的歌的節奏放出相應的音樂。

值夜班的工作人員穿上它，就不用擔心因為天黑而一腳深一腳淺地把腳弄傷了。因為我設計時採用了摩擦起電的原理：這種鞋的底部花紋很多，和地面的摩擦力也很大，如果遇到凹凸不平的地方，摩擦力增大產生電流，電流就能通到鞋尖的燈泡上。這樣工作人員就看得清前面的路了，也不會把腳弄傷了。

要是美麗的姑娘們去參加晚會的話，它會自動變得漂亮起來，讓你成為晚會上最亮麗的一顆星！

……

我相信我以後一定會發明出這種鞋子！

三年級學生想象作文4

在一個漂亮的文具盒裏有一支鉛筆，它非常驕傲。

一天，老師給每個同學都發了一張紙説：“今天我們進行一場書畫比賽，請每個同學都拿出自己的筆”。於是，我趕緊拿出自己的鉛筆，開始寫字，過了一會，比賽結束了，我興致勃勃的交給了老師。

過了幾天，我們評出了三位書法家，其中就有我的，老師還表揚了我，這句話讓鉛筆聽見了，於是，鉛筆開始奚落橡皮，幾乎每天都欺負橡皮。

一天，鉛筆驕傲的對橡皮説：“我會寫字，會做題，還能讓主人獲獎，你有什麼用途？”橡皮實在忍不住了，就開始跟鉛筆吵架説：“你不就能寫個字嗎，要不是我，主人寫錯字了，看你怎麼辦。”

橡皮不再理會鉛筆。

有一天，小主人升到了三年級，就不再用鉛筆了，鉛筆一聽生氣了，瞪着眼睛，跺着腳，生氣的説：“橡皮，不就是以後不用鉛筆了，改用鋼筆了，有什麼大不了的，早晚有一天，你橡皮也會淘汰的。”這時，鉛筆明白了：物各有所長，各有所短，不能只看到別人的短處，而看不到別人的長處。

果真沒過多久，小主人升入了三年級後，鉛筆就被小主人放在書桌的一角。

三年級學生想象作文5

今年1月，我國哈爾濱發生了一起火災，三個消防員英勇犧牲。這件事令我陷入沉思：未來的我們可不可以發明一個安全機器人呢？

這個機器人身材小巧，攜帶非常方便：你甚至可以把它摺疊成一本書那麼小。

它的身體結構也有許多奇妙之處：它可以變成一個智力玩具，讓你玩個夠。而且，你也不用擔心拼不回去，只要你按下“恢復”按鈕，它就會恢復原狀。如果你按一下“變形”按鈕，它就可以變成任何一個輸入的圖形或東西。

當然，最奇特的還要屬於它的功能了。如果有一個地方發生火災，只要按一下“火災”按鈕，它就會馬上啟動火災保護裝置，去火災現場救人。如果有人落水了，你也不用擔心，只要按一下“下水”按鈕，它就啟動安全裝置，下水救人。不僅如此，如果有地方地震了，只要按一下“地震”按鈕，它就會去廢墟中尋找倖存的生命。

啊，我真希望科學家們能儘早發明這個安全機器人，減少一些因意外事故而離去的生命！

三年級學生想象作文6

你知道20年後的學校是什麼樣的嗎？走吧，我今天就帶你去看看吧！隨着時光穿梭，我來到了20年後的學校，去領略校園的風光。

哇！首先映入眼簾的是學校的大門，它是多麼的英姿颯爽。它高高地聳立着，看上去像個威嚴的老爺爺，只要一靠近它就會發出一道紫外線來掃描你，只要你身份正確，就可以進去。如果你身份不正確，它就會立馬把你趕走。還是全自動化，又省錢又省力。進門後，就看見綠樹成陰的大道，沿着自動化的平地，我見到豪華、華麗的教學樓。

