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【精選】六年級的作文彙編7篇

【精選】六年級的作文彙編7篇

在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的六年級的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】六年級的作文彙編7篇

六年級的作文 篇1

青蟲破繭成蝶,是因為生命航線中安排了破繭這一艱苦航線。

海龜伸頭探路,是因為生命航線中預定了嘗試並躲避敵人的路線。

可是人總是要干預他們。好心人拿剪刀剪開繭,可蝶已無力再展翅高飛;好心遊客趕走老鷹,可成羣的小龜無力再見到自己的父母。

於是我們才明白:不要改變生命的航線。

“少無適俗韻,性本愛丘山”,陶潛的生命航線是指向自然,遠離世俗的。不明的君主改變他的航向,可陶潛只上任不足百天,便辭職歸隱。世俗的利慾不適合“不為五斗米折腰”的五柳先生。當他回到自己生命航線時,不免感慨“誤落塵網中,一去三十年”。不免由衷感歎:“久在樊籠裏,復得反自然”。

悠然自得,恬淡自然是陶淵明的生命航線,我們不能改變。

“孩子的路要讓孩子自己去走,我們不能總是為他們鋪平道路”。這是一句淺顯而又具有深刻道理的話,記得一位高考狀元的家長説過:“他的生活一直都自己安排,學習也不用我們管,他明白自己的路”。不用自己的思想改變孩子,不用自己的權力影響孩子,生命的航線便自然伸直。而有些家長,在校找老師,在外找朋友,為孩子鋪就一條“平坦大道”,看似前途光明,實則未來渺茫,受慣了寵愛的孩子經不住批評,習慣了平坦的孩子難以適應社會之路的崎嶇不平。

人生之路必然要經過痛苦、挫折,一旦改變了這條荊棘路,孩子就如未破繭的蝶,已不能展翅飛翔;孩子就如不知敵情的小海龜,將葬身鷹腹。“父母之愛子,則為之計深遠”。就是告訴我們不要改變生命必經的航線。

不改變別人的生命航線,人民戰士葉英毅然選擇改變自己的飛行航線,為了人民羣眾的利益,用死完成了一次壯烈飛行。他的生命航線已無法改變也不能改變,但他用生命詮釋:為了維持他人正常的人生航線,堅持自己為人民的人生航線,是偉大的!

這一刻我們明白,每個生物都有自己生命的航線,不要改變它,讓我們每個人都向着自己的航線,奮力飛翔!生命才會完美,不要改變生命的航線,讓他向着生命遠航!

六年級的作文 篇2

“祝你生日快樂!祝你生日快樂……”伴隨着一聲聲真誠的祝福中,我們度過了自己幸福的生日,充滿了甜蜜與幸福。孩子們最期待的就是自己的生日,他們或許早已將自己的生日牢記於心,而對於父母的生日,他們或許早已將自己的生日,而對父母的生日,你是否曾想過,在你身後支持你,鼓勵你,幫助你,為你辛勤勞動的父母。你是否發覺了他們的兩鬢以為你勝出了縷縷白髮;你是否注意到他們的脊背已不在筆直。他們的幸福與快樂給予你,卻把幸福和憂慮都藏在心底。

在我的記憶裏,每次我過生日,父母都會帶我去照相,給我買蛋糕,但我卻從未沒有為父母過生日。小學是學習過“客觀的沉默”後,我也開始注意父母的生日。我得知母親的生日後,開始精心挑選送給他的生日禮物,我想母親的生日也是跟我一樣,過生日時也想要生日禮物吧?

直到現在,我依然記得為母親過生日的情形。那是一個炎熱的下午,母親剛從地裏回來,臉上掛着許多豆大的汗珠,看着她那疲憊的臉龐,我的心裏酸酸地,我悄悄的對她説,讓他到我的屋子裏來,我有事情對他説。母親一臉疑惑的走親我的房間,我在她耳邊輕輕説:“今天是你的生日,這是我攢錢為你買的生日禮物,開心吧!”母親驚奇的問我:“讓我看一看我的女兒為我準備了什麼禮物?”其實盒子裏只放了一對普通的髮夾,我清楚的看到他那疲憊的臉上露出欣慰的笑容,他高興的對我説:“我的女兒會疼人了,知道什麼事都相着媽媽。只要你們過得好,載客再累也值了。”我笑了,母親是一個善良的人,雖然有時候他很嚴格,但是我知道他所做的.一切都是為我好,天下哪有父母不疼自己的孩子,不為自己的孩子着想呢我愛母親?他是我的好母親。

