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豎起大拇指六年級作文

豎起大拇指六年級作文

大拇指裏含有許許多多的寓意,好的,壞的,各不相同,通常大拇指都代表着表揚或第一,有時它指倒數第一。

豎起大拇指六年級作文

有一次,我在看電視,那裏正放映着一個關於海軍陸戰隊的電視劇,劇中的一個士兵,與教官吵架,而那個教官氣急敗壞地先豎起大拇指,之後又旋轉了180度,然後破口大罵:“永遠的最後一名。”我被震撼到了。從前,我反認為大拇指的寓意甚好,但沒想到,它還可以象徵着相反的意義——極差。此後,我對大拇指有了些新的看法。

還有一次,我的一個好朋友在學校比賽,我去給他加油鼓勁。她靈動的雙手滑過古箏的琴絃,優美的音韻便回想在耳畔,她深深地陶醉於其中。待到最後一個音符演奏完畢,掌聲都熱烈地響起。我也為她豎起了大拇指,她滿面容光,和我高興地回去了,在我的.大拇指中飽含了我對她的讚揚和我的歡喜之情。

後來,我算是和大拇指結了緣。不僅領略了大拇指對他人的影響,也深深感受到了大拇指和人們自身的關係。

有時,受挫的我會豎起大拇指,告訴自己:要相信你自己,你是最棒的;有時,心情愉快甚至有些飄飄然的我就會豎起大拇指,但要再轉180度,這樣時刻提醒自己不能驕傲,因為“人外有人,天外有天”。大拇指成了時時刻刻陪伴着我的一個小夥們。

我凝望着我的大拇指,看着它上下翻動。突然,悟到了什麼,豎起的大拇指代表人們的成功,而它僅需旋轉180度。就彷彿從天堂來到了地獄,代表着失敗,真是“失之毫釐,差之千里”。一個翻轉就足以改變所有,天堂和地獄相距多緊密。所以,我們應時刻有着一顆向上的心,豎起你的大拇指,邁向快樂,邁向成功。

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