教學樓是一個遠遠的笑臉，示意着要同學們每天要開開心心地上學。教學樓的外觀顏色每天都不同，今天是藍色，明天就變黃色了。教學樓裏的教室特別美好，裏面的桌子是固定的，再也不會搖來搖去的。裏面的黑更特別，只要老師對着黑板，再按一下紅色按鈕，黑板就會把老師説過的話全部記錄下來；黑板一聽到下課，它就會自動把黑板擦得跟新的一樣。教室裏的地板也特別神奇，只要你把垃圾扔到地面上，地面就會立刻清理掉這些垃圾，你回想，如果書掉在地上呢？那些地板就會識別是有益的東西還是無益的東西。

學校的操場也很高級，它的跑道是高級的琉璃瓦做成的，上面有五顏六色的顏色，裏面有游泳池、籃球場、網球場、壘球場……在操場上還有一個國旗台，一面紅紅的國旗栩栩上升，它會按着國歌的節奏有序的調理。

食堂是有黃金鋪的，裏面的地板是由白銀馬賽克組成的。食堂裏有一台長方形的機器，你對着它説一種菜名，就只需在一個位子上靜靜等候，那台機器馬上就可以送來你剛剛點的那道菜。吃完飯後，你不用把餐具送過去，你只要吃完後放在那兒就行了。

圖書館也很好，那和食堂一樣有一台機器，你只要把一本書名的第一到第五個字給那台機器，它就馬上會把我要的那本書給找出來，讓你看得津津有味。

學校裏還有一個噴水池，不，應該是個音樂噴水池，你只要對它説一首歌曲的曲名，它就能立馬播放出那首歌；它噴出的水有各種花樣，每2分鐘變一樣，讓人覺得耳目一新。

怎麼樣，20年後的校園很高級吧，比五酒店都要高級！

三年級學生想象作文7

十年後的我可是出落成了個亭亭玉立、長髮飄逸的美麗女孩了。我的長髮長到了一米左右，而我的身高足有一米八五，我的大眼睛還是和小時候一樣清澈迷人，高高的鼻樑，櫻桃小嘴，走在大街上，回頭率絕對百分百。

十年後的我終於如願以償，考上了清華大學，完成了媽媽沒完成的心願。我的作文成績一直是班裏的，這都多虧了我小時候學習金筆作文。我的視力一直保持得很好，是我們班裏一個不戴眼鏡的，我很厲害吧？在班裏，我每次考試成績都是第一，還競選上了學生會主席，不瞞您説，我還是學校裏的校花呢！

二十年後，我成了一名醫學博士，我發明的“全自動監護機器人”可以同時照顧300個病人呢！

瞧！這就是未來的我，我相信未來的我一定很優秀，因為今天的我一直在為明天的夢想努力着。

三年級學生想象作文8

有一天烏龜在外面散步，發現有個人掉進一條河裏了，那人説：“快點救我啊，我就會滿足你三個願望”。烏龜高興極了，一會兒就把人救上了岸，烏龜馬上説：“我要1億元，成為大富翁，然後我回家再想一想，明天告訴你其他兩個願望。”那個人一下子就把1億元變了出來，烏龜高興地回家了。

烏龜回到家一邊想它的第二個願望，一邊幹其他事。第二天清晨，它刷完牙，洗完臉，吃完早餐，穿了鞋子就走了，烏龜來到那個人的家門前，敲了敲門，發現很久都沒人開門。烏龜心想：我再重重地敲幾下，沒人我就走。就在這時，那人開門了説：“一大早的，你來幹什麼啊”？烏龜説：“我已經想好第二個願望了，是你幫我的`媽媽治病，但不能收一分錢。”那人爽快地答應了，並讓烏龜在門外等一下。烏龜只好孤獨地站在門外。不知過了多久，那個人才出來。烏龜一邊走一邊説媽媽的情況。那人應該五分鐘就把媽媽的病治好了，它急忙跑回家把一堆藥給了它的媽媽。

第三天它上完學又到了那人家裏説：“我每次上學都要遲到，因為我走路太慢了，導致我成了同學們的遲到大王，我想成為極速烏龜。”此後，烏龜每次都是前三名，慢慢就成了第一名。

