那天，我流淚了作文

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的那天，我流淚了作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

“田志學、吳桂雙……你們幾個同學從這學期開始書費不用交了。”鄭老師笑盈盈地告訴我們這個好消息。望着這幾個外地同學洋溢着興奮的臉頰，我不由得想起了已經回老家的楊國樑。不知他現在好嗎？上山割豬草、砍柴一定把他曬得黑不溜秋了。

那是四年級第二學期的最後一天。那天，我感到十分難過。

教室裏鴉雀無聲，幾位愛吵鬧的男同學此時也不作聲了，空氣也好像凝固了似的，只有楊國樑，一個又瘦又矮的外地同學站在講台上，他傻傻地望着同學們。站在一旁的周老師説道：“同學們，我們這個班的一員楊國樑，因為家庭貧困，爸爸決定帶他回老家。今天特來向同學們告別，你們有什麼話要對他説嗎？”頓時我的心被周老師的這番話緊緊地揪住了。

同學們便紛紛舉起了小手：“楊國樑，你以後還讀書嗎？”

“回老家後我幫爸爸幹活，不讀了。”楊國良淚汪汪地説。

“幫爸爸幹什麼活？”

“養豬，把豬養得大大的，還要上山去砍柴。”

“那你以後還來我們這兒嗎？”

“我想來，可爸爸説不了。”楊國良搖搖頭，輕輕地説。淚水已溢滿了他的眼眶。

聽着楊國樑的敍説，同學們的`心理也難過極了，雖然他平時學習成績不好，甚至有些傻傻的，但兩年了，我們之間已有了一些感情，於是大家都紛紛向他送上了自己的禮物。我把自己最喜愛的尺子和橡皮送給他了。他又傻傻地向我笑了笑，並説了聲謝謝。

過了一會兒，他爸爸來接他了，他向我們擺了擺手，圓圓的大眼睛望着我們，看着他遠去的可愛的背影，想想他以後再也不能像我們一樣坐在教室裏讀書、寫字，我的喉嚨像塞了團棉花似的難受，一會兒，雙眼濕潤了。

唉，楊國良你現在還會來嗎？