生日是,母親總會問我想吃神魔,想喝什麼,想玩什麼,想起都覺得自己的生日過得充實幸福。美滿,沒有遺憾。可父母呢?他們哪個連吃飯都有問題的年代,又怎麼會有隆重的生日呢?或許他們從來沒有過過生日,我們要學會體諒他們,他們和我們一樣,也有自己的生日。

禾苗有水源的澆灌才能茁壯成長;小鳥有父母的餵養才能展翅高飛;我們在父母愛的澆灌下才能走向成功。樹欲靜而風不止,子欲養而親不在。在這次生日中讓我明白了:生活處處都可以表達出自己的孝心,一個關心的問候,一句温暖的話語,都可以表達對父母的愛。

六年級的作文 篇3

富強,名主,文明,和諧;自由,平等,公正,法治;誠信,友善。這便是24字社會核心主義價值觀。而作為當代的優秀少先隊員,我認為,我們最需要做到的是以下幾點:文明,平等,誠信以及友善。

走在大街上,隨處可見的是那一個個寫着“請勿吸煙”,“請勿隨地吐痰”,“請勿亂丟垃圾”諸如此類的文明標語,可有的人卻隨手丟下一張廢紙,隨口吐一口痰。他們可能認為這麼做很方便,卻不知他們的這一行為不僅影響了市容,還使得環衞工人們工作量增加。而如果每個人都能做到自覺遵守文明標語的話,那我們的世界將變得更加美好。而這,也正是我心中的核心價值觀之一——文明!

在學校裏,同學們一起朝夕相處,打打鬧鬧是家常便飯,而有的同學卻因為自身的某些原因而受到大家的排斥,例如,小明因為長得比較胖,同學們非但不和他玩,還稱他為“肥豬”。如果,每個人都能做到大家平等相處,不因為各種原因而排斥某人,這,便是我心中的核心價值觀之一——平等!

當今社會,案屢屢發生,那些可惡的騙子利用每個人的弱點進行詐騙,從而使自己的錢包變得愈發鼓大。對他們來説,誠信二字猶如糞土一般,唯有金錢與利益是唯一的無上真理。但,最後他們只有一個下場,就是對監獄説你好。如果人與人之間多一點基本的信任,那這個世界將會變得更加純潔。這,也是我心中核心價值觀的一點——誠信!

我一個人在公園裏騎車,突然,耳畔傳來一個小孩的哭聲,我不由得停下車,上去詢問這位小朋友發生了何事,原來,他與父母走散了。於是,我毅然決然地拉起小朋友的手,一起找到了他的父母。這個孩子已經走丟了十多分鐘了,若非遇上了我,可能,他還要再等下去,那麼多人路過,可他們卻都如若惘聞。一首歌這麼唱到,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。這,便是我心中的核心價值觀之友善!

文明,平等,誠信,友善,這8個字將在我心裏留下永恆的烙印,它們將伴隨我一生。

六年級的作文 篇4

外婆家種着許多種樹,但只有石榴樹最讓我喜愛。

它沒有柳樹那婀娜多姿的身材,也沒有松樹那高大挺拔的身軀,它是那麼普通、矮小。但我卻最喜歡它。

春天來臨,它那光禿禿的“腦袋”上長出了幾根嫩綠的、細細的“頭髮”,過了一些時間,它“頭髮”的顏色就變成了翠綠色,“頭髮”也變得鬱鬱葱葱了,好似戴了一個小草帽。

夏天到了,它的葉子好似打上了一層蠟,又光又滑。過了一陣子,從葉子的縫隙中,探出了幾個“小腦袋”,一個個臉兒紅撲撲的,還塗上了口紅,像一個個小仙女坐在樹梢上休息,十分動人,這就是石榴樹的花。

“小仙女”沒來得及離開,一羣胖乎乎的小娃娃,就把她們捉住了,每天都戴在頭上,“小仙女”們就變成他們的紅帽子了,我輕輕地摸着那又青又紅的娃娃,問外婆:“石榴可以吃了嗎?”外婆摸了摸我的頭,笑着説:“小饞貓,還早呢!等秋天快過去的時候再説吧!”