烏龜的三個願望全都實現了。

三年級學生想象作文9

森林裏有一隻小白兔叫麗麗。

它非常喜歡打扮，老是想讓自己變成全世界最美的動物。

一天，小熊過生日，邀請了許多小動物來參加它的聚會，小白兔麗麗也收到了請帖，麗麗想：我要怎麼樣才可以顯示出我的美麗呢?它看到小鳥在天空中揮動着翅膀，在天空中自由翱翔，心想：翅膀多好看啊!於是，它把雞毛一根一根的拔下來，織成了翅膀，麗麗看了看説：“多像天使的翅膀呀!”麗麗把它做好的翅膀穿在了身上。

它看到孔雀那五顏六色的羽毛，又心動了

它把孔雀掉落下來的羽毛撿起來，插在自己的頭上三年級作文。

打扮完後，麗麗來到小熊家。

可是，麗麗剛進門，大家都驚奇的叫到：“鬼來啦!鬼來啦!“大家一起把小白兔麗麗趕出了小熊家。

麗麗傷心極了，想到：我把自己打扮的這麼漂亮，為什麼大家都説我是鬼呢?麗麗來到小河邊往水裏一看，呀!這次小白兔麗麗也被這身衣服嚇了一跳，小白兔麗麗把這身可怕的衣服脱掉後，來到了小熊家，麗麗受到了熱情的招待。

這下麗麗知道了“自然才是最美的。”

三年級學生想象作文10

夜深人靜了，所有人都進入了夢鄉，玩具箱內卻熱鬧了起來，原來它們在開晚會呢!

先出場的是悠悠球，它對玩具們説：“我的本領可大了，我會天地雙龍、勁力旋風和原子烈火”。

説完便使出了天地雙龍招式，瞬間悠悠球就像兩條龍一樣飛了出去。

玩具們的掌聲經久不息!

接下來出場的是陸空飛機。

只見它飛快地開到台上，然後騰空而起，來了個漂亮的後空翻。

台下的玩具們讚不絕口!

隨後出來的是玩具箱中大、最威猛的變形金剛----擎天柱。

只見它往那一站頂天立地，然後搖身一晃變成了一輛大卡車，一下子就震撼全場。

最後出來的是迪寶樂電子積木，它環視大家問道：“你們熱嗎?”説完它便搭出了一個電風扇，吹起了陣陣涼風，玩具們很感謝它……

就這樣，大家度過了一個愉快的夜晚。

三年級學生想象作文11

我夢想中的汽車很棒，現在就請你們仔細看我對夢想中汽車的描述哦！

我夢想中的汽車速度很快，就像飛一樣，連狂風也比過它，而且還有一雙又美麗又大的翅膀，飛起來比火箭還快，而且連紅綠燈都不要等。我夢想中的汽車很美麗，全是都是粉色的，“眼睛”大大的，特別漂亮，還對着我們笑。

我夢想中的汽車作用可大了。它可以在海洋裏行駛，每小時能達到一千二百多公里。這樣的汽車能代替飛機和輪船，全部採用智能控制，不用動手操作，只要説出地址和行車方式，它就會分析出最佳路線，自動行駛，車上的人儘管放心，就算是盲人或在車上睡覺，也不會影響汽車的正常行駛。它的能量十分環保，那就是太陽能。你一定有疑問了？如果到了晚上怎麼辦啊？這個你不用擔心，它有一個蓄能塊，可以把多餘的能量保存起來，到晚上在用，這樣放心了吧！

這種汽車有很強的防盜系統，它的門鎖是靠指紋控制的，在電腦中裝有主人的指紋，渾身都是防盜鋼板，只要盜車賊稍稍有所行動，它立刻發出警報，並且直通110，免去報警的時間，主人無論走到哪裏都不會擔心汽車被盜被損壞。