盼啊盼啊,秋天終於來了。娃娃們又長胖了,我又開始嘴饞了。可外婆説:“石榴裏面的肉還是白的,不好吃。”我摘了一個剝開,放進嘴裏,果然,澀澀的,難吃的不得了。

終於等到石榴成熟的時候了,外公一下子摘了一大堆,我小心地把它剝開,一顆顆十分飽滿,晶瑩剔透,好似一顆顆紅寶石,放進嘴裏,香甜可口,十分美味,讓我細細品嚐了好久。

外婆家的石榴樹留給了我十分深刻的印象,我常常想起它,想起它那靚麗的身影,那甜中帶酸的味道。

六年級的作文 篇5

剛升入六年級,煩惱就找上了我,最主要的是學習的壓力。

今天是一個陰雨連綿的星期天,我伸了個懶腰,打了個哈欠,看了看鐘,已經七點了,我趕緊起牀,連早飯都沒顧得上吃就“準備戰鬥”了。

真是“生不逢時啊”!期初測試在二月份,而我最愛看的“電腦娃娃”也在二月份播出,我邊寫作業邊想。其實説句實話,學校的作業一個小時就能搞定,剩下的全是媽媽佈置的,江蘇正卷綜合練習,我覺得這些全是多餘,學好課本上的知識就可以了,幹嘛要給我增加這麼多的作業呢?還有更過分的,下午還要上游泳和乒乓球訓練班,按媽媽的話説這是進行素質教育嘛!媽媽還要求我做些家務勞動,抽空練練字,這樣算來哪還有時間去看電視,玩電腦呢?我一想到這些,腦袋

我又想到:在學校裏下了課,很少有人在門口曬太陽、聊天。因為只要一下課,老師就拖着,我們還在那裏頭也不抬的寫着作業,這個老師前腳走,那個老師後腳到,總之,在一天中根本就沒有課間休息的時間。以往的聊天聲變成了讀書聲,吵架聲變成了“唰唰”的寫字聲。時間總是不夠用。

下午天快黑了,我這才像掙脱了牢籠的小鳥飛回了家中,顧不上吃喝,又風風火火地寫起作業來。寫着寫着,飯菜飄香了,電視響起來了,可我已經顧不得這些了,慌慌忙忙扒了幾口飯,又去寫作業了。寫着寫着,我的上眼皮和下眼皮打起來,連用火柴棒也撐不開了。於是我趴在桌上呼呼大睡起來,這時耳邊似乎響起媽媽的聲音:“作業快寫啊!寫完了拿來我簽字啊!”

唉!在睡夢中煩惱還纏着我哩!

六年級的作文 篇6

愛似一團火焰,能夠給人温暖和光明。愛似一杯温水,能滋潤人們的心腸。愛似一顆靈藥,可以治癒所有的疑難雜症。愛似爸爸的肩膀,他讓我有了安全感。

我的爸爸是一位四十多歲的男人,他讓我感受到了世界上最温暖的愛,他很愛我,每天都會在我放學時在家門口接我,他有寬大的肩膀撐起了歲月的酸甜苦辣 小時候,我最愛的事情就是讓爸爸揹着我玩耍,現在想想那時的我多麼天真幼稚啊!每次爸爸都會借我放學,則我騎在爸爸寬大的肩膀上,嘴裏還唱着爸爸教會我的歌謠,我還會在他背上時不時他我唱的好不好聽,爸爸每次聽到這句話,總是笑眯眯的回答我:“好聽,當然好聽!”則我還在爸爸背上回味着這句話。

現在爸爸老了,我也大了。再也沒有像小時候那樣了,那時候我天真無邪,現在的我已經懂得了佷多,爸爸是你讓我感受到了父愛,是你教會了我人生中的第一句話:爸爸。

等你老了,我就會唱着那首歌讓你也感受感受温暖!

六年級的作文 篇7

眼前明媚的陽光裏,一棵小樹枝繁葉茂,身姿挺拔。恍惚中,他就是我。

十一週歲的我,頭頂已經和媽媽的脖子平起了,把胳膊倔起,啊,還有兩塊不大不小的肌肉呢!這成了我經常炫耀的資本。

我喜歡戴太陽帽,把長長的帽沿壓得很低,遮住半個臉,多酷!我還喜歡佐羅的瀟灑,就異想天開把夾克敞開。儘管媽媽説我“玩物喪志”,不給我買那些大型玩具,可也不能阻止我爸一直造型奇特的筆想象成太空飛船!

在家裏,我再也不會為媽媽的説教而頂嘴,而是越來越理解媽媽望子成龍的心願。我也理解了為什麼我最愛吃的菜而媽媽就説她不愛吃,同時我還學會了説“我吃飽了,媽媽您吃吧。”我會在媽媽很疲憊的時候,默默地給她捶背,會在爸爸扛重東西的時候助他一臂之力。

在學校,我明白和同學打架是最沒意義的一件事!同學遇到困難時我會伸出一雙温暖的手。我成了同學們最喜歡的玩伴,小夥伴們最信任的朋友,老師的最得力的助手。

這就是朝氣蓬勃,漸漸長大的我。

叢台區實驗小學6年級3班 張博陽

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