怎麼樣？我夢想中的汽車不錯吧！

三年級學生想象作文12

我經常幻想，如果我有一個機器人，那該有多好啊！

這個機器人是萬能的，它能做的事情可多了。它有精確計算的功能，就是再難的題目，它都會做；它是一個保姆機器人，隨叫隨到，你讓它做的事，它可是連一個小小的細節都不會疏忽的哦；它還是一個廚師機器人、醫生機器人、詞典機器人……

萬能機器人的體內有一種特殊的袖珍型輸送器，背後還有一塊太陽能板，通過這兩樣東西，直接就能給機器人充電了。管理這個機器人十分簡單，只要將機器人放在陽台上曬一小時，它就可以工作了。

還可以用聲控來指揮機器人。比如：可以讓它澆花；可以讓它掃地；還可以讓它搬很重的傢俱。如果想讓朋友來你家玩，就可以直接説出朋友的名字，機器人就會像無線電話一樣，發出信息給你的朋友。

我想象的機器人，會給每個家庭帶來方便。希望我長大之後能完成我的夢想，發明一種萬能機器人。

三年級學生想象作文13

也不知道是不是搞創意的人都這樣，今天晚上，老爸又突發奇想，要變換家裏傢俱的位置了。這不，老媽此時正吃力地配合着老爸挪動着傢俱，看他們累得不得了的樣子，讓我突然想到了一個發明，叫搬家機器人。

可不要小看這個搬家機器人，它可是很厲害的哦！一根手指就可以搬起一個沙發。如果搬家一次性搬不完怎麼辦？不用怕，機器人背後會出現一個儲存箱，有7米多長。如果機器人走得很慢怎麼辦？不用怕，機器人會變成一個飛碟，“嗖”的一下就飛到了你想去的地方。搬家機器人的功能還不止這些呢！這個機器人很大，你可以在他的控制室裏操控他，也可以無人駕駛。在機器人的操控室裏，有許多好吃的食品，還有電腦，沙發，簡直你就可以在那安家了。這個多功能機器人還可以把你的家直接舉起來，然後幫你放到你想放到的地方。

怎麼樣？我這個搬家機器人不錯吧！想要就等我長大發明吧！

三年級學生想象作文14

一個週日，我去我的朋友家做客，和他談起了動物、植物，談得正歡呢，突然我想起了一件事，我便和他告了別，回自己家去了。

到了家以後，我看見了令人吃驚的一幕，昨天還是小樹苗的樹，今天就長高了一萬多倍，高聳入雲。我便爬了上去，爬了一天、兩天、三天、四天，終於在第五天，我爬到了樹的頂上。我氣喘吁吁地放下一根長繩，然後順着繩子滑了下去，滑下去也足足用了兩天半的時間。

回到地面以後，我去拿了許多木板、釘子和一把榔頭，然後又爬上了這棵巨大的樹。到頂後，我便在上面建了兩個樹屋，第一個裏面可以住6個人，第二個在下面一點兒，裏面是看風景的。我就把這個消息告訴了我的朋友們，請他們來樹屋上玩，因為我的朋友有20多個，所以我又建了六個屋子。我的朋友們來後都玩得很開心。

三年級學生想象作文15

一天，我和一個同學一起去郊外野餐，吃完東西后，我掏出一把我隨身攜帶的彈弓，對他説：“你看，我的神弓！”他説：“我才不信呢！有種你設一個東西給我看看呀！”

我往天上一看，正好一對大雁從頭頂飛過，我從腳下撿了一塊透明膠大小的石塊，把它搭在彈弓上，把皮帶往後拉，直到彈弓上的弦繃得緊緊的，我的手一放，那顆石塊就飛了出去，把那些大雁全打下來了。而石塊還在往上飛，直到飛到太空，撞到了月球上，砸出了一個五米多寬、三米多深的大洞，一路上還差一點兒把一架戰鬥機打下來。這一下子把月球往後打了好幾十米，要不是有地球的引力拉着，要不然它可能真的要飛出去了。

同學對我説：“你這彈弓可真厲害呀！在哪兒買的？快告訴我！”我對他説：“這不是買的，是我爸爸做的，你是買不到這麼好的彈弓的，嘻嘻。”